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初中寫人敘事作文朋友

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初中寫人敘事作文朋友

  記敘文是初中寫作教學的重要組成部分,是訓練中學生表情達意、記錄生活的重要手段,寫記敘文性文章,表達意圖要明確,內(nèi)容要具體充實。以下是學習啦小編為大家整理的初中寫人敘事作文朋友,歡迎大家參考閱讀。

  初中寫人敘事作文朋友篇1

  我有許許多的朋友,就像一句話所說:瀘溝橋的獅子----數(shù)不清.可是和我要好的朋友卻沒有幾個,但其中和我最要好的朋友們是李宇.

  他的特征很明顯,一張長長胖胖的臉頭上還掛著幾根“豆芽”一雙瞇瞇眼,高高的鼻梁,仿佛是一條滑滑梯.

  他很大度,記得有一次,我去他家里玩,正巧碰上他買了一個高級豪華的遙控船.我看了眼饞極了,可我們在一起玩,我又不好意思去動這個寶貝,這時,李宇的爸爸叫李宇出去有點事,于是李宇對我說:“我出去一下,你先玩吧”他一出去,我就迫不及待的拿著這輛遙控船,研究了起來,左看看,右瞧瞧,愛不釋手,我心想要是我能有一輛這樣的玩具該多好啊,我一定很讓爸爸給我買,然后,和李宇一比高下,正想得入神時,"??quot;一不小心,那豪華的玩具從我手間滑落,轉(zhuǎn)眼變成一堆破銅爛鐵.李宇聽到響聲后,急忙跑過來問我:"怎么啦?"我支支吾吾的回答:"沒,沒沒什么."我想:這下完了,他肯定會要我賠,爸爸肯定不會給我買這高檔玩意的,拿什么來賠,怎么辦怎么辦?他敏捷的閃到我身后,大吃一驚的說:“啊!爛了.不過沒關系,壞了再買吧.”

  李宇不僅很大度,而且還很會畫畫.

  記得有一次,我們院子里的李宇和王震比畫畫,我和幾個朋友當評委,我們很有一回事的擺出評委的樣子,幾個小不點評頭論足,嚴正以待,李宇和王震,認真作畫,李宇作畫的表情很有大師風范,一席白衣,氣定神清,表情嚴肅,和電視里見到的大師很有幾分相似,而王震風格就截然不同了,草草兩筆似行云之飄移,似高山之流水,還時不時用眼瞅我們幾眼,與其說是大師作畫不如說是悟空弄棒。作畫完畢,我們幾個評委經(jīng)過一番緊緊磋商,一致認定李宇勝出,我們的評價是:栩栩如生,畫龍點睛,神筆馬良凡可形容的詞,我們都搜羅了出來,唉!以前只聽說李宇的畫畫得好,真是久聞其名,不如一睹其畫啊。

  這就是我的好朋友李宇,你認識了嗎?

  初中寫人敘事作文朋友篇2

  每個人的一生當中都有需要努力的目標和值得學習的事。在我每次遇到困難時總會想到一位朋友。他活潑開朗,是全班的開心果,更是全校無人不知、無人不曉的風云人物。他不僅是我小學時的玩伴,對我來說,他更是個不折不扣的小老師。

  他做任何事都是一絲不茍的,也絕對不是為了要做給別人看,而是為自己負責的態(tài)度。他對自己要求很高,總是想要做到讓別人無可挑剔。他在空暇時唯一的休閑嗜好,就是看一些科學雜志,像一塊海綿一樣,不斷追求新知!雖然他很聰明,卻從來不會用自己的腦袋去做壞事,也不會仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。他熱心助人的想法從以前就沒改變過,也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生!我就是欣賞這樣無私奉獻的他!對于別人的請求,只要在他的能力范圍內(nèi),他總是不吝嗇的一口答應,我想不論是誰,遇到他,都是上輩子修來的福氣,應該好好的珍惜。

  當然,每個人都不是十全十美的,他也不例外。他總是喜歡學三姑六婆,扯開嗓門大聲嚷嚷一樣,又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人,俗話說“人嚇人嚇死人”真不是隨便說說的。他上課時很容易分心,一不小心魂魄就飛到九霄云外了!有時候還會玩一下“夢周公Online”,去跟周公喝咖啡、聊是非呢!

  他的個性溫和,不容易發(fā)脾氣,是個好好先生,不管別人怎么開玩笑,他總是以笑容來面對。他樂天知命的態(tài)度令我向往,扮鬼臉、裝小丑是他的專長,他所做的一舉一動很討喜,總是令人發(fā)笑,他的想像力無限豐富,在繪圖方面他也毫不遜色,整體來講他是個多才多藝的好朋友!

  在我認識他以后,我覺得我有很多需要改進的地方,他努力求上進的精神徹底感動了我,讓我開始追尋他的步伐,學習他的長處,來改變自己,讓自己臻入完美的境界。我心存感謝,老天讓我有機會,認識這樣一位不可多得的“怪杰”!

  初中寫人敘事作文朋友篇3

  她,是風雨后的一道彩虹,在你傷心的時候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時候,給予你一絲希望……她,就是我的同學兼朋友——小薇。

  小薇,一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這,同學們都非常佩服她。

  在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會像一個大姐姐一樣安慰你,開導你,幫助你。比如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會做的題,來向她請教,就算她再忙,也會放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會為止;xxx今天心情不好,她會主動去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一個同學吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會以自己的方式,讓你知道你的錯處……每每這時,她的形象就會高大起來。

  她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個盲人叔叔,她會去攙扶;道上碰到個行動不便的老奶奶,她會主動去幫助……最讓我感動的是,小薇把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學。我時常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會盡一份力,我就感受到了我存在的價值。”

  現(xiàn)在,在小薇的影響下,我也成了個樂于助人的孩子??吹叫枰獛椭娜耍瑫鲃由斐鲈?。

  幫助別人,真的會感到快樂!

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