描寫青蛙的作文
描寫青蛙的作文
青蛙被農(nóng)民稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”，是我們忠實的好伙伴。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下描寫青蛙的作文范文吧!
描寫青蛙的范文1
一個風(fēng)和日麗的早上，太陽露出了笑臉，小鳥在歡歌，稻田的秧苗伴著舞。梁小剛唱著歌來到田野捉青蛙，他背著漁網(wǎng)，拿著背簍歡蹦亂跳地向田野跑去，他捉住青蛙后，興高采烈地回家了。
回到家后，梁小剛打開廣播，廣播員正在對聽眾說：“青蛙是我們的朋友，我們不能傷害它，請大家都來保護青蛙。”梁小剛想：青蛙有什么可保護的呀!我才不會放了它呢!立刻把廣播關(guān)啦。隨后，他又從書架上拿出一本《百科全書》，坐在椅子上津津有味地看著，突然，他看到《小蝌蚪找媽媽》這篇文章，他最喜歡的動物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的媽媽是誰呢?我一定要把這個故事認認真真的看完……烏龜大叔對小蝌蚪說：“你們的媽媽是青蛙，快去找它吧。”果然小蝌蚪找到了媽媽，并且它們快樂的生活下去。看完后，小剛終于明白了小蝌蚪的媽媽是青蛙，我要把它們放回田野里?？墒?，青蛙是我費了九牛二虎之力才捉來的，不能那么輕易放了，如果我不放那么小蝌蚪就沒有媽媽啦，我不能讓它們沒有媽媽。想著想著，就起身拿這竹簍，往池塘奔去。
梁小剛跑到了池塘邊，就把青蛙放了。小剛對青蛙說：“以后，我不會捉小動物了，我要保護它們，決不會讓它們失去媽媽。”小青蛙聽了，說：“對了!只要你保護動物，動物們就不會傷害你們?nèi)祟?，會好好地為人類保護好莊稼的。”梁小剛聽了慚愧地低下了頭，回家去了。
從這個故事中，我們懂得：保護青蛙，人人有責(zé)，青蛙也是只有一條生命啊!保護青蛙，就是保護自己。
描寫青蛙的范文2
一天，我去同學(xué)家玩。發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙，我覺得心情很不好，我就把有關(guān)于青蛙對我們有益的資料都放在了一起。它們是：青蛙是莊稼的保護神，能捕捉害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥??？墒怯行┤藶榱隋X竟然去捕殺青蛙，我見了很難過。
青蛙不光吃蚊子、蒼蠅和水里的孑孓，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。只要一遇見害蟲，青蛙的舌頭就迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常是百發(fā)百中，它是有名的捉蟲能手。
一只青蛙一天最少能消滅30只害蟲，最多可達200只以上。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個莊稼的小衛(wèi)士，也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，更加放肆地傷害莊稼了。失去了青蛙這個好朋友，是多么可惜呀!沒有了青蛙，誰來保護莊稼呢?
人們?yōu)榱讼麥甾r(nóng)田里的害蟲，經(jīng)常往農(nóng)田里打藥水，使得莊稼上殘留了很多農(nóng)藥。人類吃了這些殘留農(nóng)藥的莊稼后，身體就出現(xiàn)了各種各樣的毛病，這都是捕殺青蛙的危害呀!
青蛙叫，大雨到。夏天的傍晚，只要你聽到青蛙“呱呱”的叫，第二天準會下大雨，是名副其實的“天氣預(yù)報員”。
趕快停止對青蛙捕殺吧!保護青蛙，就是保護人類自己!
描寫青蛙的范文3
前幾天，我和媽媽去菜場買菜。我看見了一個老大伯在賣青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫，好像在說：“救救我吧!救救我吧!”好多青蛙都被買走，做成了美味佳肴。我為此感到非常痛心。
青蛙是一個捕蟲能手。它專門吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。所以它被譽為“莊稼的保護神”。據(jù)分析，一只青蛙一年能吃50000多只害蟲。這是多么大的功勞呀!青蛙的舌頭又細又長，舌尖分岔，并帶有黏液。當有飛蟲時，舌頭立刻翻射出口，粘住小蟲，卷入口中。常常是百發(fā)百中!青蛙不但是莊稼的保護神，而且是天氣播報員。如果大雨將要來到，青蛙就“呱呱”大叫，所以有句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”
大家還記得前幾年流行的“非典”嗎?由于“非典”，有多少人付出了生命呀!那些日子里，到處都人心惶惶，就連放學(xué)貪玩的孩子們也不貪玩了，只往家走。據(jù)科學(xué)家研究，非典病毒就源于人們亂食、誤食野生動物所引起的。人們“嘴饞”想吃遍天下美味，所以才造成了嚴重后果。大家一定要接受這血的教訓(xùn)呀!聽到這兒，你還敢吃青蛙嗎?
朋友們，我們保護青蛙就是保護我們自己呀!
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