關(guān)于高一地理的作文600字
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關(guān)于高一地理的作文600字1
盼望著，盼望著，地理輔導(dǎo)發(fā)下來了。我懷著緊張又激動的心情翻開了地理輔導(dǎo)。幾分?幾分?我害怕，害怕將會看到令我失望的成績。一看，心里樂開了花。媽呀，96分!我有種做夢的感覺，眼眶也濕潤了，陷入了久遠的回憶當中。
開學(xué)初，我自以為是地認為地理這一科容易學(xué)好。于是夸下海口，說至少要考到90分。結(jié)果，第一次地理輔導(dǎo)發(fā)下來了，我默不作聲，翻開一看，嚇我一跳，66分!地理大大地打擊了我的自信心。我只能用“好6啊!“諸如此類理由來安慰自己。但我深知，這絕不是一個優(yōu)秀的成績，離90分也差太遠了吧!我不知該怎么辦，只能認真做筆記，弄懂老師講的，除此之外別無他法。
第二次地理輔導(dǎo)成績發(fā)下來了，77分。太棒了!我有進步了!我滿心沉浸在喜悅當中，于是又開始不上進了，又開始懶散了。筆記雖然還在做，但已經(jīng)失去了之前認真的態(tài)度。在我這種不求上進的態(tài)度中，第三次地理輔導(dǎo)成績發(fā)了下來。
媽呀，又回到了66分。我恨不得找一塊豆腐撞上去，有種無地自容的感覺。好不容易進步了一點，結(jié)果沒過多久又退步了。學(xué)習(xí)真的好像逆水行舟，不進則退。我可不是那種知難而退的人。我會想盡一切辦法去克服困難，攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。接下來，我上課加倍的認真聽課，不懂就問，用盡自己最大的努力，我成功使地理輔導(dǎo)第四第五次成績都是88分。但我并沒有松懈，而是更加努力，為了能考到優(yōu)異的成績而奮斗，從而造就了今天的96分。
從地理成績的大起大落，我深深體會到要想取得理想的成績，必須付出持續(xù)不斷的努力，付出與收獲是成正比的。
關(guān)于高一地理的作文600字2
小時候，誰還沒有一個關(guān)于星空的夢想?每每心情不好時，我都會抬頭去看那片遼闊的蒼穹，無論是漆黑一片還是晚霞彌漫，亦或是繁星閃閃，思緒都可以飛出去很遠。
海那邊是什么?星空那頭又是什么?懷著這樣的念想，煩悶消極的情緒便融化在那片深邃的天空中。然而隨著年齡的增長，我仰望星空的時間卻越來越少，我們離最初也漸行漸遠，但對大自然的喜愛，對地理的喜愛，對星空的向往，早已潛伏在身體各個角落。也許，不經(jīng)意間的一個為什么便可以讓流淌在血液里的那種喜愛噴薄而出。而地理這種情懷，又總是無處不在!
她讓我懂得了地球的大小。地球表面積約5。1億平方千米，平均半徑是6371千米，最大周長約4萬千米。
她讓我懂得了地球為什么看上去像個水球。因為地球71%是海洋，29%是陸地，所以從太空上看就像一個水球。
她讓我懂得了為什么會出現(xiàn)時間差異。因為地球是個不透明的球體。在任何時間，太陽光只能照射到地球的一半，被太陽照亮的部分是白晝，而沒被照亮的部分便是黑夜。地球一直在自西向東不停自轉(zhuǎn)，晝夜也在不停更替，總是由東方迎來黎明，西方送走黑夜。所以不同半球的地區(qū)，也就出現(xiàn)了時間上明顯的差異。
她讓我懂得了我國的飲食特點：南甜北咸，東辣西酸。我國北方地處暖溫帶，冬季寒冷干燥，氣溫年差大。即使少量的蔬菜也難以過冬，北方人便腌制咸菜，這樣一來，多數(shù)人也就養(yǎng)成了吃咸的習(xí)慣。南方多雨，光熱條件好，蔬菜更是一年幾茬。長年被糖類“包圍”，自然也就養(yǎng)成了吃甜的習(xí)慣。北方人不是不愛吃甜，只是過去糖難得，只好以“咸”代“甜”來調(diào)劑口味。雖說北方現(xiàn)在不缺糖，但口味一旦形成，也不是一朝一夕可以改變的。
隨著年齡的增長我發(fā)現(xiàn)有關(guān)地理的知識真的很奇妙!它讓我們漸漸了解了自己生活學(xué)習(xí)的家園。我以后要努力學(xué)好地理這門科目，不僅為了解到更豐富的地理知識，也更為兒時的夢想!
關(guān)于高一地理的作文600字3
老師如那辛勤的園丁，養(yǎng)育著千千萬萬個花朵。老師如那溫暖的太陽照耀著每一個身處黑暗的人。老師，如那前進的指向標，指引我們前進。老師又如那清澈的泉水，洗滌我們的心靈。在我的腦海中，我的新地理老師令我印象深刻。
她長著一雙月牙兒似的眉毛，眉間盡皺著愁心。一雙水靈靈的眼睛在金絲眼鏡的映襯下顯得炯炯有神。小巧的鼻梁，櫻桃般的小嘴，一頭短短的頭發(fā)。個子不高，但他卻有一顆天真可愛的小心靈。
還記得那次上地理課時，老師點我起來回答問題。我那時正在跟同學(xué)說說笑笑，一站起來腦子全懵了。我磕磕巴巴的說了幾個字，到后來一個字也說不出來，老師嘆了一口氣，隨后即擺了擺手說：“你下課來辦公室找我”。我與她對視了一眼，我看到了她眉眼間盡是失望。
下課鈴聲如約響起，可我的心情卻莫名沉重。腳跟灌了鉛似的難以走動，最終邁著緊張的步伐到了辦公室?？赊k公室里全是老師，我的心情更沉重了。他把我叫到了一個沒人的地方告訴我說：“你啊，聰明，但這個聰明勁兒能不能用在正點上呢?你地理弱，要補起來，哪兒不會?我來教你!”聽到這番話，我內(nèi)心充滿驚訝，一股暖流頓時涌上心頭。
在指導(dǎo)結(jié)束后，上課鈴聲輕快的響起，我的心情也由沉重轉(zhuǎn)變?yōu)檩p松，心里的石頭終于落下，我一路小跑回到教室，開心的開始了下一堂課的學(xué)習(xí)。
從那以后，我常到辦公室去問她問題，他都是面帶笑容的耐心給我講通每一個知識點，促使我的進步。開心的指導(dǎo)過后，他卻是那么的疲憊。有時強忍困意，有時伏案而睡。她把我們每一個學(xué)生想象成一粒種子，將自己的愛化作一縷陽光、一片土地、一眼泉水，無時無刻的哺育我們。
老師如路邊清雅的百合不為取悅歇腳的路人，只為取悅我們。老師如流水般的溫柔，他的愛無聲而又深沉。老師如冬日的太陽，讓暗淡的心情盡快明亮起來。親愛的新地理老師，我想在這里感謝您!
關(guān)于高一地理的作文600字4
上知天文，下知地理。世人常常用這句話來形容一個學(xué)識淵博的人，為什么不用其他句子來形容呢?亦或是說，為什么這句話最常用呢?答案顯而易見，因為地理好，地理棒，地理值得被愛。
家里的墻上貼著張黑板大的世界地圖，每每空閑之時，便站在其前勾勒著地形，尋找著心儀的國家或城市的名字。上了初中以后，學(xué)了地理這門學(xué)科。經(jīng)緯網(wǎng)、太陽直射、南北回歸線、赤道、東西半球這些新鮮的詞匯無不吸引著我，也許是因為地理老師年輕貌美，聲音甜潤，所以在她的課堂上我總是會心無旁騖。
后來到了初三學(xué)業(yè)繁忙，全力備戰(zhàn)中考，因這門不是必考的課程而被取消，地理也就漸漸的淡出了我的視野。家里的地圖沒有了我每日的精心擦拭，也漸漸蒙上了灰塵。我對于地理的認知僅僅是在公眾號上偶然看到了一些介紹國家的文章。
現(xiàn)在，步入高中，地理課程回歸讓我很是驚喜。然而，可能是因為一年的空白期，九門功課中對地理的偏愛尤為明顯，僅僅是這一門就有四本輔導(dǎo)書，學(xué)著學(xué)著就到了深夜。沒有物理的吃力，沒有政治的繁瑣，每做對一道題，喜悅似乎就要溢出表面。上地理課時，我找回了那熟悉的舒適感，不僅是教我們班的老師是個和初中老師一樣年輕美麗溫柔隨和的大姐姐般的老師，而且還有我對地理的不忘初心的熱愛。
這份熾熱的專一的對地理的愛，讓我更加堅定了要學(xué)文的決心，在高考修羅場上，在文科綜合地理分數(shù)那一欄希望都會如愿得到高分。
回家后，看到家里的地圖，仿佛它在陽光下熠熠生輝，在新房中那個愛看地圖的少女羽翼又豐滿了，奧里給!
關(guān)于高一地理的作文600字5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，午預(yù)習(xí)下課了。下午第一節(jié)本來是美術(shù)課，也不知什么原因，美術(shù)老師沒有給我們上課，與是便上了政治課。政治老師一來就說：背5分鐘?！?分鐘終于過去了，老師便開啟了問題模式，我們也開啟了搶答模式。分為四組，開始搶題，老師問一個我們便答一個，下課了，看下分，還行，第二。第三四平分，最后還是陳佳意就了場，并順利背了下來，才是陳佳意那組獲得第三，我對這課毫無興趣，還是對地理感興趣。
我朝思暮想的地理課終于來了。老師進了班首先提問了幾個同學(xué)，從曹慶州開始到李炳瑜時，老師問：長江流經(jīng)的省份?”這是樂濤插了一嘴：福建福建?！比缓罄蠋熥寴窛玖似饋恚瑔枺簛?，你很喜歡黃河嗎?黃河流經(jīng)的省份說一遍?！睒窛D時瞠目結(jié)舌。但是我好像記得，黃河也不流經(jīng)福建附近啊?福建不是離長江近嗎?種.種的疑問在我腦海中浮現(xiàn)起來。地理老師嘆了一口氣，說：再讓你們背會兒，等會兒往作業(yè)本上寫題?！?/p>
于是張若熙老輝便開啟了問答時間，我開啟了回答時間。張若熙問我一道，我答一道。一會兒問：兩湖兩廣兩河山指哪?一會兒又問五個溫度帶，一會兒又跑到降水那?！彪m然大部分全都答上來了。這還不算什么，一會兒又問：俄羅斯位于中國的哪，加拿大位于中國的哪。”我實在是不想打了，又對他說，你能不能問點正經(jīng)的?”
又過了一會，她又對老輝說：我們的成績已經(jīng)不好了，把他也拉下來，怎么樣呢?”老輝，堅決的說了一聲：不!”果然是中國好兄弟。我對張若熙說：問你一道題怎么樣呢?”她連忙答到：別，別?！边^了一會兒，老師說開始聽寫，果然功夫不負有心人，全對在看看老輝的，張若熙說他考了62，但我看了，明明是26嘛?難道是我看錯了?
生命就像一道選擇題，如果你選擇了忍耐，機遇就有可能降臨，但是如果你選擇了放棄，機遇將永遠放棄你，加油吧!最后，祝大家第二次月考，考的順利，都考一個令自己滿意的成績。
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