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關(guān)于禮物的滿分作文4篇

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  禮物是什么樣的?有的禮物很輕很輕,仿佛一陣清風(fēng)便將它帶走,有的禮物很重很重,將永遠(yuǎn)印刻在腦海里。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下禮物范文吧!

  禮物范文篇一:

  今天我的夢終于可以實現(xiàn)了,因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。它是爸爸從寧波給我買來的,想知道是什么禮物嗎?請猜謎語:一匹馬兒三條腿,日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你,時間一定要珍惜。如果你猜不出,我就告訴你吧,謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。

  這只卡通鬧鐘小巧玲瓏,十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮,它里穿一件雪白的襯衫,外披一件墨黑的風(fēng)衣,腳登一雙金黃色的皮鞋,哇,好神氣喲!再看它的模樣,一個圓圓的腦袋,一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,一張又寬又扁的大嘴巴,再加上那胖胖的身字,短短的雙腿,就湊成了這樣一個異常可愛的小精靈,真是使人愛不釋手啊!

  “小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面,后腦勺上有個橢圓形的小按扭,只要先設(shè)定時間,再讓按扭彈起,一到固定的時間,“小企鵝就會“嘰嘰,嘰嘰”叫個不停,催我快點起床。

  我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物,決定把它放在我的枕頭旁邊,讓它陪我進入甜甜的夢香,迎來嶄新的一天。

  禮物范文篇二:

  三八婦女節(jié)快到了,送媽媽什么禮物呢?我左思右想還是不知道該送什么?于是,我去問姥姥:“姥姥,媽媽最喜歡什么?老老對我說:“你媽最想要一條金手鏈。”于是我馬上把我的私人小金庫——存錢的大金豬打開。

  把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈,上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個禮盒,還買了一大束五彩繽紛的花,然后我把它們包裝好。到了晚上,我跑到媽媽的房間。“你來干什么?”媽媽問。我笑著說:“給您,祝您節(jié)日快樂。”說著,我把盒子送到媽媽面前,媽媽問我:“你這個小壞蛋不會又要捉弄我吧?送我一些奇怪的東西吧?我說:“你就打開吧,這次不會在嚇唬你了。”在我的央求下媽媽只好把盒子打開,發(fā)現(xiàn)盒子里有一個鬼媽媽再向下看,突然他驚呆了,媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。半晌,媽媽問我:“你從哪弄來的。”我說:“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說:“兒子這幾年你送我的禮物中就這個最好。”

  這條手鏈媽媽一直帶著,多年不曾把它摘下。

  禮物范文篇三:

  母親節(jié)到了,又是媽媽的生日。我該送媽媽什么禮物才好?買一件襯衫嗎?沒有錢;送一個水晶蘋果嗎?太寒酸;送一個吻?每年都送。沒新意。哎呀,怎么辦?”我把自己的心事和我最好的幾個伙伴念叨著,渴望她們給我最好的主意。

  母親節(jié)那天,媽媽傍晚下班回來了。一進家門,家里黑鴉鴉的。媽媽一邊埋怨:“又跑哪玩兒去了?”一邊脫鞋進屋。突然,所有的燈都亮了,我和我的伙伴捧著蛋糕,唱著《Happy Birthday》,帶著微笑從屋里走出來。媽媽看看滿桌的菜肴又看看我們,她甜甜美美地笑了,我無意中瞥見媽媽笑時眼睛竟紅紅的,好像幸福是一陣風(fēng),將快樂的沙塵,吹進了母親心靈的窗戶。

  我們把媽媽讓進屋,已經(jīng)過了7:00了,到了播放點歌的時間了,我打開電視機,母親聽著我們?yōu)樗c的那首《燭光里的媽媽》時,嘴里念著屏幕上的字幕:“陽陽和她的伙伴祝媽媽生日——節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)快樂。”剛念完,媽媽的眼眶中就充滿了著晶瑩的淚花,我們的心中也涌動出一股幸福的暖流。

  吃完飯,我從背后拿出一幅畫,上面畫著一位中年婦女騎著單車送一個小姑娘上學(xué)。上面還粘著飽含著我對媽媽的愛的一枝用皺紋紙折成的玫瑰。我看著媽媽掛滿慈祥與幸福的臉,便再也抑制不住內(nèi)心的激動,送上了一個甜蜜的吻。

  大家都笑了,媽媽也流下了熱淚,在熱烈的掌聲中,媽媽又渡過了人生的第37條“萊茵河”。

  禮物范文篇四:

  今天,是“9月10日——中國教師節(jié)”。玲玲很早就去學(xué)校。在去學(xué)校的路上,她一直在想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給何老師呢?她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里長著成片的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相綻放。對!就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是,玲玲小心翼翼的摘了起來,一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!何老師一定會喜出望外。

  玲玲興沖沖地來到學(xué)校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著,里面靜悄悄的,沒有人,窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來個驚喜,這不是比當(dāng)面送上更有意義嗎?真實天賜良機啊!”玲玲想著,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她的臉頰上。她看見,桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上,書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她,翻到“9月10日——中國教師節(jié)”那一頁的臺歷向她點頭,桌子正中間的語文書向她招手,邊上那副老花鏡向她微笑。

  這時,從遠(yuǎn)處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看,啊!王老師正和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關(guān)上窗戶,樂滋滋地向教室跑去。


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