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600字?jǐn)⑹伦魑拿靼琢艘粋€(gè)道理

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  敘事學(xué)是研究敘事文的科學(xué),中學(xué)記敘文是敘事文的一個(gè)典型的范疇,敘事學(xué)的理論成果完全可以運(yùn)用到記敘文寫作中去。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于600字?jǐn)⑹伦魑拿靼琢艘粋€(gè)道理,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  600字?jǐn)⑹伦魑拿靼琢艘粋€(gè)道理篇1

  生活是與眾不同的,是多姿多彩的。我們每天都會開心,生氣,難過……每天都會從生活中明白許多道理,許多知識。

  小時(shí)候,媽媽常常說要助人為樂,助人為樂??墒俏覅s一點(diǎn)也不明白助人為樂是什么意思,知道上學(xué),我才明白,不過我不是聽老師講明白的,而是生活讓我知道的:

  有一個(gè)夜晚,我和媽媽去超市買東西,我牽著媽媽的手,一刻也不放開,然后我們來到營養(yǎng)區(qū),我急忙跑過去拿起一大包核桃粉,接著我看到了一幕幕事情:一個(gè)老奶奶要拿一盒葡萄糖,這個(gè)老奶奶個(gè)子矮小,手上和臉上都“皺巴巴”的,背彎彎的,顯然就拿不到“高高在上”的葡萄糖了。她試著踮起腳尖來可是也夠不著。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員姐姐過來了,這個(gè)服務(wù)員姐姐個(gè)子高高的,再加上她穿上了高跟鞋就是高上加高了!之間服務(wù)員姐姐伸手一拿,就把“高高在上”的葡萄糖拿下來了,“老奶奶,給您!”服務(wù)員姐姐有禮貌的把葡萄糖給了老奶奶,老奶奶用自己沙啞的聲音說:“年輕人謝謝你。”老奶奶深深地鞠了個(gè)躬,然后就走了,老奶奶走的時(shí)候臉上還是一副笑呵呵的表情呢!媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說:“現(xiàn)在知道了吧!這就叫做……”

  “助人為樂”媽媽的話被我搶了過來,然后媽媽又點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,我們就一起笑了。

  是啊!生活讓我們懂得太多了,也給予我們太多了!所以,讓我們一起感謝生活吧!

  600字?jǐn)⑹伦魑拿靼琢艘粋€(gè)道理篇2

  我明白了一個(gè)道理。

  今天,我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。老師告訴我們,今天要進(jìn)行一場夾豆子比賽,我們個(gè)個(gè)都很高興。規(guī)則是:4人一組,共分3組。第一個(gè)人夾起豆子傳給第二個(gè)人,第二人再給第三個(gè),這樣再傳給最后一個(gè)人,他把豆子放到杯子里,這樣就能得一分。掉地上就不能得分了,每輪比賽時(shí)間為5分鐘。

  比賽開始了。第一組緊張地“進(jìn)入戰(zhàn)斗”了,豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來,5分鐘到了,他們夾了18個(gè)。到我們了,我又緊張又興奮,前面的同學(xué)接過豆子再傳給我,我就放在杯子里,這樣緊張而又有序地夾了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間到了,我一數(shù)19個(gè),比上一組多一個(gè)。到最后一組了,只見他們配合得不夠默契,幾乎夾一個(gè)掉一個(gè),掉下來的豆子有的好像說:“呀!我們自由了!”有的好像說:“哎喲!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在歡呼:“太棒了!我們安全地搬了家!”時(shí)間到了,三組夾了15個(gè),我們暫時(shí)領(lǐng)先。第2局,也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓(xùn),都團(tuán)結(jié)起來,認(rèn)真地互相配合著,都不說話,不驕不躁,就算我們打攪他們,他們也不分心。最后他們得了28分,而我們卻是16分。結(jié)果一組的總是是46,二組35,三組43分,我們輸了!

  雖然我們輸了,但我下次一定會努力的,在這場比賽中,我明白了:驕傲使人落后,團(tuán)結(jié)協(xié)作才會成功。懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才是智者。

  600字?jǐn)⑹伦魑拿靼琢艘粋€(gè)道理篇3

  “世上無難事,只怕有心人。”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷,更讓我深深地體會到這句話的真正含義。

  開始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級時(shí)的暑假。一次,我去奶奶家,看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇,便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回,還可以吃對方的棋子,真有趣。于是回到家,我便纏著爸爸,要他教我下象棋。

  開始學(xué)象棋了,爸爸先教我擺棋,我花了好一段時(shí)間,才把各個(gè)棋子在棋盤上的位置記清楚。之后,爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法:“車”可以橫走豎走,“馬”走“日”,“相”走“田”……我聚精會神地聽著,認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后,我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤,要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子,要不就是我經(jīng)?;谄?,但最后,我還是輸?shù)靡粩⊥康?。幾盤下來,我一點(diǎn)自信心也沒有了,覺得下象棋真沒勁。爸爸看穿了我的心思,對我說:“萬事開頭難,沒有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的,遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功!”爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì),我又開始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。

  后來,爸爸又教我一些下棋的招,有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件,有空就下上幾盤。漸漸地,我的棋藝有了很大的提高?,F(xiàn)在,爸爸成了我的手下敗將,經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地,片甲不留。

  從學(xué)象棋這件事中,我懂得了:只要有克服困難的信心,堅(jiān)持不懈,就沒有什么事是你辦不到的。

600字?jǐn)⑹伦魑拿靼琢艘粋€(gè)道理

敘事學(xué)是研究敘事文的科學(xué),中學(xué)記敘文是敘事文的一個(gè)典型的范疇,敘事學(xué)的理論成果完全可以運(yùn)用到記敘文寫作中去。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于600字?jǐn)⑹伦魑拿靼琢艘粋€(gè)道理,給大家作為參考,歡迎閱讀! 600字?jǐn)⑹伦魑拿靼琢艘粋€(gè)
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    記敘文是對生活中的人、事、景、物的敘述和描寫,是表現(xiàn)五彩生活的最好載體。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于600字?jǐn)⑹伦魑?,給大家作為參考,歡迎

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    由于記敘文在取材立意、結(jié)構(gòu)布局、表現(xiàn)手法等方面都少有規(guī)范、格式和限制,致使目前現(xiàn)代記敘文教學(xué)仍然存在著許多不規(guī)范的現(xiàn)象。很以下是學(xué)習(xí)啦小編

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