銘記高一作文600字記敘文
人生是一條和河，左岸是忘記，右岸是銘記。人們一生不停穿梭于左右兩岸，并不斷前行著。所以，忘記該忘記的，銘記該銘記的。下面給大家分享一些銘記高一作文600字記敘文，希望對(duì)大家有幫助。
銘記高一作文600字記敘文1
又是一年中秋節(jié)，我倚窗望月。
月兒向我綻開淺淺的微笑，捎來(lái)記憶的花絮。
那年中秋，爸爸開著車，帶著我和媽媽，穿過(guò)那片熟悉的竹林，三間青瓦房便出現(xiàn)在我們眼前。
“嘀嘀”聲起，瓦房里應(yīng)聲跑出一個(gè)戴著白色頭巾的老太太，笑得合不攏嘴。她，是我親愛(ài)的奶奶。我爸爸是她最小的兒子。
爺爺?shù)耐吖薏柙缫芽镜脻M屋飄香。只待我們進(jìn)屋，爺爺便沖入開水，只聽(tīng)“噗”的一聲，茶香四溢，沁人心脾。爸爸和爺爺喝了一杯又一杯，伴著那入口的“噓”聲，好愜意的樣子。
不一會(huì)兒，二伯一家也回來(lái)了，三伯四伯陸續(xù)來(lái)到爺爺?shù)男≡?，。媽媽和伯母?jìng)冊(cè)趶N房里忙活著。奶奶端來(lái)瓜子花生吩咐大家吃，堂姐忙著給大家倒茶。爺爺?shù)男≡?，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
大餐終于上桌了，一大家人圍坐在一起。爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們一起干杯，慶祝中秋團(tuán)圓?！泵慨?dāng)這時(shí)，爺爺笑得最開心，奶奶卻是最忙的：“來(lái)，小孫子，你最喜歡的雞腿。孫女，你最愛(ài)的雞翅。老幺，豬腳歸你啦……”她臉上洋溢著幸福的笑容，好像年輕了好幾歲。
爺爺呷了一口酒，鄭重地說(shuō)：“你們要記到：團(tuán)結(jié)就是最好的兄弟情義。有一天我們兩個(gè)老人走了，你們常聚聚，親情才常在……”
吃完飯，皎潔的月光灑滿小院。鄉(xiāng)下的天空格外明凈，深藍(lán)色的天幕上，綴著一輪圓月，像畫上去似的。蟲鳴此起彼伏，桂花送來(lái)陣陣清香。大人們坐在院子里聊天。
大伯說(shuō)：“我們明天把老人過(guò)冬用的木柴備齊……”
二伯母說(shuō)：“冬月份我來(lái)接二老到我家去玩兩個(gè)月，我們那邊氣候暖和些?！?/p>
我和伙伴們追著跑著，我們?nèi)缈鞓?lè)的小魚，在月光里游弋。奶奶的小貓也跟著我們跑得歡。奶奶說(shuō)：“我的小貓也喜歡熱鬧呢!”
“你們跑累了吧?快來(lái)吃月餅哦!”奶奶輕喚。奶奶的做的月餅里有冰糖，吃起來(lái)會(huì)硌到牙，味道卻香甜不膩，回味無(wú)窮。那是我記憶中最好吃的月餅。
時(shí)光荏苒，昔日的小黃貓已成了老黃貓。我的爺爺奶奶也相繼離去。
每逢中秋，爸爸依舊會(huì)帶著我們回到鄉(xiāng)下小院。大人們依舊在月下閑聊。他們聊著大伯家的老房子，二伯的工作，四伯的女兒要考研究生……
歲月氤氳著時(shí)光，駝鈴搖碎了記憶。這份親情，值得我銘記!
銘記高一作文600字記敘文2
我肆意地游走在青春的光影里，靜靜地回憶著過(guò)去，細(xì)數(shù)年華的流逝。時(shí)間就是這樣，一去不復(fù)返。很多事情還沒(méi)有來(lái)得及描述，早已消失得一干二凈。我也忘記了曾經(jīng)的世界，是否安靜得一片弦音。某些現(xiàn)在勉強(qiáng)可以回憶起來(lái)的事情，也開始蒼白了……唯有那一天，我實(shí)在難以忘懷。
翻開那張塵封的畢業(yè)照，許多事情漸漸地又呈現(xiàn)在我的腦海中了。那一天，教室依舊喧嚷，只是我們似乎都貌合神離的。因?yàn)槟翘?，我們是去拍畢業(yè)照的，我們都很怕以后都各奔東西了，難以有這些相聚的日子。那天的天氣即使是云淡風(fēng)清，但卻有一絲落寞的蒼白，怎么也掩蓋不了那些憂傷。很快就拍完畢業(yè)照了，但是我們都沒(méi)有走，是那么的不約而同。
不知怎么的，我們班的女生都哭了，都說(shuō)舍不得分離。然后，我們的英語(yǔ)老師就說(shuō)：“傻孩子，有什么好哭的?我們今天的分離就是為了他日的相遇呀!只要我們大家彼此記住對(duì)方，即使分離，也沒(méi)有什么大不了啊!……”
聽(tīng)完了這些話，我想，我們都有不一樣的感動(dòng)吧!那感覺(jué)，酸酸的。
是的，即使分離也沒(méi)有什么可怕，我們是為了他日的重聚而分離的，況且再華麗的也要落幕，再舍不得也要分離!
活在這么一個(gè)繁忙充實(shí)的時(shí)代里，我們當(dāng)然少不了分離。但因?yàn)槲覀兌脊餐鎸?duì)了很多挫折與困難，一路走來(lái)，陪在我身邊的，是你們天使般的守護(hù)，那么即使分離，我們依然在一起呀，不是嗎?
分離其實(shí)并不可怕，可怕的是彼此相忘，忘了曾經(jīng)一起歡笑激揚(yáng)的時(shí)光，忘了彼此的音容笑臉，忘了我們共同的誓言。
但愿，我們告別的那一幕，誰(shuí)也不忘……
空氣里低低地浮動(dòng)著落葉的味道，原來(lái)又是一個(gè)秋天了，只是我們?cè)缫逊蛛x。周而復(fù)始，物轉(zhuǎn)星移，誰(shuí)也不可能抵擋時(shí)間的冷酷。希望，我們都從這次的分離中，學(xué)會(huì)銘記……
銘記高一作文600字記敘文3
一年一度的春游來(lái)了，我們滿懷希望地乘坐著前往春游目的地的客車。
春游，必不可少的就是食物，班長(zhǎng)和班主任安排走讀生或?qū)Φ胤绞煜さ耐瑢W(xué)去買食物和春游用的東西，同學(xué)們用自己的零花錢積攢起來(lái)，用來(lái)買食物。在春游上車之前，也就是排隊(duì)準(zhǔn)備上車的時(shí)候食物很多，所以各自都拿了，沒(méi)有一個(gè)人偷懶。上車時(shí)，合理安排好座位，不會(huì)忘記任何一個(gè)人，在車上有說(shuō)有笑，吃的，一起分享，對(duì)于暈車的同學(xué)會(huì)相繼的給它水質(zhì)之類的東西。
到了目的地，同學(xué)們合理分配好各自的任務(wù)，老師也參與了進(jìn)來(lái)，各自都忙忙碌碌的，切菜的切菜，炒菜的炒菜，烤燒烤的烤燒烤，這片景象是如此的溫馨。有的人用手機(jī)記錄下了這溫馨的時(shí)刻。同學(xué)們肚子餓了，該開飯了，老師派幾個(gè)同學(xué)去領(lǐng)飯，然后一起分享著大家的勞動(dòng)成果，這飯菜，比什么東西都好吃。
吃完飯后，都收拾好，去宜春樂(lè)園玩了，到達(dá)了宜春樂(lè)園，各自都組成了一個(gè)小組，都去買票，買完票后都一起去玩，還記得在鬼屋里，都牽著手一起走過(guò)驚恐，在做一個(gè)海盜船的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都去安慰她，接著再去玩，這是多么的團(tuán)結(jié)，多么的有趣啊。有手機(jī)的同學(xué)都記錄下來(lái)很多精彩的畫面。哦，對(duì)了，還有老師呢，跟老師一起玩耍，談笑歡樂(lè)，這一天是那么的快樂(lè)。游樂(lè)場(chǎng)有好多刺激的項(xiàng)目，有些同學(xué)不敢玩，就在旁邊鼓勵(lì)別的同學(xué)。有些幼稚的游戲我們也玩得非常的開心，同學(xué)們都說(shuō)我們童心未泯，看著同學(xué)們開心的臉龐，我覺(jué)得只要有大家在一起，我們將永遠(yuǎn)青春。
無(wú)論是在哪里，哪里有我們，快樂(lè)就在哪里，這次的春游讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義，也明白了溫馨的感受，感謝生命，感謝生命帶給我們的快樂(lè)，這份快樂(lè)我將銘記于心!
銘記高一作文600字記敘文4
小鳥讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉;大海讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袧L滾的波濤;花兒讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛叙ビ舻姆曳肌@一天讓我銘記，是因?yàn)檫@一天包含了濃濃母愛(ài)的姜湯。
星期三放學(xué)時(shí)，外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走，可好像沒(méi)什么用似的，這不，還沒(méi)到家，我小腿部分都被打濕了，那有什么辦法呢?爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續(xù)往家趕。
到家后，我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看書，我疑惑地想：咦?今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了啊!媽媽怎么這么早就回來(lái)了?媽媽聽(tīng)見(jiàn)開門的聲音后，抬頭一看，濕漉漉的我在門口換鞋。媽媽連忙站起來(lái)便遞給我一塊毛巾，說(shuō)：“快把身上的水擦干，就回房間寫作業(yè)?！卑凑諎寢屨f(shuō)的我便進(jìn)了房，剛坐下舊聽(tīng)到“嘭”的一響，心里想：外面這么大的雨，媽媽還要去接快遞嗎?過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽回家開門的聲音，然后便從廚房里傳來(lái)了洗鍋、洗菜、切菜等聲音，我便想：才四點(diǎn)多，媽媽就開始煮晚餐了嗎?難道不知道我淋雨了嗎?難道不擔(dān)心我感冒嗎?難道……突然，我的房門開了，只見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)碗，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)喝碗姜湯暖暖身子?！蔽翌D時(shí)感到十分溫暖。當(dāng)我接姜湯時(shí)，無(wú)意間碰到了媽媽的手，頓時(shí)覺(jué)得寒氣逼人，又仔細(xì)看了看媽媽，只見(jiàn)她的衣服上還殘留著未擦干的雨水。我頓時(shí)明白了，原來(lái)媽媽先是冒著大雨去買姜，再回家馬不停蹄地煮姜湯，甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間，我的眼淚像瀑布一樣，像小溪一樣，像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
時(shí)間定格那一瞬間，銘記在我的心中。
這一天，我銘記……
銘記高一作文600字記敘文5
“天地?zé)o終極，人命如朝霜”每天那太陽(yáng)總會(huì)從東方升起，從西方落下。生命也是如此，那生命的意義又要怎樣證明?那就是銘記。有哪些人需要我們?nèi)ャ懹?
春節(jié)前夕，每家每戶都在為這個(gè)他們期盼已久的春節(jié)做準(zhǔn)備。但這美好卻被噩耗給打破，一種名為“新型冠狀病毒”的病毒，他像一只兇狠的惡魔向我們襲來(lái)。它不是“富人病”也不是“窮人病”任何人都是它感染的對(duì)象。全國(guó)上下一度陷入恐慌。
黨和國(guó)家，立即下令，精準(zhǔn)指揮?；鹕裆?，雷神山醫(yī)院，在短短的十幾天里，在武漢拔地而起，這是無(wú)數(shù)工人，默默付出，日日月月，取得的成果。他們值得我們銘記。
八十多歲高齡的鐘南山院士也親自出征。全國(guó)上下都開始組織醫(yī)療隊(duì)，召集物資，無(wú)數(shù)名醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然幫助那些病人，不顧自己的安慰，放棄了自己和家人團(tuán)聚的時(shí)光，日以不息的全力的救治，將這些不幸被病毒所感染的病人從死亡線上拉回來(lái)。沒(méi)有他們的付出哪有我們今天那么多病人和他們家人的團(tuán)聚。他們值得我們銘記。
身為學(xué)生，我們的肩負(fù)的使命就是努力讀書，學(xué)好知識(shí)。疫情期間，我們不能到校學(xué)習(xí)。這讓我們十分的擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。幸好在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，我們從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的另一種學(xué)習(xí)方法一網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。廣大老師正在以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們來(lái)學(xué)習(xí)，有些老師對(duì)手機(jī)操作不熟悉但是他們?nèi)稳慌θW(xué)習(xí)，只為我們能夠在網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間能不掉隊(duì)，能學(xué)習(xí)到知識(shí)。老師是辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔的捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去。他們同樣值得我們銘記。
在這次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，付出心血的不只是醫(yī)護(hù)人員和施工人員，還有很多身處武漢等地的普通民眾。他們?nèi)?zhēng)當(dāng)志愿者，去幫助他人。他們選擇滯留在家，不外出亂走，為了他人的健康。社區(qū)人員的無(wú)私幫助。這些都是我們普普通通的人所做的。他們一樣值得我們?nèi)ャ懹洝?/p>
現(xiàn)在半年過(guò)去了，疫情已經(jīng)被基本打敗。但是我們不能忘記，我們現(xiàn)在可以在電影院里看自己想看但在之前被疫情所耽誤，又能在領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，這都是他們的功勞。我們不能忘記，我們必要銘記這不凡的一年。
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