堅(jiān)守夢(mèng)想高二600字作文
天空有多高，飛上去才知道，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，走過(guò)去才看見(jiàn)!世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放出美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔于長(zhǎng)空，小溪的夢(mèng)想?yún)R入大海，世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)想。只要堅(jiān)守夢(mèng)想，夢(mèng)想就精彩得漂亮!下面給大家分享一些堅(jiān)守夢(mèng)想高二600字作文，希望對(duì)大家有幫助。
堅(jiān)守夢(mèng)想高二600字作文1
每一個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，可在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的困難與挫折。夢(mèng)想，本就與風(fēng)雨同舟。
屈原，名揚(yáng)中外的詩(shī)人。當(dāng)年，屈原因被小人誹謗、誣陷，被放逐江南，輾轉(zhuǎn)跌宕……眼看著楚國(guó)一天天敗落，悲傷涌上心頭，整日徘徊于湘水洞庭之間，“長(zhǎng)太息以掩涕兮”。有心救國(guó)，卻無(wú)力回天。使他發(fā)出“世人皆濁我獨(dú)清，其人皆醉我獨(dú)醒”的感慨。但他堅(jiān)守節(jié)操，不與亂臣賊子同流合污。屈原的夢(mèng)想，遭到多次打擊，不但沒(méi)有就此淹沒(méi)，而是越挫越勇，氣勢(shì)銳增。
屈原成為汩羅江上的永恒靈魂，永遠(yuǎn)都為后人所傳頌。
徐霞客，他在三十多年的考察中，幾乎是步行，但他背著行李，幾乎踏遍了中國(guó)。他不懼風(fēng)雨的洗禮，他不畏狼蟲的危險(xiǎn)，他與長(zhǎng)風(fēng)為伍，與彩云結(jié)伴，出生入死，始終堅(jiān)守著心中的那份夢(mèng)想，他被世人稱為“千古奇人”。夢(mèng)想與堅(jiān)守同舟，只要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想，他便會(huì)一直前進(jìn)……
因?yàn)閳?jiān)守，曹操執(zhí)著地追求“平定天下”的夢(mèng)想，成為千古英雄的楷模。
“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”，一位豪邁的英雄大喊著，他堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，他不是要統(tǒng)一北方，面是要統(tǒng)一中國(guó)。他有著豪邁的情懷，謀略過(guò)人，廣納賢才。他便是曹操，他曾經(jīng)敗走華容道，全軍覆沒(méi)，可是這位英雄放棄了沒(méi)有呢?他只是笑著說(shuō)：“今日北方仍由我所據(jù)”，再三次大笑，展現(xiàn)了他樂(lè)觀的態(tài)度。他不像項(xiàng)羽一樣，失敗一次就自刎在烏江，而是繼續(xù)招兵買馬，以備東山再起。這是一位多么堅(jiān)韌、樂(lè)觀豪邁的千古英雄啊!
華夏文明輝煌燦爛，那些偉人用生命旌釋，又有堅(jiān)守，我們才能站夢(mèng)想頂端，眺望人生。
夢(mèng)想，與堅(jiān)守同舟!
堅(jiān)守夢(mèng)想高二600字作文2
夢(mèng)想是什么?是水，給人以潤(rùn)物無(wú)聲的希望;是風(fēng)，帶來(lái)那盎然無(wú)邊的新意;是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié)。
夢(mèng)是虛無(wú)，亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng)，過(guò)去和未來(lái)。它是每個(gè)人心中的奢求，亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢(mèng)，帶給人以新生，亦或是帶領(lǐng)人走向無(wú)盡的深淵，至此，再無(wú)法重返曾經(jīng)的夢(mèng)想。
每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢(mèng)想總在你心中深藏的那個(gè)角落，從不張揚(yáng)，卻依然存在。
“有志不在年高”，無(wú)論你是老是少，只要懷揣著一份曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那就應(yīng)學(xué)會(huì)重拾舊夢(mèng)，學(xué)會(huì)與夢(mèng)同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問(wèn)心無(wú)愧。
太陽(yáng)總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢(mèng)。
傳說(shuō)世界上有一種極樂(lè)鳥，它們生來(lái)就沒(méi)有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時(shí)候。
有些人或許會(huì)想，這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧?不，它只是在尋找屬于它的夢(mèng)。那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢(mèng)。它的心中沒(méi)有怨恨世事不公，亦沒(méi)有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著自己費(fèi)盡一生也無(wú)法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著，如果飛得累了，就睡在風(fēng)里，聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香，在夢(mèng)里尋找這屬于自己的夢(mèng)想。
有一天，它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來(lái)越遠(yuǎn)，它知道，它飛不動(dòng)了。在墜地時(shí)，它在慶幸，慶幸著自己有一個(gè)追逐銀河的夢(mèng)想。
終于，它著陸了。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，它像是航燈，指引著船舶航行的方向;它像是曙光，給黑暗中的人們帶來(lái)光明;它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢(mèng)想，并始終執(zhí)著于夢(mèng)想的人，勝利的曙光絕不會(huì)將他輕易地拋棄。
花兒夢(mèng)想在春天開(kāi)放，樹(shù)苗夢(mèng)想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢(mèng)想，無(wú)論生活在我們身上留下多少的傷疤，無(wú)論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應(yīng)勇敢執(zhí)著、始終如一的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)守夢(mèng)想高二600字作文3
向著夢(mèng)想的方向堅(jiān)守初心，不曾停歇，真的不容易。
——題記
兒時(shí)，看著銀幕中一位鋼琴家身著一身黑色的晚禮服，走上表演的舞臺(tái)，當(dāng)音樂(lè)響起的那一瞬間，一個(gè)個(gè)如同蝌蚪般的符號(hào)，變成了一只只躍動(dòng)的音符，抑揚(yáng)頓挫，譜寫成立一首完善的樂(lè)章，使我深深沉醉其中。那時(shí)起，我就暗自下定了學(xué)習(xí)鋼琴的決心。
學(xué)習(xí)鋼琴后，我才明白鋼琴并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單和容易。哪怕是一首看上去簡(jiǎn)單的曲目，也需要一遍又一遍的練習(xí)、鞏固，提高……
那次的鋼琴小組賽，便是最真實(shí)的證明。老師讓我準(zhǔn)備一首全新的曲目，但當(dāng)時(shí)距比賽只是僅僅兩天。聽(tīng)到這件事的我很是詫異和迷茫，面對(duì)這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)，我也深知，不經(jīng)歷困難與挫折的洗禮，又怎會(huì)迎來(lái)成功的喜悅!
于是，我開(kāi)始加緊一切時(shí)間練習(xí)，指法、節(jié)奏，錯(cuò)了，重新再來(lái)，直到手指酸痛，也要堅(jiān)持下去。一次又一次地繼續(xù)，一次又一次地堅(jiān)持……
比賽當(dāng)天，總算功夫不負(fù)有心人，這首曲目我已經(jīng)熟練掌握。當(dāng)我自信地邁上舞臺(tái)，打開(kāi)樂(lè)譜，那些陌生的、如同外星字符般的符號(hào)，早已不知所蹤，取而代之的是那些優(yōu)美、躍動(dòng)著的音符。它們就像我的老朋友，我的知己，彼此那么熟識(shí)，見(jiàn)證了我不懈努力所取得的果實(shí)。臺(tái)下，老師也露出了贊許的目光。而那張鮮紅的獎(jiǎng)狀上那三個(gè)燙金的大字——一等獎(jiǎng)，便是對(duì)我最完美的褒獎(jiǎng)。
如今，我仍在向著自己內(nèi)心深處的那份夢(mèng)想不懈努力。那樣的比賽我已參加了多次，但只有那一次最值得銘記。因?yàn)樗檬聦?shí)告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)迎來(lái)彩虹”?
在這條名為鋼琴的夢(mèng)想之路上，我將會(huì)砥礪前行，永不停歇。
堅(jiān)守夢(mèng)想高二600字作文4
不亂于心，不固于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，方能不忘初心堅(jiān)守夢(mèng)想。
——題記
雨，一直在下。
成績(jī)條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門口，望著那黑洞洞的鐵門遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開(kāi)門、進(jìn)屋、關(guān)門。
“媽媽，我數(shù)學(xué)又考砸了，還是沒(méi)有上一百分，離目標(biāo)的分?jǐn)?shù)還差得遠(yuǎn)呢!”還沒(méi)等媽媽開(kāi)口詢問(wèn)，我就一連串地說(shuō)了出來(lái)，然后默默垂首，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的”洗禮”。
媽媽似乎盯了我一會(huì)兒”嗯……跟我出去走走吧。
“啊?出去?那數(shù)學(xué)……?何況還下著雨……”我被媽媽的回答驚得語(yǔ)無(wú)倫次了。
“沒(méi)事，學(xué)習(xí)不急在這一時(shí)，我們?nèi)ト嗣窆珗@走走，舒緩一下心情?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
我打著傘走在泥濘的道路上，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。
媽媽終于開(kāi)口了：”你覺(jué)得這次考得如何?”
“差!”
“那你反思過(guò)為什么嗎?”媽媽問(wèn)道。
“沒(méi)什么可反思的了。初三以來(lái)，不知為數(shù)學(xué)花過(guò)多少心思，學(xué)習(xí)方法也換過(guò)不少，都不見(jiàn)成效……也就這樣了吧。”
媽媽停頓了一會(huì)兒，說(shuō)道：”這么跟你說(shuō)吧，你是不是覺(jué)得家里人民公園有點(diǎn)遠(yuǎn)?”
“嗯，還沒(méi)到呢?！蔽衣燥@煩躁地嘟囔著。
“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會(huì)到的?！蔽矣行┮苫螅幻靼诪槭裁磿?huì)這樣說(shuō)?！碧剿魇潜仨毜?，雖然有時(shí)候一時(shí)半會(huì)看不到結(jié)果，但我們能就此放棄嗎?只要我們堅(jiān)持信念，不斷努力，總會(huì)有結(jié)果的對(duì)嗎?”
是啊，媽媽的一番話，讓我想起了自己的錯(cuò)題本，現(xiàn)在錯(cuò)題已經(jīng)越來(lái)越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢?
一時(shí)的失敗并不可怕，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，唯有把握現(xiàn)在，不忘初心，堅(jiān)守夢(mèng)想，才能走向成功。
堅(jiān)守夢(mèng)想高二600字作文5
日復(fù)一日，年復(fù)一年，沾墨揮灑，一筆一頓，堅(jiān)守，夢(mèng)想……
——題記
少時(shí)，在小區(qū)的宣傳欄上看到了一副書畫作品。那堅(jiān)韌挺拔，鋼勁有力的字體便吸引了對(duì)文字還十分迷茫的我，令我意醉神迷。瀟灑大氣的字體便在我的腦海中揮之不去。媽媽見(jiàn)我對(duì)書法如此陶醉，便給我報(bào)了個(gè)興趣班。走進(jìn)墨香四溢的書法班，我已下定了決心，練得一手好字。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持!每日數(shù)小時(shí)的苦“戰(zhàn)”，手腕處傳來(lái)陣陣的酸痛，豆大的汗珠順著臉龐不斷滑落。可我全神貫注，字貼在左，毛筆在右。橫平，豎直，一字一頓，緊緊地攥著手中的毛筆，一筆一畫地臨摹著。
日，月，年……功夫不負(fù)有心人，我終于有所成就。漸漸的，書法比賽，學(xué)校社團(tuán)，都向我伸出了雙手。
但，隨著年級(jí)的省高，負(fù)擔(dān)的加重，再加上我的貪玩，當(dāng)年的夢(mèng)想也早已落下。筆與字貼早已沾滿灰塵，昔日工整的字跡也變得凌亂不堪。
有時(shí)，拿起毛筆，沾一沾墨水，卻又緩緩地放下，有時(shí)，端起字貼，卻又不得不合上，繼續(xù)在題海中奮斗。以前的書法班，也早已不光顧，取而代之的是，父母的各種補(bǔ)習(xí)班，還有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)。
終于，在一次閑暇之余，我再一次拿起了那久違的毛筆，在一張張潔白的宣紙上留下濃濃的印記。
要一直堅(jiān)持!堅(jiān)守!我再一次撿起了被自己放在角落中的夢(mèng)想，正在用心去感知，呵護(hù)，擦拭它……
因此，每晚的小區(qū)，都有一盞燈久久不息，還有一道身影久久不動(dòng)。那便是，堅(jiān)守夢(mèng)想的我。
放下，只是隨心而動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單決定?？蓤?jiān)守，卻承載著重重不易。
堅(jiān)守夢(mèng)想，不易!
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