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熱愛(ài)勞動(dòng)作文

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熱愛(ài)勞動(dòng)作文

  世界上最美好的東西,都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。請(qǐng)你就熱愛(ài)勞動(dòng)寫(xiě)一篇作文吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下熱愛(ài)勞動(dòng)范文吧!

  熱愛(ài)勞動(dòng)作文篇一:

  “五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí),我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè),那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。

  一回到家,我放下書(shū)包,就想找點(diǎn)事做。我看見(jiàn)媽媽在拖地,我說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝,不用你做,你去玩吧!”我一聽(tīng),不知如何是好。我又來(lái)到廚房,看到爸爸正在做飯,我央求說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫您洗菜吧?”爸爸著急地說(shuō):“哎呀,你別添亂了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知為什么我的心里有點(diǎn)失落。我只好來(lái)到客廳,看看有沒(méi)有其它的事做,客廳的地很干凈,沙發(fā)上很干凈,茶幾上也很干凈,真可以稱(chēng)得上是一塵不染。哎!我想找點(diǎn)事做怎么這么難呢?

  第二次上作文課時(shí),老師要我們說(shuō)一說(shuō)上次做勞動(dòng)的情況,同學(xué)們你一言我一語(yǔ),說(shuō)得很興奮。我坐在座位上,什么都說(shuō)不出來(lái),我的心里很難過(guò)。我的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“鄭堯天,你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了,因?yàn)槲覜](méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。

  爸爸媽媽?zhuān)鷤冎绬?熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子更聰明,我不希望您們那么嬌寵我,如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,請(qǐng)您們讓我多多鍛煉。

  熱愛(ài)勞動(dòng)作文篇二:

  人的一生是用雙手來(lái)創(chuàng)造的,只有勤奮地勞動(dòng)著,才能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個(gè)特愛(ài)勞動(dòng)的人。

  記得有一次,我和哥哥一起去鄉(xiāng)下看望太奶奶,卻不見(jiàn)太奶奶的身影,叫了半天,也不見(jiàn)她的人。于是,我們就走進(jìn)太奶奶家邊的那片竹林,看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林,果然看見(jiàn)太奶奶正彎著腰,雙手緊握著鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過(guò)了一會(huì)兒,一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來(lái)。我們看見(jiàn)了,高興的叫了起來(lái),因?yàn)檫@筍太大了,足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽(tīng)到了我們的叫喊聲,突然抬起頭來(lái),驚訝的看著我們,說(shuō):“你們是什么時(shí)候來(lái)的呀?我怎么會(huì)沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

  中午吃完飯,客人們便打起牌來(lái),可太奶奶卻又不知去向了。我想,反正太奶奶等一會(huì)兒會(huì)回來(lái)的,我也不用管很多,于是就和哥哥一起去打水漂了。

  我們拿著瓦片,來(lái)到河邊,卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在河埠頭,頭戴草帽,在烈日下洗衣服??粗劬珪?huì)神的樣子,我們不忍心去打擾她,于是便悄悄退了回去。

  太奶奶不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,而且做起事來(lái)還那么專(zhuān)心致志,我們要向她學(xué)習(xí)!

  熱愛(ài)勞動(dòng)作文篇三:

  勞動(dòng),讓心靈得到凈化;勞動(dòng),讓思想得到升華;勞動(dòng),讓生命多一份價(jià)值;勞動(dòng),讓世界更加美好。勞動(dòng)最美。

  毛澤東主席在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)民黨封鎖經(jīng)濟(jì)時(shí),與普通戰(zhàn)士們一樣,下地勞動(dòng),并且堅(jiān)決不讓其他戰(zhàn)士們幫忙,自己精心管理,最終取得了很大的成功。勞動(dòng),讓人得到心靈上的安慰,讓人的心靈升華。

  周恩來(lái)非常熱愛(ài)勞動(dòng)。一次他帶領(lǐng)中共中央的同志們?nèi)スさ匾暡?,并且親自與工人們一起推土石,筑水庫(kù),自己的手指被石頭擦破了,也繼續(xù)干,汗珠落了又落,也不停下來(lái)。他用一位的形象,讓我們明白勞動(dòng)不分高低貴賤,每個(gè)人都必須勞動(dòng)。勞動(dòng)讓思想得到提升,讓我們的品德更加高尚。

  陶淵明在辭官歸隱后,過(guò)著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活,在失意的日子里,是勞動(dòng)讓他得以舒緩內(nèi)心的抑郁,是勞動(dòng)讓他寫(xiě)出更多更好的作品。“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”的日子讓人與自然更加和諧的相處,讓世界更加美好。勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值,勞動(dòng),讓世界變得更加美好。

  正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。”早期的祖先們正是通過(guò)勞動(dòng),才學(xué)會(huì)了刀耕火種,才孕育了偉大的文明。辛勤的農(nóng)民們,正是通過(guò)勞動(dòng),才創(chuàng)造出供全中國(guó)13億多人口所需的糧食。勤勞的工人們,正是通過(guò)勞動(dòng),才創(chuàng)造出巨大的社會(huì)生產(chǎn)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了世界上最重要,最美好的東西,勞動(dòng)最美。

  熱愛(ài)勞動(dòng)作文篇四:

  從小讀書(shū)的時(shí)候,就曾經(jīng)看過(guò)這樣的話:“勞動(dòng)最光榮。”可是現(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人,卻很少了。但是在我的身邊,卻恰巧有一位這樣的人。

  記得那是在一個(gè)下雪天。那天,本來(lái)晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長(zhǎng)了草似的,潦草地掃了幾下地,就都無(wú)影無(wú)蹤了,不用說(shuō),肯定是逃回家享清福去了??帐幨幍慕淌依?,只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—李華只見(jiàn)李華正在認(rèn)真地擦著地,他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦,生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)李華擦到門(mén)口時(shí),他突然 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布,蹲在口香糖面前,咬著牙使勁地擦,可口香糖卻一點(diǎn)也沒(méi)擦掉。他歪著頭想了想,從書(shū)包里拿 出自己心愛(ài)的尺子,蹲下身,用力刮了起來(lái)。一下、兩下……終于口香糠離開(kāi)了地板。而李華的新尺子也被磨損了,一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼,但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室,臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠,接著干起來(lái)。

  等李華打掃完教室,離開(kāi)學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層,但他的身后卻留下了一道清晰的腳印,一直向前……

  雖然我們每天都在讀書(shū),每天都看到:“勞動(dòng)最光榮。”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這句話,但是卻在每次遇到困難的時(shí)候,便會(huì)輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華,那般認(rèn)真的模樣,我想,以后的我一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。


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