高一人物敘事作文800字作文
高一人物敘事作文800字作文
人物敘事作文寫(xiě)作是學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的“入門(mén)課程”，在學(xué)生的寫(xiě)作教學(xué)中占有很大的比重，同時(shí)也是教師進(jìn)行寫(xiě)作教學(xué)的重中之重。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一人物敘事作文800字作文，歡迎大家參考閱讀。
高一人物敘事作文800字作文篇1
因?yàn)闀r(shí)代，六百多分的她卻因是留級(jí)生而被那時(shí)的中專(zhuān)刷之門(mén)外，無(wú)奈只得去上高中。后來(lái)經(jīng)過(guò)親戚的介紹嫁給沒(méi)多少文化的父親。村里的小學(xué)聘請(qǐng)她去做老師，但她卻甘愿成為極其平凡的農(nóng)民。她本應(yīng)該是一名優(yōu)秀的教師，屬于她的應(yīng)該是桃李滿(mǎn)天下的喜悅與“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”的贊美。而她卻為了自己的兒女依然的謝絕了這份工作，留在家里一心一意的相夫教子。母親為這個(gè)家犧牲了多少，言不盡，我的拙筆更是寫(xiě)不出。
我是家中的長(zhǎng)女，自我出生以來(lái)，母親便給予了我太大期望，她希望兒女們可以代替她完成她積在多年的夢(mèng)想，而她唯一夢(mèng)想便就是那份遲到的大學(xué)錄取通知書(shū)。于是便有了凌晨五點(diǎn)母親叫我背誦英語(yǔ)和唐詩(shī)詩(shī)詞的一幕。母親半側(cè)身躺在床上旁邊是一個(gè)床頭柜，每天清晨我都爬在上面學(xué)習(xí)。那時(shí)我還在念小學(xué)，早上七點(diǎn)半到校，我家離學(xué)校很近我七點(diǎn)二十五出門(mén)七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在教室門(mén)口。可是夏天的早晨這個(gè)點(diǎn)早已陽(yáng)光普照了，所以有時(shí)候同學(xué)會(huì)笑我，小小的村莊老師都和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)便也就和我開(kāi)玩笑說(shuō)太陽(yáng)公公都起床了，你怎么比太陽(yáng)還懶?我笑笑不答，可誰(shuí)知我起床的時(shí)間比任何人都要早，在他們起床時(shí)我已經(jīng)學(xué)習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。我想我的英語(yǔ)水平也就是在那個(gè)時(shí)候達(dá)成的吧!小學(xué)三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，可是我那好強(qiáng)的母親早在二年級(jí)就開(kāi)始叫我了，所以在三年級(jí)第一次英語(yǔ)考試中大家都慘不忍睹，獨(dú)我一人鶴立雞群。這也就為我跳了一級(jí)而成績(jī)不落后的原因打下了基礎(chǔ)。老師也會(huì)在批評(píng)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們面前拿我舉例子說(shuō)我一學(xué)期沒(méi)讀都考的比你們好。那時(shí)的喜悅就甭提了，小小年紀(jì)這樣的夸獎(jiǎng)足以撐起自己的驕傲啦，我很感謝我的母親。
之后隨著年齡的增長(zhǎng)，也隨著弟弟妹妹的出生，母親對(duì)我越來(lái)越放松，我的成績(jī)也每況愈下，真是負(fù)了老媽的一片苦心，高考在即，我會(huì)不斷努力的，那份通知書(shū)會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的飛進(jìn)母親手里。
我們從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從嘰嘰呀呀到精通多種語(yǔ)言的跨度，從粗魯無(wú)禮到坦然對(duì)著外國(guó)友人說(shuō)hallo的改變，從村邊的泥濘小路到燈紅酒綠的都市看風(fēng)景……這一切美好的轉(zhuǎn)變是母親含辛茹苦嘔心瀝血多少年才換回的啊!有時(shí)我覺(jué)得母親就是個(gè)魔法師，能讓自己的孩子越來(lái)越優(yōu)秀，但有時(shí)我又不確定她到底是不是，因?yàn)樗荒苁顾约旱謸踝r(shí)光的侵蝕。我的母親給了我太多力量，今后我會(huì)用我的全部去呵護(hù)她，去溫暖她。我愿時(shí)光再過(guò)得慢一點(diǎn)。
高一人物敘事作文800字作文篇2
在我的心里，一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡，也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶，她那樸素的衣著、可親的話(huà)語(yǔ)和那簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)……
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最?lèi)?ài)——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄，進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞，便閉上眼睛慢慢的享受了起來(lái)。就在這時(shí)，一陣喊聲打斷了我的享受：“倩倩，冰箱里的蔥沒(méi)了，你去買(mǎi)點(diǎn)吧，就當(dāng)是鍛煉鍛煉嘛!”我不情愿地放下手中的筆，有氣無(wú)力地應(yīng)了聲：“哦”我匆匆地從錢(qián)罐里拿了50元，便直奔門(mén)外，好像一只活潑的小鹿。“呀!怎么這么冷啊?”我朝天上瞄了幾眼。原來(lái)啊，是風(fēng)婆婆正在快活地唱著搖滾樂(lè)。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上，害得我只好把頭縮了回來(lái)。
來(lái)到菜市場(chǎng)，人少極了，恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧!我四處尋找賣(mài)蔥的。哈!天助我也!路邊正有一位賣(mài)蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去，買(mǎi)了5元的蔥，就急忙的跑走了(我怕冷，想趕緊回家，還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!)終于到家了，可我已變成了紅鼻大王，一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽?zhuān)贿厹?zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“找錢(qián)呢?”我猛地一愣，連忙向口袋摸去。“啊!”我一拍后腦勺，臉色一變，大喊道：“肯定丟在賣(mài)蔥那了!”我撒腿就跑。
這是，風(fēng)吹得更猛了，我捂著耳朵直往菜場(chǎng)跑。菜場(chǎng)的人差不多走光了，靜悄悄的一片。我四處張望：好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了，我才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是賣(mài)蔥的老奶奶。她笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你剛才跑得太急，錢(qián)都沒(méi)找你呢!她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負(fù)釋重地說(shuō)：“這下我放心了，你也趕緊回家吧，天太冷了，別動(dòng)著，我走了。”我看見(jiàn)她的蔥早已收起來(lái)了，分明是在等我呀!
望著她漸漸消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng)，心里想：啊!人與人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛!可能做到的卻寥寥可數(shù)，可這位普通的老奶奶卻做到了，做到了……
高一人物敘事作文800字作文篇3
在將近七年的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)許許多多的老師，有的教給我文化知識(shí);有的教會(huì)我做人的道理;還有的讓我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度…… 在這些老師當(dāng)中，我印象最為深刻的是我的外籍英語(yǔ)老師--Tsi。
Tsi，來(lái)自非洲的喀麥隆，是一位純正的黑人，黝黑的皮膚，厚實(shí)的嘴唇，潔白的牙齒，身材高大，一米九的身高，一副健碩的身材，看上去不像老師，更像是一位保鏢?？晌覜](méi)想到他一副威猛強(qiáng)悍的外表下卻隱藏著一顆和善的內(nèi)心。他對(duì)我們十分親切，時(shí)常和我們開(kāi)著玩笑，聊著天，絲毫也沒(méi)有擺出老師的架子。上課前，我經(jīng)常同他討論著體育新聞，他也愉快地對(duì)比賽作出分析與預(yù)判。有一次，他在課間休息期間與另一名同學(xué)討論詹姆斯與科比誰(shuí)更強(qiáng)大?爭(zhēng)論好一會(huì)兒，最后還是Tsi從兩位天才球員的身體條件、心理素質(zhì)、個(gè)人統(tǒng)治力、得分能力、大局觀、上場(chǎng)時(shí)間、關(guān)鍵球的處理、發(fā)展空間等各方面進(jìn)行分析、對(duì)比，憑借全面的籃球知識(shí)，不經(jīng)意間把另一位同學(xué)折服了。
他也是一個(gè)不拘小節(jié)的老師。他的性格就是經(jīng)典的非洲人個(gè)性，粗獷而豪放。記得有一次我去上課，在他家的門(mén)前敲了好久的門(mén)，一直都沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我懷疑他是不是不在家。我正想離開(kāi)的時(shí)候，門(mén)突然就開(kāi)了，緊接著就聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，我打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)Tsi用毛巾遮住自己的屁股，正沖向衛(wèi)生間去呢!我愕然了，我見(jiàn)過(guò)不拘小節(jié)的人，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不拘小節(jié)的人。過(guò)了不久，他從衛(wèi)生間出來(lái)了，我問(wèn)他怎么回事，他聳了聳肩膀，說(shuō)只是去洗了個(gè)澡而已，我被他的話(huà)給震住了，竟然有人只用毛巾遮住屁股就去給客人開(kāi)門(mén)，還不以為然，這也許就是不同國(guó)家有文化差異吧!
他還是一位幽默、樂(lè)觀進(jìn)取、崇尚自由的老師。有了他的幽默，才會(huì)有課堂上的歡聲笑語(yǔ)，才會(huì)有我們的興致勃勃，才會(huì)有師生之間的和諧融洽;有了他的樂(lè)觀進(jìn)取，才有了我笑
對(duì)學(xué)習(xí)、笑對(duì)生活、笑對(duì)人生;有了他的開(kāi)放式全英文教學(xué)，才有我英語(yǔ)口語(yǔ)的長(zhǎng)足進(jìn)步。
這就是我的老師--Tsi。一位對(duì)我?guī)椭艽蟮睦蠋?一位讓我感激的老師，一位讓我無(wú)法忘懷的老師 。他是我的良師，更是我的益友。
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