寫暑假生活的記敘文作文
暑假快到了,你的暑假計劃是什么?你是怎么安排暑假生活的呢,下面是關(guān)于暑假生活的作文,歡迎閱讀!
寫暑假生活的作文1
這個暑假過完后,我也是五年級的大哥哥了,也可以有自己的主見了。這個暑假,我要自己來安排時間。
“到底怎么過才能過得充實而且有趣呢?”我在睡覺之前總是這樣想著。在過暑假之前,媽媽答應(yīng)我要帶我去全國各地游玩。我這個暑假就以旅游、學(xué)習(xí)和做家務(wù)為主吧!我就這樣決定下來。
每天先做會兒作業(yè)后,再去旅游社報名。在去旅游之前,也要勞逸結(jié)合。幫媽媽做會兒家務(wù)事,去逛逛商場?;貋砗笮菹?,繼續(xù)做作業(yè),幫著干家務(wù)活。
但是,這樣天天過這簡直太麻木不仁了。突然,我心生一計。我最喜歡英語,也很愛學(xué)英語。每天在空閑時,就可以跟媽媽一起在網(wǎng)上找好看的英語電影,但一定要是原聲的。這樣,一個暑假,就會過得充實且有趣。就這樣過個一個星期,到了旅游的那一天,就可以去痛痛快快地玩了!
我就這樣定下來了,你呢?你的暑假計劃是什么?我的暑假計劃還不錯吧,我相信,你的暑假計劃也不賴!
寫暑假生活的作文2
每當(dāng)我走在大街上,看見小伙伴們穿著嶄新的溜冰鞋,在溜冰場上自由自在的穿梭,揮灑自如,心里特別羨慕,暑假里我請媽媽來教我溜冰。
剛穿好溜冰鞋,沒等站穩(wěn),冰鞋就自己往前走,“啪”的一下,我摔了個跟頭,這一摔,給我打了個悶棍,我嚇得有點不敢學(xué)了,媽媽在一邊指點:步子邁開來,身體保持平衡,兩只腳叉開,成倒八字,我按媽媽的方法向前移動了半步,就聽“啪啦”的一聲,我摔了個仰面朝天,屁股都摔青了,這一摔,把旁觀的人逗得哈哈大笑。
我咬了咬牙,心理想:我要有勇氣,不能就這樣倒下來,要知道失敗時成功之母!我站起來,繼續(xù)練習(xí),漸漸的,一圈,二圈,三圈……慢慢地,輪子聽我的使喚了,我成功了!
我終于學(xué)會了溜冰。當(dāng)我像矯健的燕子是的在溜冰場上飛奔的時候,我心里充滿了甜蜜。是啊,暑假里我戰(zhàn)勝了困難,邁出了堅實的一步,我怎么能不高興呢!
寫暑假生活的作文3
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學(xué)習(xí)的時候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰向老師通風(fēng)報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。
補課結(jié)束后,我唯有一個愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學(xué)的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她,因為我知道,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒想到,這一關(guān)竟然順利通過!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關(guān)我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。
此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
寫暑假生活的作文4
時光如水,在送走緊張的一學(xué)期后,我迎來了新一個暑假。
放假的感覺真好,早上睡到九點多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服,空調(diào)吹來的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣,此時正享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好,想干什么干什么,再也不用擔(dān)心作業(yè)的問題。當(dāng)我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時,他們也毫不在意。然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫,對于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更少了。
現(xiàn)在每天都是寫作業(yè),學(xué)素描,學(xué)英語,學(xué)語文,學(xué)數(shù)學(xué)……時間經(jīng)過爸爸媽媽的精心安排,玩的時間更少了。
居然懷念起上學(xué)的日子來,其實,在學(xué)校不過多一些限制,多一些疲憊,多一些作業(yè)……但用心去體會,卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔,學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實很充實。現(xiàn)在,我只有無盡的煩惱和苦悶。
在暑假里,應(yīng)該是一只無拘無束的小鳥,沒有負(fù)擔(dān),在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市,盡情地選購商品;在電腦前,聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章,可這樣的日子,對我來說實在是太少了。
每個人在夏天時就盼冬天,在冬天時就盼夏天,開學(xué)盼放假,一放假就又想上學(xué)了。這個意識,在今年的暑假特別強。
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