描寫生活中的愛的記敘文作文
描寫生活中的愛的記敘文作文
生活中處處充滿愛，有父母的愛，老師的愛還有同學(xué)人的愛，甚至是陌生人的愛。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下生活中的愛的作文吧！
生活中的愛記敘文篇一：
今天，我們剛放假。老天似乎誠心捉弄我們，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在卻是烏云彌漫，居然還下起了傾盆大雨。外面的學(xué)生人山人海，一時半會搭不上車，所以我們只能任雨擊打在身上。
我們四人站在車路旁感到十分無助，心想要是爸爸能來接我們就好了。正在這時，一輛小車停在一位奶奶的身旁。我看見開車的大哥哥對老奶奶和藹地說:“奶奶，現(xiàn)在雨十分大，先上車避一避吧”。他打開了車門，連忙撐起一把傘，扶著奶奶上了車。我心想:他們仿佛是對母子。這時那位哥哥一反頭就看見了我們，連忙說“小朋友，來車中避一避吧。”我們一下子愣住了。這不是出租車而是私家車，他讓陌生人進他的車，可想而知:他是一位助人為樂的好哥哥。他見我們還在猶豫不決，又打開了車門撐起了雨傘繼續(xù)說:“瞧，你們穿得這么少，還站在雨中，小心著涼。”就憑這句話，我們還有什么理由拒絕呢，難道還要懷疑他別有用心嗎?正在這時，杰哥叫起來了“兵哥哥原來是你啊，怎么這么湊巧啊。”“小杰，你們放假了，快上車回家!”于是我們匆忙上車了。
坐在車中，我們得知這位老人不是他的親奶奶。知道的那一刻，我心中充滿了溫馨，一個普通的司機就能幫助素不相識的老幼人群。更何況我們年輕一代呢。居然還懷疑他。我真的感到很慚愧。我們什么心態(tài)?坐在他的車?yán)?，我忽然覺得他好高好大……
誰說現(xiàn)在的社會風(fēng)氣不好?誰說現(xiàn)在的人情關(guān)系冷漠，?誰說我們這一代沒有愛心，同情心?
瞧!愛就在我們心里。愛就在我們身邊!
生活中的愛記敘文篇二：
生活就像是一條蜿蜒的小溪，他的使命就是前進，前進到那盡頭，途中他會經(jīng)歷許多，有低谷，有沙漠，有平原，有綠洲，但它不會枯竭，因為有愛。
愛是構(gòu)筑世界的磚瓦，愛是滋潤心田的甘露，愛是隔離憂傷的銅墻，愛是打開心扉的手臂，慶幸自己生活在愛中。
光陰飛逝，時光荏苒，帶著剛剛褪去的稚氣，我們走進了初三，灰色的基調(diào)注定了這是個可怕的年級，而開學(xué)的第一天我也在這種可怕中過去?；氐郊?，暖色調(diào)的燈光趕走了心上的寒冷，有家真好!媽媽正在鍋前揮舞著手中的大鏟，不一會菜桌上便魔法般地放滿了熱氣騰騰的菜，菜桌上爸爸媽媽對我噓寒問暖心里真是暖洋洋的。
離別了餐桌，我又坐到了寫字臺前，繼續(xù)自己的戰(zhàn)斗，下面，樓梯口的門開了，接著便聽見了換鞋子的聲音，又一次，門被關(guān)上了，年邁的門發(fā)出了“吱吱”的聲音，隨后傳來的便是陣陣腳步，拖鞋與地板的拍打奏出了很有規(guī)律的樂意，那聲音，該是爸爸的吧!很快，沉重的腳步聲消失了，而傳來的便是我的房門被打開的聲音，門外，站著爸爸，他一手抱著一疊報紙，另一只手捧著一只茶杯。“你媽叫我來陪陪你。”他放下報紙慢慢地說，或許他是第一次陪我做作業(yè)，至少在我的記憶中還沒有這樣的記錄過，雖然他來陪我是媽媽下的命令，但我還是挺高興的。不知過了多久，樓梯口的門又開了，隨后傳來的是輕緩的腳步聲，那該是媽媽，重復(fù)剛才的情景，媽媽走了起來，“喝杯牛奶吧!”她遞了給我，是熱的，此時我的心也是熱的，不知是牛奶的熱傳遞給了我，還是因為愛的緣故，或許都是吧!
此時，出現(xiàn)了一個畫面:一家三口擠在一個小房間里，一個女孩在桌膠寫作業(yè)，床邊坐了一位婦女，怡然地織著毛衣，沙發(fā)上的男子則在悠閑地看著報紙，而這幅畫的名字就叫愛。
我欣喜，我生活在愛中。
我快樂，我生活在愛中。
我無悔，我生活在愛中。
生活中的愛記敘文篇三：
生活中有許多的愛，這些愛就如七彩泡泡一樣有著光芒，如果生活失去愛就會失去光彩。那么就和我一起去尋找愛的身影。
看!愛在那小溪與高山間，小溪唱著歡快的歌曲緩緩的從山腳流過，天天如此。而高山就如一位忠實的聽眾不厭其煩的聽小溪唱歌，也如一位守護神守護著小溪，更像一位朋友呵護著小溪。原來愛就在高山與小溪間。
瞧!愛在那形形色色的小說間，一本本凄美浪漫的愛情小說述說著羅密歐與朱麗葉的愛情故事。字里行間都流露出了浪漫愛是那么感人，那么唯美。一篇篇精彩的寫友愛的文章描述了朋友之間的友愛，一字一句都包涵了那最純的愛——友愛。一段段感人肺腑的文字描繪了家人的親情一點一滴都能體會出那暖人心的愛。原來愛就在小說中。
看!愛在那向日葵與太陽間太陽如一位慈母天天的呵護著向日葵，將自己的光芒灑向向日葵，讓它快樂的成長，它總是呵護著向日葵，就像在呵護自己的孩子一樣。而長大后的向日葵將自己的笑臉獻給它的“母親”，因為太陽對它有恩。原來愛就在向日葵與太陽間。
用心發(fā)現(xiàn)愛，讓愛“羽”紛飛。
生活中的愛記敘文篇四：
看天空上的鳥兒一群群的向南飛去，這也許是一種愛，一種團隊之間的友愛!看池塘里的魚兒，成雙成對的嬉戲，這也許是一種愛，一種伙伴之間的關(guān)愛。父母對我們的愛，同學(xué)對我們的愛，老師對我們的愛，我們回報給他人的愛，這是一個充滿愛的世界，一個需要愛的世界。
我總認為，愛是有顏色的，它是粉紅色的，它是純潔的粉與堅定的紅的融合，其它的污點是不會進入的。
生活在學(xué)校里，我們無時無刻不被愛所包圍著，同學(xué)間相互的幫助與關(guān)愛，老師對我們的教育更是與我們心靈的溝通，是對我們無限的期望，這些不都是愛嗎?生活中不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，相信吧，生活處處都有愛。
我總認為，愛是有形狀的，它是心型的，它就像每個人內(nèi)心深處的純潔與堅定，是最美麗的人性。也沒有任何的污點。
生活在自己的家里，我們無時無刻不被愛所包圍著，父親對我們的嚴(yán)格，母親對我們的慈愛，甚至父母與我們的矛盾與沖突，這不都是愛嗎?生活中不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。相信吧，生活處處都有愛!
這也是愛，這個粉紅色的小東西包容了友情，親情，愛情，一切的情誼，它是神圣的，但又時刻在我們身邊。
這也是愛，這個心型的小東西改變了矛盾，沖突，困難，一切的不愉快，它是高尚的，但又讓我們很容易感受的到。
這也是愛，這個粉紅色的心型，可以照亮這個世界，在世界的每一個角落生存;可以改變這個世界，讓愛充滿人間!
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