學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文大全 > 記敘文 > 初中關(guān)于描寫夏天的記敘文作文

初中關(guān)于描寫夏天的記敘文作文

時(shí)間: 惠萍941 分享

初中關(guān)于描寫夏天的記敘文作文

  夏天隨著日漸熾熱的陽(yáng)光如期而至,它就像一個(gè)性格暴烈、直白的人。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于描寫夏天的記敘文作文,僅供參考。

  作文篇一:

  夏天隨著日漸熾熱的陽(yáng)光如期而至,它就像一個(gè)性格暴烈、直白的人。

  夏季是個(gè)充滿回憶的季節(jié)。2013年暑假,天氣比往年都要熱許多。經(jīng)常是四十度以上的高溫,連續(xù)幾個(gè)星期都不下雨,干燥的水泥地好像要冒煙了。幾乎每個(gè)下午,我都要去學(xué)校里打籃球。我在樹蔭下運(yùn)球,有時(shí),陽(yáng)光被云遮擋了,我們就去投籃或者是三步上籃。不久,我們就汗流浹背了。微風(fēng)拂過,感覺通體舒泰。這不是整日呆在空調(diào)房里的人能享受到的。

  夏季的一切都是沸騰的。夏季有著火一般的熱情,各種熾熱的氣氛圍繞在每一個(gè)人的身邊。人們的汗滴如同珍珠散落在土地里,閃爍著太陽(yáng)的光芒。

  夏季是個(gè)飽滿的季節(jié)。農(nóng)村的夏天相對(duì)不那么炎熱一些,田野里到處都是翠綠的莊稼和金黃的麥子。還有一些池塘,里面生長(zhǎng)著茂盛的荷花。詩(shī)句云,江南風(fēng)景秀,最憶在碧蓮。娥娜似仙子,清風(fēng)送香遠(yuǎn)。有時(shí),我和爸爸就會(huì)提著水桶去藕塘采蓮藕。只見池塘里的荷葉又大又密,中間夾雜著幾朵雪白的荷花和翠綠的蓮蓬。

  我把魚網(wǎng)倒扣在蓮蓬上,然后一扭,蓮蓬的莖就斷了,蓮蓬就在我的魚網(wǎng)中了。一個(gè)池塘,也許可以摘到大半桶,只不過,有許多都太老或還很嫩。爸爸還摘了兩三張荷葉,拿來給媽媽燒荷葉粥。新鮮荷葉燒起來的粥有清涼的香氣,有清暑熱、散淤血等作用。每次提著大半桶的蓮蓬,我就忘了采摘蓮蓬時(shí)的熱,蓮蓬淡淡的香氣讓我感到一陣絲絲的清涼。

  夏季是個(gè)行走的季節(jié)。每到暑假,我就可以用雙腳丈量祖國(guó)的大地。玉龍雪山、張家界、花岙島、中國(guó)漁村等,都留下了我們快樂的身影。

  記得在玉龍雪山,雪山上云霧繚繞,隱約能看見冰川,但沒有雪。我穿上了夾克衫,上了海拔4506米的玉龍雪山,許多人都買了氧氣瓶租了羽絨服。我們沿著石階往上走,覺得有點(diǎn)冷。四周是灰褐色的沙石,向遠(yuǎn)處望,能看見銀白的冰川。玉龍雪山被薄霧籠罩,原來看見的巨石已經(jīng)朦朦朧朧了,像置身于童話世界一般。

  夏季更是浪漫的季節(jié),它承載了我的記憶,因而顯得如此厚重,如此多情。

  每年,炎熱的夏季都給我?guī)砹嗽S多的故事,這些故事一直伴隨我成長(zhǎng)。

  作文篇二:

  在這個(gè)特殊的夏天,我們告別了小學(xué)生活,步入了初中的學(xué)習(xí)生活,這即將又是一個(gè)美好的未來。

  在這里,我們不再幼稚,我們正式走上了成長(zhǎng)的路程。這又將是一個(gè)嶄新的起跑線,我們每個(gè)人都是平等的,讓我們奮發(fā),讓我們前進(jìn),讓我們進(jìn)步,讓我們成長(zhǎng)吧!

  離別的愁緒

  今天,我將告別小學(xué)生涯。對(duì)同學(xué)、老師的不舍難以訴說。老師邁著輕快的步伐進(jìn)入了教室。我親愛的老師,今天,我將與您分離,不知您是否會(huì)想起我?老師,今天,你哭著對(duì)我們說:“到了初中就是大孩子了,不能再調(diào)皮,上課要認(rèn)真聽講,要尊重老師,與新同學(xué)好好相處,認(rèn)真完成老師交代的事情。”不知為什么,這已經(jīng)聽了數(shù)遍的話語,此刻為什么格外動(dòng)聽?后悔以前犯下的錯(cuò)誤,后悔沒有珍惜與您相處的時(shí)光。抽泣后,您擦干眼淚,笑著說:“初中的老師問你們小學(xué)的班主任是誰,可別說是我教的啊!”大家笑了,但每個(gè)人心里都知道,那笑聲背后隱藏著什么。您宣布沒有作業(yè)后,留下了背影,同學(xué)們一個(gè)個(gè)淚流滿面,幾個(gè)女同學(xué)去了您的辦公室,又是送禮物,又是要合影,您忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻一點(diǎn)兒也不煩躁。

  美好的成長(zhǎng)之旅

  今天,我步入了一個(gè)月沒見的校園。嗯,還是老樣子:鮮艷的國(guó)旗、高大的教學(xué)樓、汩汩的噴泉、曲折的小徑。

  心中的期待已不能埋藏,又跳進(jìn)腦海:會(huì)不會(huì)我有一個(gè)溫柔的班主任?還是很嚴(yán)厲的班主任?一塊黑板打斷了我的思路,我擠到人群前,努力尋找自己的名字,在這兒,終于找到了,走進(jìn)教室,我把桌子推到了班主任指定的地方,認(rèn)真的記下老師的電話號(hào)碼,心想:這個(gè)老師會(huì)怎么樣呢?會(huì)是溫柔的嗎?還是……

  我走進(jìn)了宿舍,發(fā)現(xiàn)媽媽正為我鋪床,我若無其事的走過去,一個(gè)同學(xué)在我耳邊輕輕說:”你怎么能讓你媽媽幫你鋪床,快去幫她!”我頓時(shí)感到前所未有的羞愧,于是走到媽媽身邊說:“媽,我來鋪吧。”媽媽疑惑的看了我一眼,退到一旁去。我挽起袖子,費(fèi)盡九牛二虎之力鋪好了床。媽媽欣慰地說:“真棒!看來你長(zhǎng)大了。”“那是。”我得意的說。媽媽回家后,我一人坐在床上,心中有涌出一行父親說過的話:“成長(zhǎng)固然艱辛,但你一定要在艱辛中學(xué)會(huì)進(jìn)步,不斷完善自己。”沒錯(cuò),我能行!

  我堅(jiān)信,未來的旅程一定是美好的!

  作文篇三:

  我的家鄉(xiāng)在陜西的一個(gè)小山村,這里的夏天特別美。

  沿著石子鋪成的小路可以來到一片綠油油的菜地,大片大片金燦燦的油菜花,小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  菜地的后面是一排整齊的窯洞,這就是奶奶的家,來到窯洞后面,看到的是連綿不斷的山嶺,一眼望去,滿眼的綠色,仿佛來到了一個(gè)綠色的世界,這里是大片大片的郁郁蔥蔥的果樹林。有杏樹、胡桃樹、核桃樹、柿子樹、山桃樹等等,品種豐富,數(shù)量繁多。更令人稱奇的是,這些果樹全是野生的,沒有一棵是人工種植的,真是大自然的恩賜呀!

  清晨,你能聽見喜鵲那清脆的叫聲,能夠看見鳥兒在藍(lán)天上自由的飛翔,牧羊人早早趕著羊群來到里,羊兒悠閑的吃著草,牧羊人高興地唱著《信天游》。

  小山村的夜空格外美麗,可以看到很多污染嚴(yán)重的城市看不到的景象,白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈,每到夜晚,我就愛躺在奶奶家麥草垛上,聽著蟋蟀的叫聲,尋找著我能認(rèn)出的星座。

  家鄉(xiāng)的夏天就是這樣的美麗,我愛這美麗的小山村。

2012950