描寫快與慢記事作文滿分范文

描寫快與慢記事作文滿分范文

　　快與慢是相對立的，在生活中，我們總在快與慢當(dāng)中切換著。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了快與慢記事作文600字，供你參考!

　　描寫快與慢記事作文范文篇一

　　雖說“慢”是成功的基礎(chǔ)，但是有想過嗎?人生有多少時(shí)間是去給我們消耗的啊!人的一生雖說是長而漫長，但時(shí)間是飛快的在流逝，似乎在眨眼間就已經(jīng)到了一生的盡頭。所以我們要充分的利用時(shí)間。要快，快是前進(jìn)的動(dòng)力、快是生的希望。

　　在2008年5月12日，突然而來的地震，一場大災(zāi)難，不知害死了多少人，但是還是有很多人得救了，而那些存活下來的人，是因?yàn)槭裁床拍軌蚧钕聛淼哪?地震是那一瞬間，如果不是因?yàn)樗麄兎磻?yīng)快，速度快，怎么會(huì)從中逃出來呢?否則將會(huì)死在里面，這是地震時(shí);地震后，如果不是那些救援人員及時(shí)趕到，不是他們速度快，那么將會(huì)與生命擦肩而過?？焓莿倮那疤帷?/p>

　　在2004年奧運(yùn)會(huì)，也許你們都還記得一串?dāng)?shù)字12秒91，這是中國人不能忘的數(shù)字。這是劉翔在奧運(yùn)會(huì)田徑110米跨攔比賽中取得的成績，不僅勇奪冠軍，更是以12秒91的驚人成績追平了世界記錄，如果他不以他那箭一般的速度，向前奔跑，怎么有如此令人驚訝的成績啊，怎會(huì)為國添光。如果不快，將會(huì)與勝利擦肩而過?？焓菍W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果想讓你的學(xué)習(xí)之舟行駛的更快，那么就要用快的速度當(dāng)漿來劃動(dòng)學(xué)習(xí)之舟。只有使?jié){加快劃動(dòng)，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)向上。大家應(yīng)該都知道李陽吧，他曾是個(gè)英語很差的人，但是通過他不懈的努力，快的讀英語方法，最終去得了好的成績。如果不是因?yàn)樗强焖僮x英語的方法，那么就沒有今天他的成就。如果不快，將會(huì)與成功擦肩而過。

　　抗戰(zhàn)八年，“”十年，雖然時(shí)間過得慢，但是過境遷，又覺得時(shí)間過得真快。人生幾何，從混沌到清醒，沒有多少時(shí)間給我們?nèi)]霍的?，F(xiàn)在的社會(huì)是加速的在發(fā)展，如果不快將會(huì)落后于別國。任何事情都離不開快方便面比得過好湯，氣車比得過自行車，手機(jī)交流比得過寫信交流……因?yàn)樗亩际怯锌?，快不比慢差，因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)代就是一個(gè)快的時(shí)代。有了快才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)勝利，才會(huì)跟上這個(gè)高速時(shí)代的步伐。

　　描寫快與慢記事作文范文篇二

　　身為一名學(xué)習(xí)委員，同學(xué)的作業(yè)要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因?yàn)槲覀兪莾蓚€(gè)語文學(xué)習(xí)文員，但共同干同一件事——收全班同學(xué)的語文作業(yè)。當(dāng)時(shí)競選班長，我被選上當(dāng)語文學(xué)習(xí)委員，而另一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)已經(jīng)是語文學(xué)習(xí)委員了，又被選上了，所以她所得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)比我多一些。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象……

　　這位和我擔(dān)任同樣職位的人，名叫李鸝歌。她收作業(yè)從來不慌不忙，這星期的作業(yè)可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上任，也不太了解要做些啥，我只知道跟著李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的作業(yè)，可以收那么久?；蛟S因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)剛上任，小組組長交作業(yè)都已經(jīng)習(xí)慣交給李鸝歌了，記名也是她記，也夠累的。

　　至于，其實(shí)現(xiàn)在也是這樣。當(dāng)時(shí)我只負(fù)責(zé)送作業(yè)，好輕松啊!李鸝歌收作業(yè)慢慢吞吞，而我正好相反，今天做的作業(yè)，巴不得一來到學(xué)校就收齊交給班主任。所以最近，一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業(yè)，沒寫完的也不等了，直接記名，上報(bào)給班主任，沒寫完的下午留堂。所以，現(xiàn)在收的作業(yè)可以第一節(jié)課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時(shí)候，作業(yè)過多，收得亂七八糟，又有好多人沒做作業(yè)，我們又記不過來，經(jīng)常有人渾水摸魚就過了關(guān)。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)，只要在第一節(jié)課上課之前沒收完作業(yè)，你就甭想再把作業(yè)收好。一下課大家都跑去瘋玩了，教室里亂糟糟的。所以在第一節(jié)課上課之前，我都會(huì)催組長交作業(yè)。

　　再把鏡頭轉(zhuǎn)向李鸝歌，人家正在優(yōu)哉游哉的吃早餐呢，誰叫我不在學(xué)校吃，在家里早早的就吃完了，不過，她也是有工作的，記名。有些交的慢的組長，直接把名字告訴我，由我來匯報(bào)給李鸝歌，由李鸝歌來把名字填寫在黑名單里。我怕忘了誰的名字，就一直再念，沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的說：“今天幾號?”我一回答，把剛才記得名字全給忘了。

　　描寫快與慢記事作文范文篇三

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習(xí)跑步。

　　跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預(yù)備，跑!”，同時(shí)按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開大步跑了起來。一圈跑完，到終點(diǎn)，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了!”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒啊!你算算，照這個(gè)速度，跑四百米和八百米，得跑多久啊?”我垂頭喪氣地想，唉，媽媽說的沒錯(cuò)，按照這個(gè)速度跑四百米，充其量也只有合格。

　　我仰頭看著漆黑的天空，長嘆了一口氣。這時(shí)，爸爸走過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：“哎喲，不錯(cuò)嘛!跑得很快呀!我也比你快不了多少呢!”我一聽爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見空中高掛的兩顆小星星呢!那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵(lì)我。

　　我大聲地說：“那么，我再跑一圈試試!”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來：“好哇!我在前面跑，你來追我怎么樣?”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢，開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān)，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒!媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大啊!第一次肯定沒有盡全力吧?認(rèn)真對待，你應(yīng)該可以的!”

　　我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對老爸說：“呀，老爸你寶刀未老么!你還說比我快不了多少?”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚(yáng)起，好像重新恢復(fù)了年輕時(shí)的活力，眼中藏著一絲調(diào)皮：“激將法唄!”哦，我真覺得此刻的老爸像個(gè)老頑童呀!媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺的微笑：“潘潘，要繼續(xù)努力哦!”

　　是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的星星也都看著我，說我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊(yùn)藏著一份特別的濃濃的愛。我怎么能不再快一點(diǎn)呢?

　　>>>下一頁更多關(guān)于“描寫快與慢記事作文范文”