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善于傾聽600字話題作文

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我愿傾聽,傾聽心靈的呼喚。心外的世界是如此糾結(jié),為名,為利,攘攘熙熙。于是我的心,迷失在別人目光交集的網(wǎng)中,再也找不到自己的方向。滿耳是喧囂是吶喊,更難聽見疲憊的心靈細(xì)弱的呼喚。這里給大家分享一些關(guān)于善于傾聽600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

善于傾聽600字話題作文1

不知道為什么,總是對(duì)一種聲音懷著熟悉的感覺,一種可以讓我哭出來的難以忘記的聲音……

所有人都不了解我,為什么喜歡吃糖山楂,就算吃到牙齒酸得吃不下飯來,還是一個(gè)勁地吃,或許他們永遠(yuǎn)都不知道有這么一個(gè)故事。我的童年是在鄉(xiāng)下的一個(gè)小巷子里度過的。父母因?yàn)槊Γ瑳]空管我,我便和外婆住,鄉(xiāng)下別的沒有,到是賣糖山楂的很多,走在巷子里隨處都可以聽到“賣糖山楂喲,正宗糖山楂”的聲音,每到這時(shí)外婆就會(huì)買下一根糖山楂,笑瞇瞇的遞給我。

上了小學(xué),父親把我從鄉(xiāng)下接了回來,到了這個(gè)城市,我努力地傾聽著,偶爾也會(huì)聽見幾聲賣糖山楂的吆喝聲,可我卻發(fā)現(xiàn),那不是人的吆喝聲,而是一個(gè)大音箱發(fā)出來的電子合成聲……

五年級(jí)的那個(gè)夏天,婆婆走了。帶走了我的糖山楂與我在鄉(xiāng)下的所有回憶,我再也沒有理由回鄉(xiāng)下了,再也我沒有理由去聽一聽那難忘的吆喝聲了……

小學(xué)畢業(yè)的那一年,我和我的幾個(gè)死黨討論去哪里度過這難忘的分別日,我不禁脫口而出,那個(gè)熟悉的地名。她們幾個(gè)拉出了地圖,在一個(gè)小角落找到了那個(gè)地方,其中一個(gè)皺了皺眉說:“這么遠(yuǎn)!”但另一個(gè)卻拍了拍我的收說:“沒事,農(nóng)家樂嘛!多有趣!”

來到了那個(gè)地方,還是沒有變,什么都沒有變,一點(diǎn)也沒有。這時(shí)耳朵里卻飄來了那個(gè)熟悉的聲音“賣糖山楂喲,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔細(xì)傾聽著,沒錯(cuò),一定是的!可是,外婆呢?“給你,知道你喜歡吃?!币粋€(gè)死黨從我身后探出來,手里拿著糖山楂,我差點(diǎn)以為是婆婆,可不是,我搖了搖頭,眼淚卻流了出來,望著遙遠(yuǎn)的天際,淚卻停不下來。死一般地沉寂,沒有一點(diǎn)聲音。盡管我認(rèn)真傾聽,努力傾聽……

我何時(shí)才能再傾聽那熟悉的聲音……

善于傾聽600字話題作文2

大自然滋養(yǎng)了萬(wàn)物,大自然哺育了人類,大自然是我們的母親。大自然的美是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。有彎延曲折的線條美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽溪水的緩緩流淌聲,這都源于大自然。

大自然是我們共同生存的家園,大自然的聲音是要用心靈去傾聽的。

側(cè)耳傾聽春的交響曲,“嘩啦啦嘩啦啦……”春雨悄悄習(xí)臨,春雨的聲音清翠而緩慢,春雨似是一個(gè)淘氣的娃娃,常常與嬌艷的花兒玩“變臉”,恰巧遇上了彩虹姐姐,染上了斑斕的繽紛彩,花兒成了五彩花……

“沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽著,我細(xì)細(xì)地欣賞著大自然的奇妙,雨后大自然散發(fā)著股股淡雅的清香,和泥土的泥濘,大自然的聲音是各具不同的。

靜靜地聆聽夏之歌,在樹梢旁、小徑邊、草叢中,只聽見知了的尖叫聲,和孩子們的歡笑聲,知了家族也不時(shí)哼著夏日之歌,“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩,隨著一陣?yán)茁暎麃砹饲镏琛?/p>

落葉飄飄灑灑,萬(wàn)物豐收,在田園間灑脫了農(nóng)民伯伯的歡笑聲,“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽著,陷入了沉浸。

冬日皚皚飄雪,“嘩嘩嘩……”紛紛下起,冬日彌漫在寂靜之中。

傾聽大自然的美,聆聽大自然的奇特,大自然是一曲無(wú)境界的歌曲,大自然是我永遠(yuǎn)啟航點(diǎn)。

善于傾聽600字話題作文3

晚風(fēng)細(xì)入,熏香裊裊,弦弦顫動(dòng),余音鳧鳧。幽雅婉轉(zhuǎn)的琴聲在我們耳旁起舞。聽,你聽到了嗎?

我愛傾聽,聽大自然的一切。春天到了,因?yàn)樘焓箒砹?,樸翼天使的鳴叫總是美的,聽一聽鳥鳴,總有一種在天際翱翔的愜意。炎炎夏日中,聽著鳥兒的鳴叫,就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天,我也會(huì)倚在窗前,靜靜地等待天使的歸來。

相比鳥鳴,我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也無(wú)法忘記聽風(fēng)的樂趣。微風(fēng)的時(shí)候,似乎沒什么聲音,可當(dāng)你用心去聽時(shí),就會(huì)感覺到風(fēng)兒在用它細(xì)膩的聲音和你打招呼。當(dāng)勁風(fēng)來臨時(shí),那一聲聲呼嘯就帶來了無(wú)限的樂趣,沒有必要害怕,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)傷害你。大自然對(duì)我們這些孩子很放縱的,因?yàn)樗牢覀兪撬暮⒆?,我們不繪傷害她。在大自然的溺愛中,在風(fēng)兒的陪伴下,我們?cè)谛Α?/p>

我也愛聽雨。對(duì)于雨,我有一種與生俱來的好感,總是把雨叫做天空的眼淚。也許在我這樣一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子的眼中,雨也是天真的吧!雨小的時(shí)候,就像小溪流淌過自己的身體,雨再大些,就像講河在奔騰,在咆哮。當(dāng)雨肆無(wú)忌憚的放肆?xí)r,就會(huì)有一種在海洋中無(wú)拘無(wú)束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼,我也會(huì)在雨中奔跑,去享受那野性的復(fù)蘇。雨是我們成長(zhǎng)的最好的伙伴。

大自然固然美麗,我更喜歡傾聽最聰明的人類,尤其是人的笑聲。傾聽孩子的笑聲,我聽出了無(wú)盡的童趣;聽大人的笑聲,我聽出了堅(jiān)強(qiáng);聽老人的笑聲,我聽出了歲月遺留下來的美好。

笑聲會(huì)帶著我們的故事在風(fēng)中飛揚(yáng)跋扈地放肆著,而我們的那些美麗如花的故事就這樣飛走了,飛向遠(yuǎn)方,最終屈服在時(shí)間腳下,只有我們的笑聲還彌留在耳際,作為永恒的紀(jì)念。

傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣,傾聽是一種發(fā)泄,傾聽是一種美好。傾聽那曉風(fēng)殘?jiān)?,聽那?duì)酒當(dāng)歌,聽那風(fēng)起塵揚(yáng),聽那感花悲淚,聽那傾城之戀,聽那天荒地老……

又是一輪春夏秋冬,又是一番風(fēng)花雪月,在這個(gè)美麗的如同花兒的世界中,你還在聽嗎?

善于傾聽600字話題作文4

傾聽,是對(duì)他人的一種尊重;傾聽,是體現(xiàn)自己的一種方式;傾聽,更是一種心與心之間的溝通。

傾聽,讓我知道即使在最糟糕的時(shí)刻里,能讓別人的眼中流露出一絲希望;即使在最傷心的時(shí)刻,也能讓他得到一絲的安慰;那么在最開心的時(shí)刻,便可以一起分享勝利的成果。

那一年,是我在六年小學(xué)時(shí)光的最后一學(xué)期。那一天,是這個(gè)學(xué)期的最后一天。我站在學(xué)校的大門口,看著正中央豎立的石頭上面“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字,勾起了我無(wú)窮的回憶。

記得我是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的,那時(shí)是多么的陌生,是多么的害怕,并不知道什么叫“學(xué)無(wú)止境”。漸漸的,我變得有些內(nèi)向,因?yàn)樵谶@個(gè)陌生的學(xué)校,老師變了,同學(xué)變了,環(huán)境變了,我開始別扭起來了。每一件事情都干得不順利,每一次都會(huì)發(fā)生許多意外的事情,那時(shí)我便想把自己給隱藏起來,讓自己躲起來。

但是,一個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)了我隱避的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩總是可以傾聽我內(nèi)心的不順,而且每一次都聽得非常認(rèn)真,總能幫助我渡過難關(guān),讓我跨過不順的坎。

在那個(gè)時(shí)候的我們還很小,不知道認(rèn)真傾聽是什么,不知道傾聽能夠干什么,但是她的傾聽舉動(dòng)讓我比較感動(dòng)。在她的引導(dǎo)下,我從自己的封閉空間走了出來,也讓我逐漸開始像她那樣學(xué)會(huì)去認(rèn)真傾聽。

當(dāng)老師講課時(shí),即使你的成績(jī)不好,只要認(rèn)真傾聽,老師的心中都會(huì)非常欣慰;在別人發(fā)言時(shí),即使說得再糟糕,但只要他看到有人在認(rèn)真傾聽,就會(huì)覺得自己得到了尊重……

傾聽,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行動(dòng),更不需要多少花言巧語(yǔ),僅僅需要你認(rèn)真地聽,因?yàn)檫@是一種尊重,你尊重了他人,他人也會(huì)尊重你。

善于傾聽600字話題作文5

聽,??薜穆曇簦瞧N等蝗绺?,將你我環(huán)在心里。

聽,山搖的聲音,那座山青翠欲滴,將你我融入胸懷。

聽,海浪涌起山間的聲音。傾聽這自然中山與水協(xié)奏的聲音。

傾聽水,傾聽出杜甫“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”的慘淡。呵,那是怎樣的一波清水啊,蕩滌著遷客騷人的心。我聽到了張繼在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我聽到了易安在水中播種的情思,仿似那是去摯愛的痛楚;我聽到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏,也莫名的有那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲哀。我從來都不是那樣一個(gè)感時(shí)傷逝的文人,卻在他們心中,透過這斑駁的水影,傾聽到了這燎原般的星火。

傾聽山,傾聽出“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的壯闊氣勢(shì)。呵,那又是怎樣巍峨的一座高山啊,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽到了僧人在山間與友人下棋的聲音,仿佛寂靜的山林中傳來的幾聲不知名的鳴叫;我聽到了山間樹木迎風(fēng)招搖的聲音,那么深,那么靜謐,似有一老者俄而咳嗽;我甚至聽到了一聲又一聲的鳥鳴,在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮,格外清脆。我從來都不是一個(gè)善于傾聽的人,此刻,卻從這山間聽到了久別的安寧。

山剛,水柔;山靜,水動(dòng);山高,水長(zhǎng)。山和水都有著他們各自的特質(zhì)。傾聽山,我聽到的是它的傲然昂首;傾聽水,我聽到的是它的多情纏綿;然而傾聽山水,我聽到的卻是一種共鳴,一種來自伯牙與子期的琴瑟之和!指間不經(jīng)意流淌的,是那無(wú)法抹斷的情誼。

心間不經(jīng)意滑過的,是那歷經(jīng)千辛后堅(jiān)貞不催的意念,即使丟失了好多年,依然也可以拾起。傾聽心跳的聲音,傾聽呼吸的聲音,傾聽到的是這山環(huán)繞水,水囊括山時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)情愫?!傍P凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去樓空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鷺洲”,就算是李白,這樣一個(gè)豪放的詩(shī)人,也會(huì)遙想友人的離去啊!

傾聽,傾聽巍巍高山,傾聽潺潺流水,傾聽山水交織間那不變的情誼。在憂愁的水和豪邁的山中,感受這人生不變的真諦!

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