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我需要自由優(yōu)秀范文

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人類自誕生以來,就不斷在發(fā)明創(chuàng)造,可以說最偉大的發(fā)明就是文字了,這實現(xiàn)了溝通自由。后來,人們發(fā)明了飛機,這實現(xiàn)了交通的自由??梢哉f,人類所有的創(chuàng)造,都在讓自己的生活更好地、自由地繼續(xù)下去。這里給大家分享一些關(guān)于我需要自由優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

我需要自由優(yōu)秀范文1

我問自己,后悔嗎?答案是肯定的。當然,后悔只是一種感想,不能說明可以從新來過。

老師說:“初一強調(diào)行為養(yǎng)成教育,初二是叛逆期,初三就是自己學(xué)習(xí)的最佳時機?!蔽液蠡?,因為我在初二的叛逆期失去了我在初三自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。從而由民主共和時代邁入專制制度“社會”。

這樣的生活無疑是我的痛苦。有句話真的很好,是我自己的深刻體會:給了我失敗的機會,為什么不給我從失敗里自己爬起來的機會?我的心在吶喊:還我自由!當然,那僅僅是在心里,因為我不可能有反抗我家的“法西斯”的資本。

或許你還沒看明白,其實很簡單,就是因為初二的期末考我失利了,導(dǎo)致我家的“慈禧太后”——媽媽,嚴格控制我的生活,幾點起床,幾點上學(xué),什么時候做什么,一切的一切,我完全失去了在家時的自由時間?,F(xiàn)在看來,我能娛樂的時間只有課后的十分鐘了。

我開始努力學(xué)習(xí),希望能在第一次月考中進入年級前五十,我知道那是媽媽的要求,而我必須達到才能自由的要求。天知道我這一個月是怎么過的,我想,除了吃飯睡覺的時間,連上廁所我都在想題目的解法……就這樣,我迎來了考試。

“自我感覺良好?!边@是我考完試后的感想。后來事實證明確實不錯,我從年級77名到年級53名了,也是一個不小的進步不是嗎?但在我以為差不多可以自由的時候,媽媽卻告訴我:我離她的要求還很遠呢?我問:“那你到低要我考多少嘛!”“前十?!眱蓚€平淡的音從她嘴里蹦出。我頓時覺得一暈,覺得不可置信,什么?前十名!那就相當于我沒自由了。好吧,我承認我是沒信心,可是那是在那沒多高手中爭一個前十的個位數(shù),平凡的我怎么能做到!

我將我的遭遇告訴了好友,而好友是這樣說的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的話,非瘋不可!在600人中爭前十,還是那么好動愛玩的你!你媽會你逼瘋的!我沒有胡說!你看,你的性格是那么好動外向,而你媽卻讓你不與大家來往,并在一個屋子里學(xué)習(xí),你能不瘋嗎?!”我以傻笑的方式結(jié)束了談話。并不是我不想“談判”,而是“太后娘娘”的態(tài)度很明確,沒有商量的余地!

好友說的話也有道理,但未來誰知道呢?說不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看見一個叫“自由”的天使在向我招手……

我需要自由優(yōu)秀范文2

人生是一條長河,你無法決定它的長度,但你可以無限拓寬它的寬度。也許你如今正在承受著行走在必經(jīng)之路上的痛苦,但為何不能換思維,換一個行走方式,既然必須要走完這條路,何不將痛苦變?yōu)榭鞓?,將消極怠慢變?yōu)榉e極進取,更好地走完這條路呢?

縱觀古今,無數(shù)文人佚士都在時光這條大河流中走過,他們無法選擇躍出河流,可是他們選擇改變自己,于是就有了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致,蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬,誰怕一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫,屈平的“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的煢煢獨立。由此可見,即使我們選擇不了,躲避這個肆蘗的世界,這個時代,但我們卻依然可以勿忘初心,不與眾人同流合污,不在風(fēng)雨飄搖的社會中隨波逐流,他們正是我們背后最堅定的力量,引導(dǎo)我們選擇前方的道路。

別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼,盡管道路艱辛,前途坎坷,但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自已的未來,堅定不移地身前方踽踽獨行,不被外界的聲音左右,聽聽內(nèi)心的聲音,方能更好的遠行。

三無便是選擇一個擁有自己最好的選擇去渡過一段必經(jīng)之路。她一直都是一個流浪的人,從馬德里大學(xué)畢業(yè)后,其實她完全可以從教德文,悠然度過這平靜的一生,但她不愿走這條路,她的選擇在她必經(jīng)的人生長河中拓寬了她的人生寬度,她毅然決定搬至撒哈拉沙漠開始屬屬于自己的生活,這為她的人生之路增加了無限色彩,既然必然要走這漫漫的人生長河,為何不自己開辟更多選擇的道路,讓自己更快樂地走過,何樂而不為呢?

當今社會,最為典型的便是上班族,即使心中多么不愿意上班,但為了生存迫不得已,于是很多上班族便開始無限消磨自己的精力,沉浸于 工作的埋怨中,其實僅僅只要換一種態(tài)度,積極進取地工作,忙忙碌碌充實你的生活,而不是讓怨聲載道將你拉入無盡的深淵,這樣的生活也許更適合一個充實的人生。

選擇是自由的,一條必經(jīng)之路,你無法改變,但可以選擇你如何走過它,生活無法改變,但你可以改變你生活的態(tài)度。

我需要自由優(yōu)秀范文3

如果我僅能成為一只毛毛蟲,那么我會選擇蛻變,讓自己的生命在蝶群中綻放光彩;如果我只能成為一粒沙,那么我會選擇在蚌殼中接受磨練,成為耀眼珍珠中閃亮的一顆;如果我只能成為一棵樹,那么我會選擇成為胡楊,讓自己在沙漠中接受風(fēng)暴的洗禮,創(chuàng)造不平庸的一生。

我不去想磨練這個過程有多么艱難,是成功還是失敗,這是我自己的選擇。我不會后悔,追求完美人生,拒絕平庸。

“沒有任何借口”這是西點軍校的一貫宗旨。正因如此,西點軍校為美國培育了三名總統(tǒng),五位五星上將,三千七百名將軍和眾多商界精英?!叭绻阌邢敌瑤У哪芰Γ敲茨惚阌猩咸煺堑臋C會,沒有任何借口阻止你成功。”西點軍校正是要求學(xué)員以自己最大的能力去完成任務(wù),而不是去為完不成任務(wù)尋找借口?!熬芙^平庸,追求完美”正是西點學(xué)子心中的目標。

我不會去為自己的失敗尋找任何借口,哪怕是看似正確的借口,我知道這只會讓自己更加依賴,為下一次的失敗找更多的理由。只有經(jīng)歷挫折的人生才會更加燦爛奪目,既然選擇了拒絕平庸就不會因為通向成功路上的艱辛而停止腳步。

悠悠歷史的車輪回轉(zhuǎn),我看到了那個男子在政治仕途中屢屢碰壁,最后他終于明白了自己的心,于是他選擇了周游列國,選擇了“面朝大海,春暖花開”的心境。莊子,他守候心靈的那輪明月,拒絕世俗,拒絕平庸,成為一棵守候心靈的樹?!安删諙|籬下,悠然見南山?!边@便是陶潛渴望寧靜生活的愿望。官場太復(fù)雜他無心從事,他也不甘于平庸,成為一個世俗的人。于是他選擇了退隱,去尋找內(nèi)心的那一片田園,擁有了曠達的心境。他們都是拒絕平庸的人,拒絕平庸做官,拒絕平庸生活,最終他們找到了內(nèi)心的歸屬,他們的精神得以升華。

拒絕平庸意味著奮發(fā)向上,自強不息的進取精神。天行健,君子以自強不息。拒絕平庸,追求卓越?;蛴星俺嬆咎m之墜露兮,夕餐秋菊之落英”,或有班超棄筆從戎,縱橫疆場,保家衛(wèi)國。拒絕平庸是一種自強的品質(zhì),卻更是剛正不落世俗的精神。

保爾拒絕平庸,成就了自己壯麗的生命;霍金拒絕平庸,成就了思維的自由翱翔;海倫拒絕平庸,讓她感受到了別人無法感受的世界。

拒絕平庸,追求完美人生,讓我們精神自由飛翔,讓我們的生活更加絢麗多彩。

我需要自由優(yōu)秀范文4

眼前是白茫茫的積雪,須臾間凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)把剛剛離家的喜悅吞噬。一意孤行的我下了北上的火車,靜靜地向前踱步。

街旁是一間字畫店。店面雖小,卻裝潢得古香古色。在踏入店門的那一瞬間,我想起了他。

他或許是我最歆羨的文人了。舞文弄墨,逍遙灑脫??墒窃谒途赢愢l(xiāng)的時候,生命中的束縛也曾令他徘徊彷徨。被貶黃州,受眾鄙夷。官場中寄予的一切都由希望化為絕望。他的自由,來自于傲骨中的一份坦然。正是因為他不羈的心態(tài),才使他臥居山林、獨斟自飲后在詩篇的造詣上卷起千堆雪。他的自由,是隨遇而安,是隨性而為,是“人間有味是清歡”中的淡淡恬適。月光可為衫,芒鞋輕勝馬,他在仕途的洪流中收獲的那一份自由,叫做安然。

我走出小店,心中一絲絲漣漪涌動:這次不辭而別的旅行,究竟得到了我想要的自由了么?我在人流中無目的地找著什么,倏地,耳畔鳴起了肖邦的夜曲。

他或許是我最羨艷的音樂家了。帶著律動的音符,時而舒緩地流淌成一條汨汨的溪流,時而沉重地凝聚成一層氤氳的薄霧,壓在共鳴者的胸口。他的自由,來自于將亡國痛、家境寒的悲傷礪煉出的那一束火焰。星星之火,將音樂這條路上所有的荊棘燃盡。留下的余燼,叫做赤子之心。他命中注定是一位引火者,將點滴的自由的渴望,交織在每一部旋律之中,他在艱難險阻的征途中收獲的那一份自由,叫做不屈。

音樂戛然而止,卻把冗長的回聲激蕩在我的心底。在陌生的人群前,在陌生的景象間,我發(fā)現(xiàn)自己要找的東西,叫做慰藉。我要的自由,并不是離開我曾經(jīng)擁有的款款深情,而是找到一個傾訴苦楚、歡愉的空間。它不同于不屈與安然,不同于冰冷與火熱的溫度,不同于過度的關(guān)懷與陌生的安置。

雪落無痕,心擲有聲??罩械脑坪桶哆叺暮6荚谟貌煌膽B(tài)度張弛著彼此的美麗。自由的火花,閃耀在我們最本真的心底,叩擊著我們前行的決心,昭示著我們每一個夢的開始。

我需要自由優(yōu)秀范文5

父母的呵護,令我們?nèi)缤瑴厥抑械幕ǘ洌聛砩焓?,飯來張口。可父母是否想過,應(yīng)讓我們放手一搏,才能綻放我們的花季。

冼星海曾說:“在經(jīng)歷了暴風(fēng)與血雨,才能綻放成功之花?!贝搜苑翘摗N覀冋幱谌松幕?,如果不拼搏,不自立,不奮斗,怎能綻放?怎能為自己留下無悔的篇章?

雛鷹向往著藍天,就毅然離開溫馨的鳥窩,獨自奮斗,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后,終于翱翔于天際,獨享這美景。正如我,我向往自由,希望父母能給我自由的空間,讓我放手一搏。我知道,你們給我無微不至的關(guān)懷,是希望我能在學(xué)業(yè)上出彩,令你們驕傲。雖然世間競爭殘酷,毫不留意就導(dǎo)致名落孫山,即使如此也希望你們能給我自由的空間,讓我能做些力所能及的事,能自食其力。

日本的教育方式正是如此,冬日里,讓孩子們赤腳走路,赤裸上身,在雪地里奔跑;成年了,父母僅給些解決溫飽的資金,讓你獨自闖蕩于江湖,體驗生活的艱辛。這便是老人口中所說的“吃得苦中苦,方為人上人”吧!在中日交流中,中國孩子的學(xué)習(xí)成績與日本孩子相差甚少,更可以說是略勝一籌,然而,我們的獨立自主生活能力卻與他們相去甚遠,簡直可說是十萬八千里。

曾在電視上看見“荒島求生”這個節(jié)目,令人震憾:他們的生存能力怎么這么強?無論是找水源、求火種,還是找材料搭帳篷,都輕而易舉地完成。而我還只會做最普通的燒泡面,都不敢想象當災(zāi)難真正來臨時,我們的生存幾率有多少

一次在商場中無意走失,我呆呆地站在那里,一動都不敢動,人流從我兩邊分開,我仿佛處于另一個世界,震驚、惶恐,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),雖然只是短短一瞬間,對我來說卻像是永恒。

我們應(yīng)當報答父母的養(yǎng)育之恩,烏鴉也會反哺,更何況人類?可父母您們不應(yīng)對我們過分溺愛,應(yīng)讓我們學(xué)會自立更生,不然,當我們身處社會時,吃苦的還是我們。

父親,母親,望您們讓我放手一搏,讓我擁有自由的空間,讓我在花季中譜寫無悔篇章!


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