關(guān)于美德話(huà)題的敘事作文精選
在道德教育中,美德教育比道德規(guī)范教育更具有優(yōu)先性,因?yàn)橹挥杏忻赖碌娜瞬拍芨玫淖袷氐赖乱?guī)范。那么你知道關(guān)于美德話(huà)題的敘事作文怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于美德話(huà)題的敘事作文，供大家分享。
關(guān)于美德話(huà)題的敘事作文：感悟美德
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”每當(dāng)看到筆記本上的話(huà)時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。
我們知道美德有很多很多種，“百花叢中過(guò)，片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種躍居首位的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德;“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。
然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們樹(shù)立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣，他們被世人萬(wàn)代傳頌，美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒，照耀著后人，卻總讓我感覺(jué)那么遙遠(yuǎn)。盡管我對(duì)他們滿(mǎn)心崇敬，卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有何關(guān)聯(lián)。
有一天我看了一本雜志，上面有一封父親寫(xiě)給未出生孩子的信，文章很短，里面卻有一句讓我忘不了的話(huà)：“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”
從此這句話(huà)便深深地印在了我的心里，同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫，我漸漸意識(shí)到所有的美德都有同一個(gè)源泉就是良心。美德就是要憑良心做該做的事，為正確的東西付出努力，為每一個(gè)愛(ài)你的人認(rèn)認(rèn)真真的活下去。
盡管簡(jiǎn)單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人，就不會(huì)難理解屈原的剛毅，關(guān)羽的忠義，魯迅、朱自清的錚錚鐵骨，因?yàn)樗麄兒驮S許多多其他偉人一樣，也是憑著一種良心、一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。
因此我覺(jué)得，在某種意義上，所有的好人普通在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處，即使凡人們遇不到那種要他作出生死抉擇的情況，也應(yīng)該憑著道德良心，想一個(gè)真正的人那樣生活。
俗話(huà)說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全。”那些一生能夠遵循這一原則去生活的人，應(yīng)該也就可以稱(chēng)圣了吧?
有人說(shuō)，這世界上有很多種人，有站著的人，有躺著的人，有跑著的人，有醒著的人，有醉著的人，有奴顏婢膝的人，有剛正不阿的人……
而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的，因此，我只希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)站著的人。憑著良知，走過(guò)每一個(gè)無(wú)愧于心的日子。
關(guān)于美德話(huà)題的敘事作文：美德的傳遞
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一個(gè)執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融匯成美的贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。大家都應(yīng)該知道《孔融讓梨》的故事吧!這一個(gè)故事不正是體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德嗎?更說(shuō)明了我們中華民族是一個(gè)文明之都。我覺(jué)得美德就是孝順，謙讓······我們雖然不能做一些大事，但是我們能對(duì)小事置之不理嗎?生活中就有我們可以做的許多事情，就像上車(chē)讓老人先上，看見(jiàn)了老人立馬讓座。
我媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的好公民。我今天去上“挑戰(zhàn)作文一百分”的課，汽車(chē)風(fēng)馳電掣地行駛著，一位老奶奶走出去一步，聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)?yán)鹊穆曇?，又退回?lái)了，不敢過(guò)馬路。媽媽就把老太太扶到了對(duì)面的公交站臺(tái)上，二十四路車(chē)終于來(lái)了，我迫不及待地沖上了車(chē)，被媽媽給抓了回來(lái)，她用眼睛瞟了瞟我，便跟老奶奶說(shuō)車(chē)到了，我扶你上去。媽媽幫老奶奶找到了位置，可是，這是突然來(lái)了一位可惡又不講文明中年男子，他搶了老奶奶的位置，我媽媽想阻止他，可是她拿那位中年男子沒(méi)有辦法。于是她就把自己的位置讓給了那位老奶奶。老奶奶坐了媽媽的位置后，連連跟我媽媽道謝。老奶奶到站了，她拍拍媽媽?zhuān)?ldquo;姑娘，你快坐吧，我到站了，謝謝你啊!現(xiàn)在還是好人多呢!”媽媽連說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
美德在我們身邊無(wú)處不在，不以善小而不為。我還是小學(xué)生，雖然做不來(lái)大事，但是小事慢慢累積也會(huì)變成大事的，我愿像我媽媽一樣多做一些幫助別人小事，讓我們的生活更加美麗!
關(guān)于美德話(huà)題的敘事作文：我身邊的美德故事
美德，就是美好品德，美德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類(lèi)文明的重要開(kāi)端。對(duì)身邊的人充滿(mǎn)善意，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，都是“美德”的體現(xiàn)。
星期天的早上，我和穎兒表妹去買(mǎi)包子。穎兒家里不富有，手里那張皺巴巴的十元錢(qián)還是過(guò)年時(shí)候別人給的紅包錢(qián)。一路上，我們有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現(xiàn)地上“躺著”一張五十元錢(qián)，就馬上撿起來(lái)，向穎兒炫耀：“看來(lái)今天我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，撿到50元錢(qián)啦!走，我們買(mǎi)完包子就拿這50元錢(qián)買(mǎi)雪糕吃，除了雪糕我們還可以買(mǎi)很多東西玩!”穎兒面色一變，對(duì)我說(shuō)：“表姐，我們?cè)谶@等等丟錢(qián)的那個(gè)人吧，不是自己的東西我們不應(yīng)該要的!”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)穎兒這么生氣的樣子，就說(shuō)：“穎兒，我知道你乖，雖說(shuō)拾金不昧是好事，但撿錢(qián)的好事可不是經(jīng)常有的呀，你不說(shuō)我不說(shuō)誰(shuí)知道呢?再說(shuō)，這是50元耶!”穎兒見(jiàn)我這樣堅(jiān)持，又說(shuō)：“表姐，你想想那個(gè)丟錢(qián)的人，如果這是他的救命錢(qián)，那怎么辦?”穎兒說(shuō)完，就看見(jiàn)一個(gè)小孩子彎著腰低著頭，好像在尋找什么，嘴里還著急的說(shuō)：“這么會(huì)不見(jiàn)?沒(méi)有了那50元，我怎么幫媽媽買(mǎi)藥呢?”穎兒聽(tīng)到了，馬上走過(guò)去，問(wèn)：“小弟弟，你在干什么?”小弟弟著急地說(shuō)：“我媽媽生病了，起不了床，爸爸又在外面打工，媽媽叫我?guī)退I(mǎi)藥，但她給我的50元不見(jiàn)了。姐姐你有沒(méi)有看見(jiàn)?我的錢(qián)尾數(shù)是567的。”穎兒一聽(tīng)，馬上把我手上的錢(qián)搶了過(guò)去，一看，尾數(shù)真的是567，穎兒說(shuō)：“小弟弟，你的錢(qián)在這里，你拿好吧，不要再丟啦!祝你媽媽早日康復(fù)!”“謝謝你，姐姐!”“不客氣!”看到穎兒和小弟弟的笑臉，我慚愧地低下了頭!
對(duì)呀，如果每個(gè)人都能像穎兒那樣，那么我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步，就會(huì)變得更加的美好!
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