學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文大全 > 記敘文 > 感謝有你滿分?jǐn)⑹伦魑?/span>

感謝有你滿分?jǐn)⑹伦魑?/h1>
時(shí)間: 鍇麗997 分享

感謝有你滿分?jǐn)⑹伦魑?/p>

  感謝有你,感謝你與我的每一次爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵過后,你都讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己,感謝你耐心地給我講解一道道難題,幫我取得更大的進(jìn)步。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的感謝有你滿分?jǐn)⑹伦魑模瑲g迎大家參考閱讀。

  感謝有你滿分?jǐn)⑹伦魑钠?

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有老師,就沒有知識(shí);沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  我們的父母把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大,卻不收取你任何的回報(bào),他們是父愛和母愛,他們始終占據(jù)在我們心中最溫暖、最舒服的地方,他們對(duì)你的愛是無私的是偉大的,他們?cè)赣靡簧勰?,我們何不為此而感恩?

  這不禁讓我想起來了一個(gè)故事:很久以前有一棵蘋果樹。一個(gè)小男孩每天都喜歡來到樹旁玩耍。他爬到樹頂,吃蘋果,在樹蔭里打盹……他愛這棵樹,樹也愛和他一起玩。隨著時(shí)間的流逝,小男孩長(zhǎng)大了。他不再到樹旁玩耍了。

  一天,男孩回到樹旁,看起來很悲傷。“來和我玩吧!”樹說。“我不再是小孩了,我不會(huì)再到樹下玩耍了。”男孩答到,“我想要玩具,我需要錢來買。”“很遺憾,我沒有錢……但是你可以采摘我的所有蘋果拿去賣。這樣你就有錢了。”男孩很興奮。他摘掉樹上所有的蘋果,然后高興地離開了。自從那以后好長(zhǎng)時(shí)間男孩沒有回來。樹很傷心。

  一天,男孩回來了,樹非常興奮。“來和我玩吧。”樹說。“我沒有時(shí)間玩。我得為我的家庭工作。我們需要一個(gè)房子來遮風(fēng)擋雨,你能幫我嗎?”“很遺憾,我沒有房子。但是,你可以砍下我的樹枝來建房。”因此,男孩砍下所有的樹枝,高高興興地離開了??吹剿吲d,樹也很高興。但是,自從那時(shí)起男孩又是很沒再出現(xiàn),樹很孤獨(dú),傷心起來。

  男孩又到樹旁要了造船的樹干……最終男孩和樹都老了,男孩坐在僅剩的樹墩,樹很高興,含淚而笑……

  這是一個(gè)發(fā)生在每一個(gè)人身上的故事。那棵樹就像我們的父母。我們小的時(shí)候,喜歡和爸爸媽媽玩……長(zhǎng)大后,便離開他們,只有在我們需要父母親,或是遇到了困難的時(shí)候,才會(huì)回去找他們。盡管如此,父母卻總是有求必應(yīng),為了我們的幸福,無私地奉獻(xiàn)自己的一切,這是偉大的最溫暖的愛。

  我們不僅要感恩父母,還要真誠地感恩逆境,它是一次人生的淬火,讓我們得到錘煉;它是一個(gè)課堂,讓我們學(xué)會(huì)了刻苦、忍耐、淡泊和寬容;它是一塊“試金石”,使我們體味真正的友誼、真正的朋友,體味一個(gè)冷暖人生;它是一筆財(cái)富,經(jīng)歷了它,會(huì)讓我們精神富有,終生享受。逆境歷練心志,教會(huì)我們體味真誠,體味人生,讓我們心存感恩,在人生的道路上風(fēng)雨兼程。

  讓我們真誠的感謝一切,因?yàn)樾拇娓卸鲿?huì)使一切變得美好。

  感謝有你滿分?jǐn)⑹伦魑钠?

  一路上多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我曾像棵小草一樣孤零零地隨風(fēng)搖擺,但還好,有你陪伴。——題記

  “愛隨著風(fēng)飄蕩,飄過了你的嘴角,飄到天涯海角。”我的心持續(xù)不斷地響應(yīng)著這溫柔的訊號(hào),想靜謐在一片大花園里,被母愛的微風(fēng)擾的頭腦不能蘇醒。我想起了我曾躺在媽媽的臂彎里舒舒服服的睡覺,像個(gè)小大孩子;我想起了昨夜星辰昨夜風(fēng)……

  無言而已

  我媽說我越大越少話,有什么事多不出一聲,我爸爸也同意,然后我就經(jīng)常在他們倆的夾擊中為自己辯駁一句:“哪有?”其實(shí)我也不明白,我的變化為何如此之大。只知道我的心平穩(wěn)而勻速地跳動(dòng)著,它不會(huì)因一點(diǎn)小事而像只蘇醒的獅子,去奔騰、去咆哮,他不會(huì)的,他只想找一處安靜的角落,把一切的情感和理智都隱匿起來了。有一次,小學(xué),我問爸媽要來幾塊錢,因?yàn)榉艑W(xué)后要跟幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一次市場(chǎng)家庭主婦使用塑料袋的情況。然后散隊(duì)時(shí)經(jīng)過一個(gè)水果攤,看著誘人香甜的桃子,眼前突然浮現(xiàn)了他們辛勤疲憊的樣子,于是我頭一次破天荒的給父母買了幾個(gè)桃子吃。雖然意義不大,而且還是用媽媽的錢買的,但我當(dāng)時(shí)的感覺就像嘴里霎時(shí)間塞滿了蜂蜜,甜甜膩膩的,心開始不規(guī)律的跳了起來,它似乎也在期待一個(gè)好結(jié)果。然而,當(dāng)我走到家門口時(shí),當(dāng)我被那瑩白色的和睦的燈光刺目時(shí),一番劈頭蓋臉的問話迎面而來:“去哪里了?”我抬起頭,看到的是一家人都坐在餐桌前,他們也在看著我。“沒,我去學(xué)習(xí)了。你也知道的。”我無聊的答著,走進(jìn)去。媽媽眼尖的瞄到我手中的購物袋:“這是什么?”“桃子。”我如實(shí)回答:‘買回來給你們吃的。”“還說沒去玩?!我給你錢你竟然花在這種東西上?!你知道現(xiàn)在掙錢的多不艱難嗎?我和你爸爸日挨夜挨,入不支出!你倒好,學(xué)習(xí)不正經(jīng)!直到現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎?!”滿滿的壓抑逐漸彌漫在這間小小的屋子里。我低頭,抹掉一地想要迅速溢出來的淚。

  “好心做壞事。”大概就是我這種境界吧。

  僅僅想你

  以前的時(shí)候就說是不懂事,因“年少無知”,可現(xiàn)在,我終于讀懂了親情原來是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。周六周日不想出去玩是想多和你們呆在一起,逛街也很體貼地沒有再因?yàn)橘I的不是我的衣服而鬧著回家,家務(wù)活也承擔(dān)得越來越多了。那只是僅僅因?yàn)椋蚰?,想你們?/p>

  “聽媽媽的話,別讓她受傷;想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”到整個(gè)世界被淹沒,到地老天荒,我都會(huì)用溫柔去灌溉這片花田,讓愛苗不斷地生長(zhǎng)。

  反正陌生也好熟悉也好貧富也好,我們都注定要過一輩子的。也正因有了你們的陪伴,我的生活才會(huì)變得如此這般絢麗多彩。如果我們沒有在一起,那才是世界上最大的缺陷。

  爸爸媽媽,我愛你們!

  感謝有你滿分?jǐn)⑹伦魑钠?

  教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩地走來,又緩緩地離去。在這個(gè)特殊的日子里,潘老師,我想對(duì)你說:“您辛苦了!”。

  潘老師今年二十多歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛在后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對(duì)我們班來說,是非常重要的,以前我們班在學(xué)校是出了名的調(diào)皮班,什么老師都管不住,每個(gè)老師一教我們就犯愁,不到一天就會(huì)氣得臉都紅,差不多要大發(fā)雷霆。可是潘老師卻不一樣,她十分耐心,不管今天我們有多氣她,第二天她都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘掉,任然笑盈盈的跟我們打招呼,耐心的給我們上課。

  記得三年級(jí)學(xué)校要舉行紅歌比賽,我們班決定唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,由小舞蹈家陳盈影和老師來排舞。時(shí)間很短,所以我們每天都爭(zhēng)取時(shí)間加緊訓(xùn)練,潘老師認(rèn)真地從旁指導(dǎo),希望我們這個(gè)班能通過這個(gè)比賽告訴大家,我們是很團(tuán)結(jié)、很努力的,借此一洗調(diào)皮班的壞名聲。比賽當(dāng)天,潘老師還請(qǐng)來幾位家長(zhǎng)給同學(xué)化妝,我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺(tái)表演了我們的大合唱,由于我們的刻苦訓(xùn)練,數(shù)學(xué)老師英語老師也來祝我們一臂之力了,三位老師同時(shí)上臺(tái),當(dāng)時(shí)我們自我感覺太好了,自信心是滿滿的,最終我們不負(fù)眾望得了全校第三名。我們可樂了,潘老師當(dāng)然笑得甜甜的。

  這就是我們的老師,無論我們有多不聽話、多不好,他們都會(huì)用他們的耐心、包容之心去關(guān)愛我們,不斷的鼓勵(lì)我們,給我們信心就像那蔚藍(lán)的天空無條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“天下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺,我感覺老師像一棵大樹,一棵棵參天大樹。我們是樹上的葉子?;ǘ浜凸印N覀兪且粋€(gè)整體,我們生長(zhǎng)在大樹的身上,吸吮著大樹的營(yíng)養(yǎng),大樹為我們支撐起身體,讓我們自信地迎接挑戰(zhàn),在風(fēng)吹雨打時(shí)我們緊緊地依偎在一齊,陽光燦爛的時(shí)候,我們一起歡快地隨風(fēng)起舞。您給予我們愛和鼓舞,點(diǎn)燃了我們希望之光。

  衷心感謝您,老師!

感謝有你滿分?jǐn)⑹伦魑南嚓P(guān)文章:

1.感謝有你800字?jǐn)⑹伦魑?/a>

2.感謝有你初三敘事作文

3.感謝有你敘事作文

4.初中滿分作文記敘文1000字3篇

5.高中以感謝有你為題作文4篇

3512445