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高中生敘事作文600字滿(mǎn)分

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  記敘文是作者將人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展作為主要敘述內(nèi)容的一種文體,學(xué)生從小學(xué)就開(kāi)始逐步進(jìn)行記敘文的訓(xùn)練,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),想要用記敘文取得高分并不容易。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中生敘事作文600字滿(mǎn)分,歡迎大家參考閱讀。

  高中生敘事作文600字滿(mǎn)分篇1

  說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過(guò)宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開(kāi)始了,“僵尸”開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后,陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。夏笑峰沒(méi)我們跑的快,一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧!

  高中生敘事作文600字滿(mǎn)分篇2

  “叮鈴鈴”下課了,大家都像一頭頭野馬似的沖出教室,教室里只剩下幾個(gè)“書(shū)呆子”還在奮力學(xué)習(xí)。

  教室外,我和付鑫悅正在玩“紅燈綠燈馬上開(kāi)燈”的游戲,玩了一會(huì)兒,一些同學(xué)加入了我們的游戲,付鑫悅先清了清嗓子,說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,如果在蒙眼睛的人說(shuō)完了”紅燈綠燈馬上開(kāi)燈”并轉(zhuǎn)身回來(lái)的時(shí)候你還在動(dòng),那么你就要和蒙眼睛的人換一個(gè)“家”了,還有,如果蒙眼睛的人被拍了三下,那么他(她)就可以來(lái)抓我們,抓到誰(shuí),誰(shuí)就當(dāng)蒙眼睛的人……”

  游戲開(kāi)始了,先是林詩(shī)雨來(lái)蒙,她以最快的速度說(shuō)完了“紅燈綠燈馬上開(kāi)燈”就猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把我們嚇了一跳,她定睛一看,沒(méi)有人在動(dòng),她又故意慢悠悠地繞著我們轉(zhuǎn)了一圈,我們的腳開(kāi)始抖了,汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉,可我們依然不動(dòng),見(jiàn)我們還沒(méi)動(dòng),她只好掃興地回到了她的“家”,我們一見(jiàn)她轉(zhuǎn)身,就一齊沖上去,拍了她三下,誰(shuí)知林詩(shī)雨反應(yīng)快,“呼”地一聲轉(zhuǎn)過(guò)身,要抓我的手,我又一閃,結(jié)果她沒(méi)抓到我,她并不灰心,又伸手去抓吳欣羽,吳欣羽一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),林詩(shī)雨就輕而易舉抓到了我,我跑到了“家”,小聲說(shuō):“呼,剛才好險(xiǎn)”,當(dāng)吳欣羽正要去她的地盤(pán)時(shí),上課鈴響了,快樂(lè)的十分鐘結(jié)束了。

  這就是我的校園生活,很有趣吧?

  高中生敘事作文600字滿(mǎn)分篇3

  天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹(shù)上,碩果累累。嗬!又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié),秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗伞3霭l(fā)啦,坐穩(wěn)了,Let’go!

  爆笑雙重曲之鏡頭一

  “丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了,同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞,邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《望廬山瀑布》時(shí),不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作?。?ldquo;日照香廬升紫煙,李白來(lái)到烤鴨店。”話(huà)音剛落,其他同學(xué)眼睛發(fā)亮,好像心靈感應(yīng)似的,一起大聲讀道:“口水流得三千尺,摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)!”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”

  爆笑雙重曲之鏡頭二

  在一個(gè)幽靜的傍晚,窗外有幾只“蝙蝠”在盤(pán)旋,在唱歌。六(四)班教室里鴉雀無(wú)聲,幾個(gè)膽小的女生躲在角落里瑟瑟發(fā)抖,其他的同學(xué)也默不作聲,在安靜地趕著寫(xiě)今晚的家庭作業(yè)。“噗”,不知誰(shuí)放了一個(gè)響屁。真是的!在這個(gè)時(shí)候破壞氣氛。“噗”,又是一個(gè)大響炮,緊跟其后的是一陣密集的“子彈”掃射:噗噗噗——噗噗——噗!oh,我的天啊,教室里的空氣嚴(yán)重污染!突然,猛不丁站出一個(gè)同學(xué),他從口袋里掏出一把水槍?zhuān)舐暤貙?duì)同學(xué)們說(shuō):“放臭屁,空氣污染嚴(yán)重,請(qǐng)使用×××牌空氣清新劑,只要撥打12345,便可獲得一款精美的清新劑,機(jī)不可失,失不再來(lái)。先生們,女士們,快來(lái)買(mǎi)呀!”這家伙分明是趁火打劫嘛!全場(chǎng)哄堂大笑。

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