六年級(jí)寫(xiě)人敘事作文600字以上
六年級(jí)寫(xiě)人敘事作文600字以上
敘事能力是學(xué)生寫(xiě)作能力的重要組成部分，怎樣將敘事作文寫(xiě)得更精彩呢?以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)人敘事作文，希望可以幫到大家!
六年級(jí)寫(xiě)人敘事作文：感謝我的新老師
我以前在初一時(shí)，就聽(tīng)我的好朋友提起過(guò)。上了初二，必然要換新的老師，進(jìn)到一個(gè)新的班任何中，結(jié)交一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的朋友，換一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?？傊?，上了初二以后，什么都會(huì)是“新”的了。
在xxxx年的xx季，我便正式成為了xx中學(xué)的初二學(xué)生了。來(lái)到了這個(gè)“新”的班級(jí)里，似乎覺(jué)得很陌生，其實(shí)卻很熟悉。正式開(kāi)學(xué)了，我這才知道將要教我們的老師竟然有這么多，足足有xx位之多!其中有x位女老師，x位男老師。在這xx位老師當(dāng)中，要說(shuō)印象最為深刻的，那還得是我的班主任兼英語(yǔ)老師xxx。
為什么我對(duì)他的印象會(huì)這么深刻呢?這里面有兩個(gè)原因：一是她太過(guò)自信了。她所教的科目是初中階段中最難學(xué)的英語(yǔ)，所以課也比較多，幾乎每天都有，天天接觸得多了，誰(shuí)都知道，她過(guò)于自信，甚至到了自大的地步;再一個(gè)原因，是因?yàn)樗€是我們的班主任，包攬了我們班里所有的大權(quán)，那可是不得了的。自然，她在我們面前，就比較會(huì)裝腔作勢(shì)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何人可以違抗她。在她的眼神里，可以看得出她對(duì)她自己的身份有多么自豪，仿佛在告訴我們：我只手遮天，順我者昌，逆我者亡!!同學(xué)們一看到她的這種眼神，心里就顫抖，有話(huà)也不敢說(shuō)了。
我們還只是學(xué)生，我們也有美好的心靈。我們不需要老師這樣對(duì)待我們。我們不是士兵，老師不要像個(gè)軍官，用手-槍指著我們的頭，說(shuō)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)就斃了我們。我們很可憐，生活在恐懼之中。
佛家說(shuō)：放下屠刀，立地成佛!衷心希望我的新班主任，可以放下手里的槍?zhuān)忾_(kāi)綁住我翅膀的繩索，讓我能在自由的天空里翱翔!讓我開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)!
感謝我的新老師。
六年級(jí)寫(xiě)人敘事作文：我的父親
我的父親是一位普通的人他沒(méi)有諸葛亮的足智多謀，也沒(méi)有毛主席的領(lǐng)導(dǎo)才能，沒(méi)有比爾蓋茨的財(cái)富，更沒(méi)有秦始皇的雄心偉略，可是他能給予我的是我這一輩子都受用的東西，是一筆無(wú)形的財(cái)富。
記得小時(shí)候我總是很調(diào)皮的不喜歡好好寫(xiě)字，于是爸爸沒(méi)辦法的教我寫(xiě)字，爸爸教我寫(xiě)的第一個(gè)字就是人字爸爸告訴我要想寫(xiě)好字就要從這個(gè)自開(kāi)始練起。并對(duì)我說(shuō)要寫(xiě)好這個(gè)字要說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單可是如果要說(shuō)難那也很難。我心想這有什么難的，不就兩筆的事嗎，爸爸接著說(shuō)人要一筆一劃慢慢的寫(xiě)只有這樣才能寫(xiě)好人字，我有一肚子的疑問(wèn)想問(wèn)爸爸，爸爸好像看出了我心中的疑問(wèn)，于是對(duì)我說(shuō)什么都不要問(wèn)我我不會(huì)告訴你你自己的人生要自己體會(huì)，人生永遠(yuǎn)是直播沒(méi)人給你彩排教你怎么做?？墒俏腋揪蜎](méi)有聽(tīng)懂是什么只是覺(jué)得人這個(gè)字非常好寫(xiě)。
隨著我一天天的成長(zhǎng)遇到的挫折也越來(lái)越多才領(lǐng)會(huì)到父親曾經(jīng)說(shuō)的人字難寫(xiě)。當(dāng)我看到父母滿(mǎn)頭青絲泛白時(shí)心中不由得得涌上愧疚，當(dāng)我看到他們臉上歲月的痕跡已越來(lái)越沉重時(shí)心中也開(kāi)始莫名其妙的恐懼，再提起筆寫(xiě)人字時(shí)再不能輕輕的兩筆草草了事了因?yàn)榻?jīng)歷的事多了，就越發(fā)想念父親的那句話(huà)人字再難寫(xiě)也要好好寫(xiě)心中不由得有一股酸楚涌上鼻尖總是在想這人字究竟何時(shí)才能寫(xiě)好，當(dāng)我一次一次因受挫而哭泣要放棄時(shí)父親那句人生是直播不能彩排必須要自己認(rèn)真走好這一生，心中就會(huì)有股勇氣支持我走下去。
這就是我的父親給予我動(dòng)力的父親如果說(shuō)我以后在人生的道路上有什么起色的話(huà)那一定與我的父親脫不了關(guān)系，人生這條路真的很難不過(guò)我感謝所有支持我的伴我一路同行，感謝所有支持我的人，不支持我的人是你們是我的人生充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)奮斗的勇氣。
六年級(jí)寫(xiě)人敘事作文：一心為人民甘愿做“傻子
有這樣一位叔叔，他身高只有1。54米，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他就是一心為人民，甘愿做”傻子”的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他竟然不會(huì)休息，為他人甘愿受苦受累。星期日不是幫同志們洗補(bǔ)衣服，就是幫工人搬運(yùn)紅磚。就連出差也不休息，不是幫旅客做事，就是幫服務(wù)員干活，累得滿(mǎn)頭大汗，心里還熱乎乎的。難道他不知道休息休息該多么舒服?
他的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，有數(shù)不清的補(bǔ)丁，卻舍不得買(mǎi)一雙新的，總是補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)。別人把他的襪子扔到垃圾桶里，他還把襪子撿回來(lái)，舍不得扔掉。為自己，他一分錢(qián)也舍不得花啊!
可是，遼陽(yáng)市遭受了洪水的災(zāi)害，雷鋒叔叔卻毫不猶豫地把自己省吃?xún)€用積存的100元錢(qián)寄給了災(zāi)區(qū)人民，還不讓別人知道。有的人怎么不會(huì)說(shuō)他是個(gè)“傻子”呢?
可雷鋒叔叔卻說(shuō)，他甘愿做一個(gè)“傻子”，一個(gè)一心為人民一心為祖國(guó)的“傻子”!
是啊，我們的社會(huì)需要雷鋒這樣的“傻子”，我們的人民需要這樣的“傻子”，我們身邊的“傻子”還不少呢!學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們拿出自己平時(shí)舍不得花的零錢(qián)，捐給了學(xué)校買(mǎi)小樹(shù)苗。不正像雷鋒叔叔那樣?把自己積存的錢(qián)無(wú)私的捐給了災(zāi)區(qū)人民;有的同學(xué)撿到了手機(jī)、錢(qián)自己不用，卻將它交到了學(xué)校，歸還給失主;有的同學(xué)在火車(chē)、列車(chē)上主動(dòng)給老奶奶讓座;還有的同學(xué)寧愿坐別人的壞凳子，卻把自己的好凳子讓給別人……他們不也是人民喜歡，人民需要的“傻子”嗎?
我想讀了《雷鋒日記》以后，肯定會(huì)有更多像雷鋒叔叔那樣一心為人民，甘愿做“傻子”的人。
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