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關(guān)于仙人掌的作文4篇

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  仙人掌,是仙人掌屬的一種植物,種類繁多。若是讓同學(xué)們寫關(guān)于仙人掌的作文,該如何寫呢?學(xué)習(xí)啦小編整理了描寫仙人掌的優(yōu)秀作文, 歡迎大家閱讀!

  關(guān)于仙人掌的作文1

  我家有一盆青蔥碧綠的仙人掌。我非常喜愛它。

  仙人掌不怎麼好看,肉嘟嘟的身體,一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)都有一個(gè)巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺,這就是它的葉子,別看仙人掌不怎麼好看,它還會(huì)開花呢。有一次我正在寫作業(yè),忽然聞到了一股股香氣,我順著香氣尋找,聞著我家的每一朵花,都沒有那種香中帶甜的味道。我正著急著,忽然,我的目光落在了墻角的仙人掌上。只見那仙人掌開出了兩朵潔白無(wú)暇的小花?;▋壕拖駥\生姐妹一樣開在仙人掌的頂端?;▋菏菃伟陜旱?,就像石榴花。我驚訝極了,想不到這長(zhǎng)滿刺的仙人掌上,竟開出了這麼美的小花。我開始喜歡起它來(lái)。

  仙人掌最大的特點(diǎn)就是不怕干旱,頑強(qiáng)不屈。有一次,我們?nèi)页鲩T旅游,好幾天沒有回家。等我們回來(lái)時(shí),只見杜鵑花;吊蘭等全蔫了。只有仙人掌還雄赳赳氣昂昂地挺著胸;昂著頭。

  仙人掌還有治病的功效,它可以清熱解毒,消炎止痛,還可以做成清爽可口的小菜呢。

  有一次,我長(zhǎng)腮腺炎,臉腫的像個(gè)大面包,藥敷了幾天都不見好。奶奶正好來(lái)我家就給我切了半個(gè)仙人掌,拔了刺,搗爛,合著藥給我敷上,一天換一次。

  過了幾天,我的腮腺炎就真的好啦。這全歸功于仙人掌啊。

  我愛你,仙人掌。是你激勵(lì)我奮發(fā)向上,使我感受到生命的力量。

  關(guān)于仙人掌的作文2

  我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說(shuō),仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

  然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

  記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)作客,不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來(lái):“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

  從此,我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力,我暗下決心,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做個(gè)頑強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  關(guān)于仙人掌的作文3

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,擺放著一盆不起眼的仙人掌。仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”,可它的全身都是寶。所以我很喜歡它。

  仙人掌的身體象一個(gè)手掌,它全身長(zhǎng)滿了一根根象針一樣的刺,這些小刺都是它用來(lái)自衛(wèi)、還擊的武器。媽媽就被它扎過好幾次。有一次,我奇怪地問媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子?”媽媽回答說(shuō):“仙人掌為了不在沙漠里干死葉子慢慢地進(jìn)化成了刺。”

  仙人掌一年四季都發(fā)芽,我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時(shí)候,以為它要開花了。仙人掌身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵,媽媽說(shuō)那是要發(fā)新芽了。它是由小刺退化后開始的。過了幾天,小芽鉆了出來(lái)。新長(zhǎng)出來(lái)的小芽嫩綠嫩綠的,十分柔軟。小小的身體隨時(shí)好像都要從主桿上掉下來(lái)。幾天以后頸上也開始長(zhǎng)出了小刺,小芽一天天茁壯成長(zhǎng)。

  仙人掌的生命力極強(qiáng)。在炎熱的沙漠,它就像是“衛(wèi)士”一樣,一動(dòng)不動(dòng),任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。

  仙人掌的用途可多了,它可以用來(lái)觀賞;可以固定泥沙,保護(hù)農(nóng)田。還可以食用、藥用。有一天媽媽的腳歪了,紅腫的就和小饅頭一樣,奶奶就從仙人掌上掰下一片徑,搗碎敷在媽媽的腳上,過了幾天媽媽的腳逐漸消腫了。

  仙人掌雖然沒有絢麗的色彩和鮮花的陪伴,但它確能凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的形成,還能用自己的肢體去撫平別人的傷口,仙人掌真是一種造福人類的植物。

  我們也應(yīng)該像仙人掌那樣:在生活上,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  賞析:看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛,希望你能保持住這樣的文風(fēng)。外形描寫十分有趣,突出了仙人掌的可愛。介紹中融入了自己的思想:“我們也應(yīng)該像仙人掌那樣”很有感染力。你能用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,觀察細(xì)微,描寫詳盡。此文的成功之處在于能掌握仙人掌各種用途,并由此想到了人生的價(jià)值。另外,作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  關(guān)于仙人掌的作文4

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,擺放著一盆不起眼的仙人掌。仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”,可它的全身都是寶。所以我很喜歡它。

  仙人掌的身體象一個(gè)手掌,它全身長(zhǎng)滿了一根根象針一樣的刺,這些小刺都是它用來(lái)自衛(wèi)、還擊的武器。媽媽就被它扎過好幾次。有一次,我奇怪地問媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子?”媽媽回答說(shuō):“仙人掌為了不在沙漠里干死葉子慢慢地進(jìn)化成了刺。”

  仙人掌一年四季都發(fā)芽,我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時(shí)候,以為它要開花了。仙人掌身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵,媽媽說(shuō)那是要發(fā)新芽了。它是由小刺退化后開始的。過了幾天,小芽鉆了出來(lái)。新長(zhǎng)出來(lái)的小芽嫩綠嫩綠的,十分柔軟。小小的身體隨時(shí)好像都要從主桿上掉下來(lái)。幾天以后頸上也開始長(zhǎng)出了小刺,小芽一天天茁壯成長(zhǎng)。

  仙人掌的生命力極強(qiáng)。在炎熱的沙漠,它就像是“衛(wèi)士”一樣,一動(dòng)不動(dòng),任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。

  仙人掌的用途可多了,它可以用來(lái)觀賞;可以固定泥沙,保護(hù)農(nóng)田。還可以食用、藥用。有一天媽媽的腳歪了,紅腫的就和小饅頭一樣,奶奶就從仙人掌上掰下一片徑,搗碎敷在媽媽的腳上,過了幾天媽媽的腳逐漸消腫了。

  仙人掌雖然沒有絢麗的色彩和鮮花的陪伴,但它確能凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的形成,還能用自己的肢體去撫平別人的傷口,仙人掌真是一種造福人類的植物。

  我們也應(yīng)該像仙人掌那樣:在生活上,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  賞析:看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛,希望你能保持住這樣的文風(fēng)。外形描寫十分有趣,突出了仙人掌的可愛。介紹中融入了自己的思想:“我們也應(yīng)該像仙人掌那樣”很有感染力。你能用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,觀察細(xì)微,描寫詳盡。此文的成功之處在于能掌握仙人掌各種用途,并由此想到了人生的價(jià)值。另外,作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。


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