我的校園作文小學(xué)生
我們的校園是一個名符其實的大花園，生機勃勃，鳥語花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學(xué)生;在這個大家庭里，幾千人在教室里讀書、寫字，沐浴在老師的無私的關(guān)愛和淳淳誘導(dǎo)下，快樂的成長!我相信在不久的將來，同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。這里給大家分享一些關(guān)于我的校園作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
我的校園作文小學(xué)生1
我的校園同其他學(xué)校一樣的普通，而它卻又那么的不同尋常。
在我們的校園里，你可見不到垃圾。校園總是一塵不染。你知道是為什么嗎?讓我告訴你吧，其實每天清晨都會從教學(xué)樓里走出幾個高年級的同學(xué)，他們就是不辭辛勞地打掃我們校園的“小小清潔工”。
在我們的校園周圍滿是高大挺拔的榕樹，它們就像衛(wèi)兵一樣，無論春、夏、秋、冬，總是默默地守護著我們和諧的校園。
在這四季不同的校園里，我們最是喜歡夏天的校園了。
夏姐姐踏著輕盈的步子輕悄悄地來到我們校園的時候，我們可喜歡待在榕樹下面了，在那里我們感覺格外的涼爽愜意;在那里我們在樹下乘涼，靜靜地聽著一聲聲蟬鳴。
每天的早晨，外圈用紅色橡膠鋪的跑道，里面用綠色橡膠鋪的籃球場上，可熱鬧了!同學(xué)們都會在操場上鍛煉身體。有的在練習(xí)跑步，有的在踢毽子，有的在跳八字繩呢。看!那邊有幾個同學(xué)在互相切磋——比賽單人跳繩。那兩名同學(xué)都在奮力一搏。手腳不停地擺動著，繩也是舞得飛快。哎呀!真是天有不測風(fēng)云，沒過多久就下起雨來了，早晨鍛煉身體的時間被雨給霸占了。同學(xué)們，只好不情愿地回到教室去早讀了。
教學(xué)樓里，傳出一陣又一陣?yán)世实淖x書聲。似乎有千萬個美妙的音符組成了一首動聽的曲子。雖不及音樂般悅耳，但是對我而言卻是那么那么的婉轉(zhuǎn)動聽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們似一窩蜂地從教室里跑了出來，急切地想到操場上去玩游戲。他們又爭先恐后地跑到了操場上，生怕落后了。
可是下課的時間總是一眨眼就過去了。依然不情愿地回到了教室，可盡管如此，也沒有打擾他們認真學(xué)習(xí)的心態(tài)。瞧!他們又在知識的海洋里探索埋藏的寶藏呢!
我的校園作文小學(xué)生2
座落在山清水秀的五蓮山城。在那里，朗朗的讀書聲隨著風(fēng)飄出校園;在那里，同學(xué)們歡快地玩耍、游戲，這就是我的學(xué)校-五蓮縣實驗學(xué)校。
走進校園，你就會看見醒目的八個紅色大字“學(xué)以尚正，學(xué)以承責(zé)”，既嚴(yán)肅又可親，這就是我們學(xué)校的校風(fēng)。這個季節(jié)，春姑娘已經(jīng)邁著輕快的步伐來到學(xué)校，把年邁的冬婆婆送走了，成千上萬朵鮮花爭奇斗艷，爭先恐后地露出美麗的臉龐。丁鈴鈴的下課鈴聲響了起來，校園頓時人聲鼎沸，同學(xué)們在踢足球，丟沙包，跳皮筋，打籃球等，傳遞著友誼，傳遞著團結(jié)。上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進教室，開始朗讀課文，這聲音，如同一條清澈的小溪彈奏的樂曲。
再往里走，便是小學(xué)操場。你瞧，平坦的橡膠跑道，清晰的白色分道線，直引得你去跑上兩圈。順著操場一角的林蔭小道，便可以走進偌大偌大的初中操場。今天是星期一，同學(xué)們齊刷刷地站立著，聽著老師們的指示，面向徐徐升起的國旗，奏唱起了國歌，莊嚴(yán)的升旗儀式開始了。
再往里走，便是“格致樓”，這可是老師們工作的地方，“格致樓”后面就是“綜合樓”，迎面撲來的是校園鳥瞰圖，“綜合樓”后面便是“誠信書吧”和“演播廳”，在五樓，是同學(xué)們自由發(fā)揮的場所。你看，畫畫小組、跳舞小組、圍棋小組、乒乓球小組各顯身手。
我們的學(xué)校，獲得的榮譽有許許多多，培育出的.好老師、好學(xué)生不勝枚舉，成了每個學(xué)生向往的地方。我們的學(xué)校既莊嚴(yán)又美麗，既和藹又可親，是充滿知識的殿堂。
美麗的校園，我愛你，因為有你，我的童年會更多彩。
我的校園作文小學(xué)生3
每天早晨，在我上學(xué)的路上，一縷金色的陽光散在大地上，同時也射進了我們美麗的校園，仿佛給校園穿上了一件新衣，閃閃發(fā)光，漂亮極了!
我跟著晨光跑到學(xué)校來，沉甸甸的書包在身后一晃一晃的，伴著校園的歌聲，我開始了一天的學(xué)習(xí)生活。校園的五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄揚，顯得更加絢麗多彩。我們的校門口有個精致的雕塑，如三只栩栩如生的小鳥，代表著我們?nèi)呛W(xué)生們對夢想的追求與渴望。正如現(xiàn)在的我們，準(zhǔn)備飛向瓦藍的天空呼吸更新鮮的空氣，放飛我們的'理想，自由飛翔。旁邊有著我們?nèi)呛W(xué)的吉祥物——水精靈，它拿著望遠鏡，好像在探索著學(xué)習(xí)的奧秘，可愛極了!在這旁邊點綴著美麗的花朵，在風(fēng)中搖擺，從遠處眺望，在花的襯托下顯得格外美麗。這就是我親愛的小學(xué)——三角湖，我深深愛著的三角湖!
沿著水泥路走去，我們就來到了圣德園。這里綠樹成蔭、桂花飄香，就像一個世外桃源。圣德園中間這個大理石做的就是師魂了，上面刻有“論語”二字，墻上還刻有孔子、孟子的雕塑，他們都是我國古代的政治家和教育家。扒開飄著清香的葉子進去就是竹林了!“瞧!這里還有個噴水池?！鼻锾炖飼薪瘘S的落葉飄落下來，風(fēng)一吹，樹葉便在空中飛揚。這些竹子堅韌挺拔，不怕嚴(yán)寒酷暑。再往遠處眺望，綠色的樹藤像小姑娘的辮子垂下地面?；ǘ鋫兇蛑ò跇涮偕暇`放，真是繁花似錦，美麗極了!
我們學(xué)校還有赤子園、科技星空、超級棒棒糖和閱讀空間……赤子園有可以休息的綠草地，在這里可以讓我們的大腦放松;科技星空有著奇妙的新科技，讓人嘆為觀止;超級棒棒糖和閱讀空間里擺著許許多多的課外書籍，讓我們在知識的海洋中暢游。
“叮零零”我們上課了!一陣陣?yán)世首x書聲中，教學(xué)樓、國際部變得更加莊重迷人。一聲聲悅耳的讀書聲從一間間教室傳出，回蕩在學(xué)校的上空，在這種氛圍里學(xué)習(xí)，生活讓我感到快樂無比。
淡淡的秋意在我們的校園中徘徊，使人神清氣爽。美麗的校園讓我陶醉!我愛我美麗快樂的三角湖小學(xué)，這里能讓我夢想成真，能帶著我在知識的海洋中遨游!
我的校園作文小學(xué)生4
作為一名學(xué)生，要說我最喜歡的地方，首當(dāng)其沖的就會想到我美麗的校園。我喜歡校園清晨的寧靜;我喜歡上課時校園里回響著學(xué)生朗朗的讀書聲和老師娓娓動聽的朗誦聲;我喜歡它的一年四季，角角落落它的一切我都喜歡。
走進校園，最先映入眼簾的便是那滿墻的薔薇花。每年三、四月份，它們?nèi)缙诙痢Ｒ欢涠浼t中帶白的薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶”。紅的像火、粉的像霞、白的象雪、淺粉的像小姑娘羞紅的小臉蛋。一叢叢、一簇簇，盛開在絲絨般格外綠格外厚的葉墻上，遠遠望去猶如艷麗奪目的錦緞，熠熠生輝分外美麗，好一派生機勃勃的景象!春風(fēng)帶著一縷清新的花香拂面而來，一陣甘甜的香味包圍了我，彌漫著整個校園，讓人戀戀不舍!
穿過薔薇花墻，走進教學(xué)樓，路過老師的辦公室，看到一位年老的老師在伏案沉思。他仿佛正在寫文章，想把幾十年的研究心得寫下來，豐富我們文化知識。他時而低頭沉思，時而抬頭微笑。此時的老師除了眼前的工作，宇宙萬物似乎都不存在，完全將自己陶醉在工作中了。
學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室是同學(xué)們成長、學(xué)習(xí)的樂園。清晨，教室里會傳來朗朗的讀書聲。課堂上，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。課間，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙，說說悄悄話，談?wù)勑侣?，做做游戲好不快?
教學(xué)樓的后面就是我們學(xué)生的樂園了操場。紅綠相間富有彈性的塑膠跑道我們踩在上面軟硬適中，有的時候會頑皮跌倒但是我們卻不用擔(dān)心受傷。一到活動時間，同學(xué)們就像快樂的小鳥，無憂無慮地在操場上玩耍，追逐。操場的周圍種滿了櫻花樹，櫻花盛開的時候，朱老師幫我們在櫻花樹下留下了美好的瞬間，留下了春光，現(xiàn)在想起來，都覺得美!
“上善若水”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是我們學(xué)習(xí)文化、成長道路上的基石。它伴隨著我們一天又一天，一年又一年，一屆又一屆的莘莘學(xué)子!
我在漢江的校園里收獲了滿滿的快樂，滿滿的知識和滿滿的溫暖!我愛我的校園!
我的校園作文小學(xué)生5
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個家!
清晨，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校，進了教室，首先干的必須是——交作業(yè)，同學(xué)們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè)，才交作業(yè)，而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè)，大家便回到自己的位置上，開始自己讀書，不用領(lǐng)讀，依然自覺，這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個大操場，操場正中間是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每逢周一，全校師生便來到操場，參加神圣而莊重的升旗儀式，那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會說的是：某某人見到某某東西，請到此認領(lǐng)，雖然有些東西不值錢，但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次，我的衣服落在操場上，我下去拿卻不見了，我著急得都哭了，這時有個同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里，后來得知，有個同學(xué)撿到我的衣服，不知道是誰的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學(xué)，雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事，但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起，我為有這個大家庭而開心。當(dāng)我有不會的題目的時候，不管是同學(xué)還是老師都會耐心的教我，我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學(xué)……總之一句話：我愛我的校園!
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