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初二記敘作文900字

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初二記敘作文900字

  大多數(shù)的初中記敘文寫作教學往往忽視學生自己的生活體驗、觀察思考和閱讀積累,缺乏明確的寫作目的,因此寫出來的記敘文缺乏真情實感。以下是學習啦小編為大家整理的關于初二記敘作文900字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  初二記敘作文900字篇1

  每當看著人家在游泳池中變著換花樣歡暢地游泳時,我總是呆呆地望著他們,“望水興嘆”。誰叫我是只旱鴨子呢?總不能一直這樣呀,于是我下定決心,一定要學會游泳。我拜游泳健將--老爸為師,帶著游泳圈來到游泳池開始了學游泳的漫長“征途”。

  “首先,要在邊上練好基本動作,再......”爸爸慢條斯理地講道。我急不可待地說:“教一項練一項嘛!”

  “好,好。”爸爸便做起了示范動作:把身體朝前傾,兩手平舉,然后手畫小弧形收到胸前,雙手合攏再重復。爸爸問我:“看清楚了嗎?開始練吧!”我便認真地練了起來,希望能早些下水。5分鐘過去了,10分鐘過去了。用不屑一顧的眼光瞧著我的人越來越多,而且體力也不支了。“好了沒有?還要練多久?累死我了!”

  “還有最后10秒了10、9、8、”隨著一聲聲的倒數(shù)聲。我越來越興奮......太好了,終于可以下水??∥姨咨嫌斡救Γ??乘??兇萆硪惶??偈苯ζ鵒誦磯嗨?ǎ?芪в瀉瞇┤碩疾宦?乜醋盼遙?胰春斂喚橐猓?約河巫約旱摹

  帶著游泳圈游,是我的拿手好戲,所以游著一點兒也不費勁。爸爸見我的基本動作還行,便叫我把游泳圈脫下,游到快沉時,再套上。我不滿地想:才游了一會兒就不帶游泳圈了,那我可就沒有生命保證了。爸爸看出了我的心思,笑著說:“別怕,有我在你身邊游,你要下沉時,我會拉你的。”

  “嗯......好吧!”

  在淺水區(qū)中,我的手腳沒有規(guī)則地在水中劃動。(大部分時間我都是踩著底走的)。看我這狼狽樣。有個小孩用水潑我,我狠狠地瞪著眼想:走著瞧!爸爸見狀指導道:“你的腳在蹬時不要一前一后,應該同時用力。手指繃直不要彎曲。”接著又補充道:“這樣,別人就不會笑你了。”

  我盡力按他的說法去做,可在水中無論如何,手腳也不聽我指揮,便問爸爸有沒有訣竅。“沒有,只能靠自己多練!”他搖搖頭肯定地說。于是我便在水中繼續(xù)練習,覺得練得差不多后,我就大著膽子到深水區(qū)去冒冒險。開始時,我還游得十分小心,可不一會我就開始得意了,沒想到剛自鳴得意,老天就罰我喝了好幾口水,還不停地咳嗽,手腳也隨之亂了方陣。眼看就要沉下去了,我立刻亂撲騰地抓住了池邊的鐵桿。才放心地深深吸了一口氣,心想,幸好有驚無險!

  我為自己盲目冒險感到后悔,便又回到淺水區(qū)中游了。爸爸見狀立即給我打氣,鼓勵我到深水區(qū)去。于是硬著頭皮又一次來到深水區(qū)練習。

  經(jīng)過了一次次反復的練習,我終于學會了游泳!我高興極了!一邊自由地游著一邊想:以后我不再羨慕會游泳的人們了,因為我也是其中的一員了!

  現(xiàn)在我又學會了仰泳、自由游、心里甭提有多高興了!原來那不自在的感覺已經(jīng)拋到了九霄云外。爸爸也夸我游得好,聽他這么說,我心里高興得比吃了蜜還甜!

  初二記敘作文900字篇2

  一說起回憶,腦子里想的只有童年,或許,我們這些還沒有畢業(yè)的學生,也只有童年是美好的。初一、初二、初三,我們幾乎過盡了灰色的生活,留下的回憶只有灰色,可是,灰色也是美好的,因為在其中,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快樂。

  在我心中,最美好的回憶是初三,那一年,也只有那一年,我才懂得了什么叫母親,什么叫母愛,什么叫幸福。

  那一年,我上晚自習,因為,害怕媽媽的嘮叨,爸爸的訓斥,也只有學校是我的避風港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,盡管沒有最好最好的飯菜,我也高興無比!

  我們家在離學校很遠的地方,因為晚自習下的晚,所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我,那時,家里還沒有汽車,媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車趕來,使上渾身的勁,也走不了幾步,每天和同學們說說笑笑到門口,卻總不見媽媽來到,等到媽媽趕來時,我和她的戰(zhàn)爭就此開始,而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者,正是我,這個等急了的,害怕了的,小女孩。

  沒有人知道媽媽的海量,我的其中一句話,足可以將一個人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話都沒說,在我的吐沫飛滿天的時候,她只說:“很晚了,回家吧!”而這時,聽到這句話,我竟有一種想哭的沖動,或許,就在這個時候,我了解了母愛!

  以后,我不再讓母親來接我,而是撒了慌,和母親說一路有人做伴,很安全,雖然媽媽一直的想接我,可是,我還是推辭了!其實,一路上,只有我一人,可是,我不害怕,為了媽媽,就像麥兜豬一樣,他既然可以為了媽媽去學搶包山,為什么我不可以一個人回家呢?媽媽實在是太累了,而且,那輛破舊的自行車已不能在騎。

  就這樣,媽媽不在接我,而是每天在我回家之后,給我做一道好吃的菜,然后對我說:“潔潔,累了吧!來,媽媽特地到商場給你買的菜,多吃點,學校的菜不好,你肯定吃不飽吧!”然后,媽媽狠狠的往我的碗里夾菜,可能是彌補不能到學校接我的損失,可是她那知道,我不讓她到學校接我,是為了不用騎那破舊的自行車,可是,她卻又去商場,那地方也很遠啊!

  可是,這一刻,我的心里甜滋滋的,因為,我有一個這么好的母親,這一刻,我對自己說:“這就是你最美好的回憶,記住,沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅!永遠永遠!”

  初二記敘作文900字篇3

  在我成長的過程中,高興的事數(shù)不勝數(shù),它們就似天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清,但在所有的繁星中,最亮的還是這一顆小星星——

  這天,是數(shù)學測驗,在測驗前,數(shù)學老師呂老師再三叮囑:這次的測驗題目都在《同步伴讀》上寫過,因為題目容易,所以,不及格的同學一定要拿到80分以上,平時80,90分的同學爭取把滿分考到!聽了這話的我,全身的雞皮疙瘩都跳了出來。

  一發(fā)試卷,我不管三七二不二十一地把所有的題目看了一遍,然后仔細,認真地開始做題目。“沙沙沙沙沙沙”,寫字的聲音開始不停地歌唱,直到考試結束,聲音才慢慢消失??荚囈唤Y束,我心中的大石塊終于落了下來??墒?,沒幾分鐘又緊張起來了。你聽,“你第三題的判斷題是幾對?幾錯?”“好像是兩對四錯”“沒錯!我跟你一樣!”。糟糕,死了,死了……這回蛋糕了,我的判斷是三對三錯,我做錯了,滿分飛了,可是我當時算了好幾次,怎么可能會錯呢?回到家,我心中的大石塊還再懸著……

  第二天上數(shù)學課時,我心里別提有多緊張了。只見呂老師帶著滿臉的笑容,拿著批改完的試卷走進課室,笑著對我們說道:“這次的考試很好,下面組長上來發(fā)試卷”?,F(xiàn)在,我心中只有3個字:超緊張。一拿到我的試卷,先看看判斷題錯沒,再看看其他題目,“都沒錯!”我既緊張又心奮地小聲叫道。

  再看看分數(shù),“yes!yes!yes!yes!……100分,滿分耶!好棒啊!”這是我高年級以來的第一個100分,太棒了!回到家,我把這個好消息告訴了爸爸,媽媽,還有弟弟。在弟弟的面前得意地炫耀著:“怎樣?我考試得了100分!你呢?”媽媽見了我這副得意的小樣兒,笑了:“你啊,一個100分就這樣,那如果你再考一個100分,那豈不是尾巴翹天上去了?”“如果再考一個100分,那高興死了!”“哦?你這張試卷很容易的,你做對了,說明你會做。以后爭取拿更多的滿分,看你高興死多久?”“恩!”我用力地興奮點了點頭。

  這次的考試讓我嘗到了得100分的滋味:簡直既爽又棒!所以我要讓這種滋味不斷發(fā)出。加油!

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