心靈之窗的讀后感4篇
心靈之窗的讀后感4篇
開自己內心的心靈之窗，用愛來觀察這個美好的世界吧!!一起來看幾篇關于心靈之窗的讀后感，歡迎大家閱讀!
心靈之窗的讀后感1
暑假里，我常常看《心靈之窗》這個動畫片。這個動畫片是每天講一件事。
在這些事情中令我最感動的是，有一個孩子，在他剛出生那天，他母親就走了，從此，他和爸爸過著日子。
爸爸在離家很遠的地方上班，就在他5歲那年的一天，爸爸加了班，那天正下著雪，5歲的孩子小杰和他家的小狗哈哈坐在門口的臺階上等爸爸可是爸爸加班太晚了，5歲的小杰肚子有些餓了，就泡了兩碗泡面，一碗自己吃，一碗留給爸爸吃，可是小杰的面都吃完了，爸爸還沒回來。小杰怕給爸爸泡的泡面涼了，就把泡面放在被窩里暖。不知不覺，小杰就睡著了，過了一會兒，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)了泡面撒在被子上，非常生氣，就叫醒了小杰，小杰醒了以后。爸爸打了他一頓，這是爸爸第一次打小杰。
小杰把原因告訴了爸爸。爸爸最后向小杰道歉。這是我一生以來最感動的事了。
心靈之窗的讀后感2
今天，我一打開電視，就看見《心靈之窗》中的《我還能再救一個》的真實故事，里面講述著四川汶川大地震的一個感人故事。
故事中一位記者到綿竹來關注大地震的情況，那時，她看到的只能用四個字形容，那就是：“世界末日。”她幾乎無法工作，眼淚也從沒有停過，太慘了，一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發(fā)了瘋一樣的救人，然而救不了人的她，也扔下了相機去幫忙救人，因為那情景讓你不可能站著看著。
在一個學?，F(xiàn)場看到了她永遠不會忘記的一幕，學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體，看著那些小小的，帶著紅領巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。
幾個戰(zhàn)士聽見了，馬上轉頭，又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!看到這個，我的眼淚就止不住地流了下來。
所有人都哭了，然而所有人都無計可施，眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候。……
我已泣不成聲。這時，我有許多感觸：在我們幸福生活的時候，有許多人在痛苦的掙扎。在我們面對失敗時，我們也肯定站不起來、也只會哭泣，而在絕望中爬出來的人，在面對失敗時，也能勇敢的站起來。這就是差距!
心靈之窗的讀后感3
昨晚演了兩集《心靈之窗》，都很好看，第一集是在一個小山村里只有一間教室一個班級，城里來了一個女老師教山村里的孩子，他們一起成長，過得很快樂!有一天，老師要走了，孩子們不知道為什么要走，都哭了，來這里的老師一個一個會走……放學后老師打掃完這間教室，留著淚走出教室，出來時驚呆了，有的學生端了一碗早上時和媽媽一起包的餃子，有的抱了一兜家里老母雞下的雞蛋，有的把自己養(yǎng)大的雞子打成包袱，讓老師在路上吃……在小山村里，不到過年誰舍得吃這些東西，老師越聽哭得越厲害，終于決定了：留在這里!
又過了一段時間，在晚上同學們發(fā)現(xiàn)老村長在和醫(yī)生談話，病床上躺的正是他們的老師!原來，老師得的是重病，不去城里的大醫(yī)院看是不行的!他們知道，他們那時哭著請求老師留下了多么自私……最后，老師去城里看病，同學們起說：“老師，我們一定會等你回來的!”
呵呵!我本來還以為這上面的老師和語文暑假作業(yè)上的短文一樣，“小英老師走了，去教更加卻老師的地方去了!”
第二集自我認為比第一集更加感人，這也是在一個貧困的小山村(呵呵!看來一般感人的事情都是在山村了啊，還是鄉(xiāng)村農民善良淳樸啊!)，一個靠土地生存的家庭有兩個孩子，大的是女孩，小三歲的是男孩。姐弟倆一起上學下學，姐姐愛護弟弟，弟弟尊敬姐姐，非常好……有一天，家里的五角錢丟了，父親手拿鞭子，眼前是兩個跪在地上的孩子，不是姐姐就是弟弟，姐姐什么也不說一直哭，弟弟說是他自己偷的，父親舉起鞭子打弟弟，姐姐哭的更厲害了，打完后，弟弟忍著痛問姐姐，新買的花手絹好看不好看，他們班女同學都有花手絹，姐姐也應該有一條……那一年，姐姐11歲，弟弟8歲。過了幾年，弟弟考上了重點高中，而姐姐考上了大學，父母到處奔波為他們借錢上學，能借的都借了，可連一個人的都不夠!過了幾天，姐姐早上起床，發(fā)現(xiàn)了弟弟的一封信，信中說他不要上學了，出去打工賺錢為姐姐籌集學費……姐姐的視線頓時模糊了。
終于，她大學畢業(yè)，當了一家企業(yè)的副經理，而她弟弟卻是這家公司的修理師，姐姐想推薦他當管理員，可被弟弟拒絕了，一天，弟弟因為修理時，不小心從梯子上摔下來，住進了醫(yī)院。醫(yī)院里姐姐怪弟弟太傻，那么好的職業(yè)不干，非干這力氣活，弟弟當時就說：“我沒什么文化，如果干了管理員，一定會給你添亂子的。”姐姐哭了，說：“是我不好，是我害你沒文化!”弟弟非但不怪姐姐，還從懷里掏出一個手絹，手絹里包著一條手鏈，說：“姐，我看最近不少人戴這個，就業(yè)給你買了一條。”姐姐看著這條充滿人間愛的手鏈，不禁淚如雨下……
過了幾年，弟弟和一個地道的鄉(xiāng)村姑娘結了婚，主持婚禮的人問：“請問新郎最尊敬的人是誰?”他毫不猶豫的說：“是我的姐姐!因為那一年放學回家，大冬天，天氣很冷，我的一只手套丟了，姐姐就把她的一只手套給我，自己光著手，回家時，凍得連筷子都拿不起來了……從此，我發(fā)誓，我一定要待姐姐好!”剛說完，來慶祝的人掌聲如雷，姐姐淚流滿面，但笑著在鼓掌……
聽了這兩個故事，大家是不是很感動?!這樣的感動，每天都在上演，請打開自己內心的心靈之窗，用愛來觀察這個美好的世界吧!
心靈之窗的讀后感4
「人之初、性本善」，但有人或許會質疑：既然人心有美善的本質，社會何來如此多的惡形惡狀?古德云：「佛性本無差別，只緣迷悟不同?！挂驗樾拿远鴬A雜種種惡因，且被外界的污染攪亂了心思，無形中惡念浮現(xiàn)，善念就隱沒了，所以我們要懂得如何經營心田，而時時保有純真善良、時時行善，就是經營心靈最好的方法;否則惡業(yè)共聚，就容易招引災難。
一九九九年的九二一大地震，損傷了多少生命、家園、財產!讓身居寶島福地的我們深刻地體悟到國土危脆與生命的無常;而社區(qū)志工所動員的同胞愛，更是盈溢在我們周遭，盡管也有極少數的不肖之徒趁火打劫，所幸畢竟是少數。隨著時光流逝，沸騰的熱情已漸冷卻，但是在許多角落，還有很多人依舊持續(xù)付出關懷與協(xié)助，他們默默地努力，希望還給美麗的福爾摩莎原有的風貌。
證嚴上人一襲布衣芒鞋，帶領著一群有愛心的人，以愛鋪路，開啟人人心中本具的善念，營造了一個感恩、大愛的世界。如今在重建過程中，拋磚引玉挑起艱巨的「希望工程」，不斷地呼吁大家凝聚力量，為下一代的教育而努力，因為社會的希望在孩子，孩子的未來在教育;而教育不能空白，也不能等待!重建學校除了硬體的建設，更要投入人文、文化的種子，期待在世紀初能呈現(xiàn)出千百年不朽的學習殿堂。
九二一地震是一場世紀末的非常破壞，也因此需要有非常的建設，除了硬體的重建，心靈的成長也逐漸被重視，因為這是人生必修的課程，然而心靈的成長不只需要時間，更需要善知識的引導，才能破迷啟悟，步上正確的人生之路。
《心靈之窗》一書，宛如一把開啟心靈的鑰匙;藉由每一篇章，帶領我們走入心靈深處，啟發(fā)本具的美善天性，同時在日常生活中，循善而行，善用生命的良能。
本書分五個篇章，但歸納起來無非是要認識心靈、契合真心--人都有清凈的本性，只是常常被煩惱與社會中的復雜誘因所蒙蔽。透過一篇篇真情至性的短文，可以讓我們反觀自照，重新認識原來的自我。
當心中的善念深耕茁壯后，不要只是獨善其身，最重要的是付出良能，就如在暗室中，點燃一盞燭光引進光明，也讓大家點燃心中的燭火，這分心光就能綿延不絕。若能化意念為行動，將心中的善念付出，溫暖別人的心，也引導出更多人心中的善，如此不僅溫暖了他人，也肯定了自我、激發(fā)心靈的成長。
及時行善是心靈成長的良方，一棵大樹也是源于一顆種子，在心中種下一顆善種子，打開心靈之窗，讓陽光滋養(yǎng)，成就心田的善念，終能得到美善的豐收。
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