編寫(xiě)童話故事作文

　　童話是每個(gè)小孩子的朋友，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于“編寫(xiě)童話故事作文”的作文范文吧!

　　編寫(xiě)童話故事作文范文1

　　叮鈴鈴!叮鈴鈴 上課鈴聲響了，同學(xué)們從操場(chǎng)迅速返回教室。

　　同學(xué)們，這一節(jié)課，我們又要學(xué)新的內(nèi)容了， 村長(zhǎng)說(shuō)， 誰(shuí)能告訴我，我們班上有多少名學(xué)生啊? 懶羊羊回答： 村長(zhǎng)，我們班上有30名學(xué)生。 村長(zhǎng)說(shuō)：好!大家昨天玩的風(fēng)箏一個(gè)要15.5元，我們的班上有30名學(xué)生，那么一共要多少元呢? 大家都在默默地思考著，喜羊羊說(shuō)： 15.5*30=465(元)。 非常好!還有另外的方法嗎? 村長(zhǎng)問(wèn)。美羊羊說(shuō)： 當(dāng)然有啦!乘號(hào)就代表幾個(gè)，那么就用30個(gè)15.5相加起來(lái)，等于465元，這不就得了嗎? 村長(zhǎng)贊嘆道： 噢!太棒啦!我們班的同學(xué)就是聰明啊!乘號(hào)代表著什么，連這個(gè)都知道!請(qǐng)同學(xué)們把掌聲送給剛才回答問(wèn)題的三位同學(xué)!

　　村長(zhǎng)又說(shuō)： 好了，既然大家都學(xué)會(huì)了，那我就來(lái)考一考大家!暖羊羊，請(qǐng)你回答我，99.9加99.0等于多少? 暖羊羊支支吾吾的回答： 額......99.9加99.0等于......等于198.9。 村長(zhǎng)說(shuō)： 正確!請(qǐng)你下次認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小車(chē)! 花羊羊，請(qǐng)你來(lái)回答一下，15.1加26.5等于多少? 村長(zhǎng)問(wèn)?；ㄑ蜓蛘f(shuō)： 15.1加26.5等于41.6。 村長(zhǎng)說(shuō)： 嗯!對(duì)了!喜羊羊，請(qǐng)你告訴我，1.9加1.9等于多少呢? 喜羊羊回答： 1.9加1.9等于3.8。 好!同學(xué)們都完完全全的學(xué)會(huì)了，就可以出去玩了，下課! 同學(xué)們異口同聲地說(shuō)： 耶!下課嘍!

　　后來(lái)，同學(xué)們利用今天所學(xué)的內(nèi)容，到操場(chǎng)上去玩數(shù)學(xué)游戲去了。

　　哈哈!原來(lái)羊羊們也在學(xué)數(shù)學(xué)啊!只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，才能解決生活中的各種數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)真有趣，我愛(ài)數(shù)學(xué)!

　　編寫(xiě)童話故事作文范文2

　　一天下午，熊貓媽媽很忙，它怕小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢(qián)，讓他累了就買(mǎi)一些水果回來(lái)吃，熊貓娃娃聽(tīng)明白了以后，就跟著熊貓媽媽來(lái)到了車(chē)子前，準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)。

　　熊貓媽媽開(kāi)著車(chē)子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就跑到公園里玩了一會(huì)兒，感到很累，就到了公園前面的水果攤里買(mǎi)了一些香蕉，它走到了公園的牌子的下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開(kāi)了皮，開(kāi)始大口大口的吃了起來(lái)，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺(jué)得很開(kāi)心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起來(lái)，呀……熊貓娃娃終于站了起來(lái)，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時(shí)，媽媽剛好煮完了飯，他看見(jiàn)熊貓娃娃哭了，心里很著急，立刻下了車(chē)，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對(duì)小熊貓說(shuō)：“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái)，不然別人也滑到了，那該怎么辦，”等小熊貓丟完了以后，媽媽就帶它去看醫(yī)生。

　　小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，不然就會(huì)像小熊貓一樣，摔跤的喲。

　　編寫(xiě)童話故事作文范文3

　　面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

　　星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

　　方便面該吃飯啦!方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎?”面條回答：“我吃過(guò)啦!方便面叔叔。”方便面說(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那。”方便面吃完，它們倆有去找包子啦!到了包子家。，包子正在門(mén)口在等著他倆那。

　　它們?nèi)ネ孀矫圆乩?方便面開(kāi)是捉啦!不一會(huì)兒，餅干看到啦!它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

　　方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。

　　后來(lái)，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。

　　它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

　　從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!