初中高考敘事作文范文
記敘文寫作中的苦難意識的培養(yǎng)，有利于學生更深刻地體驗生活與生命，這必然有助于記敘文寫作能力的提升，增強文章生命的深度和厚度。以下是學習啦小編為大家整理的關于初中高考敘事作文范文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初中高考敘事作文范文篇1
年還沒過完，學校就開學了。開學初，學校要求每個班開一個班會，主題內(nèi)容不言而喻。
下午三四節(jié)自習臨時改為班會，班會由班主任主持，一位富有工作熱情的女老師。會上，老師語重心長的講著。說著說著，高突然要求每個人做新學期發(fā)言。意料之外，完全沒有準備，人心惶惶。
“橫排位單位，任志強，你先來，”老師看著他，接著說：“上講臺!”任志強楞了，他走向講臺，靜止在那里，老師開始催。雙手支在講桌，全身肉禁禁的動。終于，老師給了一個提綱。
任志強一聽，想想，講上了，“假期生活結(jié)束了，高中生活過了一半……我經(jīng)常睡覺，說話……我要改掉……我當前目標……長遠目標……”
“改誰了，”老師輕聲說，“朱立艷。”她慢慢站起身，沒到講臺時，班級已然是一片沉寂。在講臺上，剛要說時，淚水先一步涌了出來。接著，她抽泣著，斷斷續(xù)續(xù)的開始說，她說她的爸爸在車站扛麻袋，以前老師說每麻袋掙一塊錢，其實不是每袋的才一毛，還要扣30%的工分。她還說了她爸爸的手--粗糙，開裂，深灰……干活時手指甲有幾個都碰掉了，她說：“我覺的我特對不起我爸，我一定報答我爸。”
下一個是耿雷，也許是受前一位的影響，他也用低沉的聲音講了起來。他說他的成績一直不好，父母對他的期望也不很大。一天，他媽對他說，別念了，他回說，媽呀，你就讓我念吧，我能學啥樣是啥樣，你別管了，我能考出去就考出去，出不去也拿個畢業(yè)證……
后一個，高磊，她快速直挺走上講臺。然后，沉默……“我想上廁所。”她跑了出去。
劉爽，她沒怎么說。于是，老師問，晚上學到幾點。她說十點左右。老師又問，鄉(xiāng)村愛情結(jié)局了么。“沒……”她停一下，無辜的說，“我這兩天沒看。”
王東彪。老師恨恨的問，你什么時候打算學習，他答，12個小時以后。老師又笑問，那堅持多長時間。他回答，在老師的培養(yǎng)下，一直延續(xù)到生命的盡頭。老師連忙揮手，還是算了吧，我活不了那么長時間。
到袁野了。剛上臺，就拉開架勢，“人生短短幾十年，此時不博何時博。高中的生活到了緊張時分，關鍵時刻，我一定要對的泣父母和老師。對于老師的培養(yǎng)，我由衷的感謝，常言道，一日為師，終身為父--母。謝謝。”剛說完，旁邊的人就喊，“都寫手上了，……”
接著他的話，老師做了一個小總結(jié)，“……學習吧!”
初中高考敘事作文范文篇2
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園--東昌南校。
操場上涼風習習，一陣風吹來，一股香味撲鼻而來，真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了!有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開了笑臉，可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起，真是團結(jié)一致，不禁讓我想起前幾天舉行的運動會!
讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑，也不是我我親身經(jīng)歷的比賽，而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合，按照牌號排好，我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊的我準備觀摩一場激烈的比賽，各個運動員蓄勢待發(fā)，裁判員槍聲響起，我那顆忐忑不安的心開始躍動起來，我們班的運動員像離了弦的箭，“加油!加油!”各班的啦啦隊齊聲喊道。
我班的啦啦隊也不示弱，齊聲喊道：“預備一班，加油!”與此同時，運動員們被激勵了，開始奮力追逐，可天公不眷戀我班的運動員，在第二棒時，一個男同學掉了棒，浪費了不少時間，我的心猛地提了上去。在被浪費時間后，運動員的信心一落千丈，一個女同學邊跑邊說道：“都怪他!”一個人掉了棒不可怕，集體的信心被摧毀了，這才是最可怕的!我想：這次，我們肯定輸定!果然，不出我的所料，比賽結(jié)束了，我們班輸了!
各個運動員垂頭喪氣，都責備那個掉棒的同學，他自己也十分內(nèi)疚，老師看到此情此景，對他們說：“你們知道你們輸?shù)氖鞘裁磫?”他們有氣無力地說：“比賽唄!”“錯，”老師說：“你們輸?shù)舻氖菆F隊意識，當有人掉棒時，你們不該互相指責，應該全力以赴，這是你們最大的失誤點!”隊員們都若有所思，慚愧的低下了頭。
最后，我班得到了“精神文明獎”，這似乎對老師有了點安慰!
一絲涼風吹過，我一下子回到了現(xiàn)實，小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空，在藍天的襯托下，白云顯得更加純潔，我的心被凈化了，不由得又朝花兒看了一眼，團結(jié)的花兒，讓我有點羞愧!我想：如果團結(jié)是一劑藥，那么，我愿被團結(jié)醫(yī)治。
美麗的校園，風景迷人。不過，我想在同學們的襯托下，更加光芒四射!
初中高考敘事作文范文篇3
“哎，可憐的同學們啊。”我站在窗口，冷風迎面吹來，我不禁打了個哆嗦，心中仍嘆息著。
要說這是怎么回事，還得從頭說起。原來，課間時分，大家都要動胳膊動腿去操場上做課間操了，竟然有幾位龜派大師不想去，都躲了起來。他們一商議，直接鉆進了廁所。這多好，神不知、鬼不覺，此等深謀大略真令我們佩服!哪知，天有不測風云、人有旦夕禍福，他們竟然被發(fā)現(xiàn)了(后來才知道，逃避的同學太多了，結(jié)果老師一眼就發(fā)現(xiàn)我們班起碼少了十來個男生……)。
于是乎，開頭的場景就出現(xiàn)了?？慈思?，一臉的悲壯，大有董存瑞為國捐軀前的表情。看他，氣運丹田，似乎要發(fā)出龜派氣功波了，哪知，竟是輕功水上飄，一瞬間就沒了蹤影。紅色塑膠跑道上，幾個人影不斷快速地移動著，人過無聲，只留下身后被揚起的黑顆粒。這速度，叫個絕!如同正在被灰太狼追趕的兔子一樣。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫!”
我一下樓，就受到了幾位小同學的“熱烈歡迎”：只見一個足球打著旋飛來，我還來不及躲閃，就正中腦殼。直打得我眼冒金星，吶吶道：“黑天了么?”腦瓜不由自主晃來晃去，我心中暗道：“不會被打成輕微腦震蕩了吧，哎，真是倒霉，剛才哪位仁兄來的一腳啊，看我跟他完不了。”
我心中剛想到此，“嗖”又是一個足球擦著我的腦殼飛過，大有哈雷彗星撞地球的氣勢，嚇得我立刻蹲了下來。還好，此球只是擦著我的腦袋而過，并沒有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸著腦殼，連自己都笑了。
再說上課，同學們更是活潑之極。“喂，知道這件事情么，可是絕密哦?”“什么?”……大家都在聊天，這當然是因為老師還沒有來。你看，幾位哨兵在門口全方位張望著，隨時匯報給大家最新情報。“據(jù)觀察，老師將要來臨!”一個哨兵張望了幾下，立刻說道，忙不迭回到座位。原來吵得就算你唱一首忐忑都不會有人聽到的教室中，頓時變的鴉雀無聲，掉下根針都能聽見。
哪知，老師一直沒有來，同學們都火冒三丈：“居然敢謊報軍情!”就在大家都激憤的時候，老師突然推門而入，大家立刻堅壁清野，一個個都如同最乖的學生一樣坐好?？粗@只訓練有素的部隊，老師能說什么呢?“估計八路軍也沒有我們整齊，要不然鬼子還能打八年?”我低聲嘀咕著。
上了課，同學們有的私下里玩著，有的用鴻雁傳書，進行“國際聊天”。還有甚者，趁老師轉(zhuǎn)身的一剎那，做個鬼臉。老師再轉(zhuǎn)身，他就安分地坐好了……
怎么樣，我們的學校是不是趣事多多，大家想詳細了解的話，我會慢慢來寫。
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