令我感動(dòng)的一件事作文大全
令我感動(dòng)的一件事作文大全
漫長(zhǎng)人生之路，總有很多令人感動(dòng)的事情，下面一起敘說最令人感動(dòng)的事，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
范文一：
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)是無法預(yù)訂，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中。
有一件事震驚全世界那就是512大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點(diǎn)多鐘，當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣?，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷……那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。地震來臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課，同學(xué)們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識(shí)到是地震，于是他大喊到;“同學(xué)們地震來了，大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速?zèng)_出來了教室，跑到了操場(chǎng)上，到了操場(chǎng)上，還有有4個(gè)同學(xué)沒沖出去，怎么辦呢?本來譚老師可以逃出教室去，可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到，班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒法逃出去，他們?cè)诮淌依飦y跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個(gè)概念;就是拯救個(gè)孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí)，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去，那一瞬間，只見后面“嘩”一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生，地動(dòng)山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。
轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會(huì)受傷，為了那4個(gè)孩子，他張開雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂，再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)越來越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界。
范文二：
生活中有許多令人感動(dòng)生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧!
在去年，也就是三年級(jí)下冊(cè)，爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到梓?H路小學(xué)去讀書，他說這樣更有利我今后的發(fā)展，但我非常不情愿。
一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉(zhuǎn)學(xué)，我偏不轉(zhuǎn)!我想著原來的同學(xué)、老師，眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻，我一直快樂的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來的老師、同學(xué)們說：“再見了!以后我們?cè)僖惨姴坏搅恕?rdquo;想著想著，我睡著了，我夢(mèng)見我在操場(chǎng)上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時(shí)候，同學(xué)們聚精會(huì)神聽課的樣子。
不知過了多久，一陣敲門聲驚醒了我，我開了門。媽媽走了進(jìn)來，媽媽把我摟在胸前說：“孩子，別難過，我們也是為你好呀!”我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說：“咦，你的小嘴巴可以掛十二個(gè)油壺啊!”我忍不住笑了起來。媽媽又說：“你不記得我們養(yǎng)在小魚缸里的小蝌蚪了嗎?它們兩個(gè)月都沒有什么變化，但是，我們把他放在池塘里，不久，我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘里的魚大多了，你知道為什么嗎?”
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心?？粗鴭寢屍＞攵执认榈纳碛?，想到：“媽媽辛苦了一天，卻不忘來關(guān)心我，我真的很感動(dòng)。
我一定要用好成績(jī)來回報(bào)他們。
范文三：
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只?？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著——正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答?；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動(dòng)——即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會(huì)著涼的，知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動(dòng)?!這就是感動(dòng)。
范文四：
感動(dòng)，看起來是一件小事，但它卻有無窮無盡的力量!
這是發(fā)生在我9歲時(shí)發(fā)生的一件事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，先是聽見：“豆花，豆花，賣豆花!”的吆喝聲，接著便聞著一陣香味!聞著聞著，口水都要流下來了，我迫不及待的拿著一元錢，穿好衣服褲子，沖下樓去!“咦，賣豆花的呢?難道是我聽錯(cuò)了!”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)的我不禁沮喪起來，轉(zhuǎn)過身去，垂頭喪氣的上樓，但正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一個(gè)阿姨叫到：”賣豆花的，我們要買豆花!“我聞聲立馬跑了過去。只見一群大人小孩在買豆花，我像一只離了弦的箭一樣飛奔過去，找了小縫隙，鉆了進(jìn)去，我大聲叫道：”叔叔，給我來一個(gè)甜的豆花!“叔叔立馬答道：”好的，小朋友，你等等啊!“不一會(huì)，熱乎乎的豆花送到了我的手上，我連忙大口大口的吃起來，吃著吃著，我突然發(fā)現(xiàn)還沒給錢，我立馬從口袋里掏出一元錢來給那位叔叔，”小朋友，不夠呀，要兩元錢!”叔叔用溫和的語(yǔ)氣說道，我理直氣壯的說：“以前都賣的一元!”叔叔說：“小朋友，你看啊，這個(gè)碗要比以前大了!”在叔叔的耐心解釋下，我不還意思的低下了頭，周圍的人開始紛紛議論起來，我頓時(shí)羞愧極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。叔叔好像看出了我的心思，對(duì)我說道：“那這一頓算我請(qǐng)你的!你快回家吧，你的家人肯定還在家里等你呢!“但我還站在原地不走，叔叔對(duì)我說：”你下次你請(qǐng)叔叔好不好?”“好好好!”我高興的說道。頓時(shí)展開了笑容!開開心心的回家了!
雖然這件事已經(jīng)過去了三年，但它卻在我的記憶里是那么的深刻、清晰……
范文五：
有一句話說得好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小?rdquo;生活中愛無處不在，感動(dòng)也無處不在，就有這樣一件事感動(dòng)了我。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我正走在去圖書館的途中，一邊走一邊想著去圖書館借什么書，走到馬路邊時(shí)，我看見一個(gè)老奶奶拄著拐杖慢悠悠地在車流中穿梭著，十分危險(xiǎn)。我想去幫她，但我被那疾馳的車流嚇到了。突然，一輛車正向老奶奶駛?cè)?，顯然，那輛車的司機(jī)并沒有注意到老奶奶，而老奶奶也絲毫沒有察覺。這時(shí)，那輛車已經(jīng)距離老奶奶不足兩米遠(yuǎn)了，在這危急關(guān)頭，一個(gè)年輕人從路邊跑進(jìn)車流中，一把推開老奶奶，老奶奶安全了，那個(gè)年輕人卻被車撞飛出去好幾米，鮮血灑落一地。在場(chǎng)的人們都呆住了，路過的人也停住了腳步，有些人看著看著就已經(jīng)泣不成聲，我的眼眶也已經(jīng)濕潤(rùn)。我不忍心再看下去，繼續(xù)走向圖書館。到了圖書館，我還想著剛才的一幕，我努力讓自己的心平靜下來，只可惜，我還是沒做到。我匆忙借了兩本書，離開了圖書館。走到剛才的地方，那個(gè)年輕人已經(jīng)被送往醫(yī)院了，現(xiàn)場(chǎng)也有人正清理著。我一路沉思著走回了家。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身……
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