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描寫(xiě)我的家的記敘文600字

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描寫(xiě)我的家的記敘文600字

  相信我們都有一個(gè)屬于自己的家,請(qǐng)你介紹一下吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我的家的作文吧!

  我的家記敘文篇一:

  我的家是一個(gè)大家庭有外公、外婆、媽媽和我。

  我的家非常漂亮,主要由兩個(gè)客廳、三個(gè)臥室組成的,一進(jìn)門(mén)就是客廳。每當(dāng)客人來(lái)到我家的時(shí)候,總是說(shuō):“你家的客廳真大呀!”客人在沙發(fā)上可以跟我的媽媽談天、看電視、聽(tīng)音樂(lè)......

  緊挨著客廳的有媽媽的臥室、我的臥室、外公外婆的臥室。

  媽媽的臥室布置很簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)潔,有一張大床,一米八寬,床旁邊有一盞臺(tái)燈,睡覺(jué)之前,可以看一會(huì)兒書(shū)。床前面有個(gè)電視,到了冬天,就可以在床上看電視,還不冷。還有大衣柜,里面放了春夏秋冬的衣服。媽媽常穿的衣服放在簡(jiǎn)易的衣架上,為了方便放和拿。

  在我的臥室前面還有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),所以我在自己房間睡覺(jué)就不冷了還暖和。每當(dāng)小朋友到我房間,說(shuō):真有趣呀!”一進(jìn)我的臥室是一套組合家俱,臺(tái)上一套我專用的電腦,打印機(jī)。桌架上有許多的書(shū):像《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、漫畫(huà)書(shū)……

  我房間還有床,要是我的床跟媽媽的床比起來(lái),那我的床小多了。不過(guò),睡在上面很舒服。在床后面有專門(mén)放東西的地方.床前面是我寫(xiě)字的地方——寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),比如:字典、古詩(shī)詞必背……

  在我的臥室的南邊有個(gè)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上有許多五顏六色的鮮花,非常漂亮!

  我媽媽工作很忙,我的生活學(xué)習(xí)都由外公、外婆照頗,外公、外婆為了管我的學(xué)習(xí),晚上從來(lái)不看電視。我的讀書(shū)環(huán)境可以說(shuō)非常好。

  我的家就是這樣的一個(gè)家庭!

  我的家記敘文篇二:

  我的家,是省二。是省二美好的校園;是省二學(xué)習(xí)的天地,是省二科學(xué)的教育;我的家,是省二先進(jìn)的教育環(huán)境;我的家,是省二溫暖如家。

  早上來(lái)到學(xué)校,邱老師在校園門(mén)口對(duì)著一張張笑臉微笑,那甜蜜的笑聲仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光,值周生對(duì)著每一位同學(xué)問(wèn)好。走進(jìn)教室,老師在講臺(tái)上講課,真好像詩(shī)里說(shuō)的小溪從心中流過(guò)……老師,讓所有的難題成了樂(lè)趣,總喜歡把我們高高舉起,面對(duì)一張張習(xí)題卷子,老師一道道的講。中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩,學(xué)校在操場(chǎng)上畫(huà)好了跳格子圖,同學(xué)們抖空竹,搖呼啦圈,跳房子,踢口袋……

  中午回到教室,干干凈凈的教室里每一個(gè)整齊的桌子上都擺著一個(gè)雪糕,老師和同學(xué)們?cè)趶V播里講故事,我們一邊吃著雪糕,一邊津津有味地聽(tīng)著故事……

  上體育課,最后二十分鐘,老師讓我們?cè)谌斯げ萜荷献杂苫顒?dòng),我們坐在軟軟的人工草坪上玩耍,我常常躺在上面,在那一公頃的人工草坪上……

  回到班,我們寫(xiě)作文<<中午的排球賽>>,其實(shí),總是我們?nèi)杲M勝。邊寫(xiě)作文,邊陶醉在排球賽中那美好的回憶……

  下午,我們上書(shū)法課,邱老師在黑板上寫(xiě)字,那字,寫(xiě)的傳神,那字,寫(xiě)的流利,那字,寫(xiě)的自由,那字,寫(xiě)的像一只雄鷹在天空中自由地飛翔,那字,有書(shū)法的靈魂,那字,有中華人民的氣質(zhì),老師放著音樂(lè),我們?cè)谙旅鎸?xiě)著……

  老師,在快下課時(shí)判卷,那卷子一張張地放在桌上,書(shū)法老師在黑板上寫(xiě)詩(shī),詩(shī)意濃濃……那字體彷佛能比得上書(shū)法家……

  放學(xué)了,我們把書(shū)包一放,到班車站點(diǎn)玩,歡度一天中在校的最后的幸福時(shí)光……

  我的家記敘文篇三:

  我有兩個(gè)家,其中一個(gè)的成員可有74個(gè)人呢!呵呵,不要奇怪,這個(gè)家就是我要經(jīng)歷4年的班級(jí)——初一(11)班。

  剛踏進(jìn)“家”門(mén),我便暗暗的下決心,不辜負(fù)老師、父母對(duì)我的期望,做為11班的成員,我要對(duì)自己的家負(fù)責(zé)。

  我有74個(gè)兄弟姐妹,他們各有自己的長(zhǎng)處,各有自己的美德,有人摔倒了,大家一擁而上,把他扶起來(lái)。

  在上課,一起學(xué)習(xí),下課,走廊里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。有次,我感冒了,頭痛的想哭,不一會(huì)兒,有人圍了上來(lái),問(wèn)我怎么了,要不要去醫(yī)務(wù)室,感動(dòng)的我心里暖暖的。

  在這個(gè)家庭里,不只有74個(gè)“孩子”,還有“家長(zhǎng)”——老師。老師傳授給我們的知識(shí),讓我們終身受益,每次看著老師那慈祥的臉,心里不時(shí)的想:“老師,你們放心,我會(huì)加油的!”

  每一次我走進(jìn)校園,似乎都有說(shuō)不出的高興,我想看到同學(xué)們一張張歡快的臉。

  我有一個(gè)“大狗窩”和“小狗窩”。“大狗窩”是現(xiàn)在的教室。“小狗窩”當(dāng)然就是我的小課桌嘍!

  我在這個(gè)四年里,為自己的“窩”添上一縷縷光彩,它給了我一個(gè)展示的平臺(tái),這個(gè)大家庭給我的是溫暖,我曾三次登臺(tái)演奏葫蘆絲,一小時(shí)的訓(xùn)練得到臺(tái)上久久的掌聲,這便是給我最大的回報(bào),也讓我的心有些自豪。是這個(gè)初中讓我改掉了沉默寡言的壞毛病,改掉了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣。

  在小學(xué),每當(dāng)走在路上,看見(jiàn)路上的,哥哥姐姐,看見(jiàn)初中教室里亮起的日光燈,我羨慕極了,心想怎樣能讓自己長(zhǎng)的更快些,而今天,我成功了!在我這個(gè)“家”里,我一定會(huì)在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助下,我會(huì)茁壯成長(zhǎng),祝福老師同學(xué)和學(xué)校!

  我堅(jiān)信,在以后,我不管去那個(gè)學(xué)校,我都不會(huì)忘記這個(gè)裝載我青春時(shí)代的小船!

  又一個(gè)七月,這是我又長(zhǎng)大的日子,我在心里許愿,希望老師留給我一片樂(lè)園,愿和同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)!

  我的家記敘文篇四:

  我有一個(gè)溫暖而又歡樂(lè)的家,家庭成員有婆婆、媽媽、爸爸,還有我。

  媽媽是家里最重要的成員。她的頭發(fā)蓬蓬的,而且還有點(diǎn)兒卷。她還是一個(gè)有責(zé)任心的人,該她做的事她總在第一時(shí)間完成,從不拖拉。她每天都要寫(xiě)好多發(fā)言稿,要寫(xiě)四五個(gè)小時(shí)。真是辛苦啊!有一次,我只考了八十幾分,我心里非常難過(guò)。眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。這時(shí)和善的媽媽卻走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“寶貝,不要緊,只要你盡力就好了。這次不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就行。”聽(tīng)了媽媽的話,我破涕為笑。只要我不開(kāi)心,她就逗我開(kāi)心,她真是一位好媽媽,我愛(ài)她!

  我婆婆也是我們家一位出色的成員。她的外貌很奇特。她有一個(gè)紅撲撲的臉。她的頭發(fā)看起來(lái)就像一半兒毛栗子,真像從童話故事書(shū)里走出來(lái)的。她頭發(fā)的顏色是黑白相間的,好像一幅黑白畫(huà)。她的臉又圓又大,像個(gè)大頭娃娃。婆婆真可愛(ài)!

  我爸爸是咱家的旅行家。自然,他去過(guò)很多地方。他還非常和藹,即使我考得不好,他還是像看到我考了一百分一樣開(kāi)心,根本不生氣。我最愛(ài)我爸爸了!

  我是我們家的開(kāi)心果。因?yàn)槲以诩依锲渌瞬桓吲d時(shí),我總可以逗他們開(kāi)心。

  我愛(ài)我那和諧溫暖的家!


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