讀書(shū)的敘事作文450字
讀書(shū)的敘事作文450字
書(shū)就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)演，當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候，這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，開(kāi)闊了我的視野，更讓我看懂了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻道理，讀書(shū)使我收獲頗豐。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀書(shū)的敘事作文450字，歡迎大家參考閱讀。
讀書(shū)的敘事作文450字篇1
快樂(lè)，每一個(gè)人多體會(huì)到，有成功時(shí)的快樂(lè)，玩游戲時(shí)的快樂(lè)，當(dāng)你贏得比賽時(shí)勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂(lè)。在我眼里中讀書(shū)也是快樂(lè)的。
記得第一次讀書(shū)時(shí)在學(xué)校里，開(kāi)始，我并不喜歡讀書(shū)，在聽(tīng)說(shuō)讀書(shū)，可以從書(shū)中學(xué)一些以前從不知道的知識(shí)，于是我懷著好奇的心態(tài)，翻開(kāi)了我讀得的第一本書(shū)，開(kāi)始我的讀書(shū)之路。我的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》，我拿上這本書(shū)，就遨游在書(shū)中了，書(shū)中告訴我了三國(guó)的歷史，我認(rèn)識(shí)了任意的劉備，“武圣”關(guān)羽，勇猛的張飛，足智多謀的諸葛亮……數(shù)不勝數(shù)，還有很多故事，比如：桃園結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東、諸葛亮大擺空城計(jì)……
總之，《三國(guó)演義》的人物和情節(jié)讓我回味無(wú)窮。這次我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
這次寒假，我讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)講了一個(gè)小孩的日記，每一篇多有一個(gè)感人的故事，主要講主人公與同學(xué)老師以及社會(huì)中一些人發(fā)生的感人故事，每一個(gè)故事還會(huì)讓人明白一個(gè)道理。這本書(shū)讓我想到我們班上同學(xué)之間的一些不良習(xí)慣，那些扶老奶奶過(guò)街之類的善事已無(wú)人去做了，我們應(yīng)該互相幫助，要以身作則，讓愛(ài)在人們心中永駐。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)，永雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)的回味，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
讀書(shū)的敘事作文450字篇2
讀書(shū)的快樂(lè)是什么，是你在讀書(shū)是被感動(dòng)時(shí)流下的眼淚，是你在讀書(shū)時(shí)體會(huì)到的種種人生哲理，是你在讀書(shū)時(shí)看到主人公身上的精神覺(jué)得自己要向他或她學(xué)習(xí)，用別人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)全自己的缺點(diǎn)，從而受到別人的表?yè)P(yáng)自己覺(jué)得快樂(lè)。而我的快樂(lè)是在讀書(shū)時(shí)看到書(shū)中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或?yàn)榱怂藸奚约憾桓袆?dòng)的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報(bào)》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬!一看這題目我便來(lái)了興趣沒(méi)看別的先翻到了那一張，就是說(shuō)了報(bào)中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺(jué)得一個(gè)老師逃離現(xiàn)場(chǎng)是幾步的事，但這個(gè)老師把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，這種舍己為人的精神我覺(jué)的是不可替代的這種精神是千萬(wàn)人之中才有的，請(qǐng)讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠(yuǎn)留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽。 看了我的介紹你會(huì)不會(huì)變得和我一樣愛(ài)看書(shū)呢?如果你是那么恭喜你加入我的微型團(tuán)體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會(huì)找到更多的人讓他們加入，成為讀書(shū)快樂(lè)大團(tuán)體!
讀書(shū)的敘事作文450字篇3
從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書(shū)。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，這位朋友便會(huì)帶我到一片快樂(lè)的新天地;當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，這位朋友便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
我是在書(shū)的的世界里成長(zhǎng)，在這個(gè)世界里，我快樂(lè)地暢游著。
小時(shí)候，字雖然認(rèn)識(shí)不多，可是我卻非常喜歡看書(shū)，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書(shū)我總是百看不厭。后來(lái)，上小學(xué)了，字認(rèn)得越來(lái)越多了，理解能力也越來(lái)越強(qiáng)，我現(xiàn)在看的書(shū)都是比較難理解一點(diǎn)的。就算我看不懂，我也一樣愛(ài)看。
書(shū)就是一位博才多學(xué)的好老師，她會(huì)考我們各種各樣的知識(shí)。
書(shū)就像一位好朋友，當(dāng)我煩惱時(shí)候，它會(huì)出來(lái)與我交談，他那富有知識(shí)的語(yǔ)言使我一下子變得開(kāi)心起來(lái)。真像是我的開(kāi)心果。
書(shū)就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)演，當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候，這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，開(kāi)闊了我的視野，更讓我看懂了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻道理。是書(shū)給了我視野和光明，給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)就是我們的好朋友，“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”所以，讀書(shū)要有耐心，因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)。
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