描寫共享的作文800字5篇
在現(xiàn)在的時(shí)代中，我們有很多共享的東西，在街道上，有很多共享單車等……下面給大家分享一些描寫共享的作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫共享的作文800字1
二十一世紀(jì)開(kāi)始，人們的生活變得現(xiàn)代化，越來(lái)越多的現(xiàn)代科技接踵而至，是人們更加方便。最近，共享單車，共享書店，共享籃球……諸如此類“共享”的東西進(jìn)入人們的視野與生活。
我認(rèn)為這類“共享”的東西很有必要，當(dāng)我剛接觸“共享”時(shí)，一直搞不懂這種東西為何被創(chuàng)造了出來(lái)，為何會(huì)有這么多人支持且使用它。而到現(xiàn)在，我逐漸了解并使用它時(shí)，發(fā)現(xiàn)這種東西存在的價(jià)值首先先是共享單車，一開(kāi)始似乎先是政府統(tǒng)一在城市的各個(gè)角落安排了很多自行車。這種自行車都是被鎖在專門的地方，只有你付好二百元，會(huì)給你一張卡，你才能使用那些自行車。然而，這種方式卻不被大家所接受，因?yàn)樵诠潭ǖ攸c(diǎn)才能拿取那些自行車并使用，也得在固定地點(diǎn)停放這些車，如有人住在比較偏遠(yuǎn)的地方，那里并沒(méi)有共享單車，他就得走好遠(yuǎn)的路去取車，那么共享單車使人們方便的意義就不復(fù)存在了。
也許因?yàn)檫@樣，有些有經(jīng)濟(jì)頭腦的人就想到了另一種方法，也就是現(xiàn)在的共享單車，這些“共享”公司會(huì)把自行車投放到各種地方，卻沒(méi)有專門的停車位，讓人們可以到處取到自行車，使生活更加方便。使用方法也很簡(jiǎn)單，只要用支付寶掃一下車上的二維碼，便會(huì)自動(dòng)付掉一塊錢，且告訴你單車的開(kāi)鎖密碼。使用時(shí)十分方便，不僅大大節(jié)省了人們的時(shí)間還更加親民化。你可以在車用完后將它停在任何地方，不需找一個(gè)停車位將它停好。
但也因?yàn)檫@樣，也引起了不少麻煩，有人會(huì)將單車的零件拆除;有人會(huì)將單車占為己有，更麻煩的是，因?yàn)閱诬嚊](méi)有準(zhǔn)確的停放點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)造成堆積，行人就無(wú)法通過(guò)，公司只好將堆積的單車收回，放到專門回收無(wú)用單車的地方，又形成了更大的單車堆積?？梢哉f(shuō)單車真是又方便又麻煩。
那么，共享單車到底是否有價(jià)值?我認(rèn)為有，單車十分方便，使人們的生活變得更綠色，減少了大氣污染。而那些單車的“麻煩”，也是要靠人們?nèi)セ獾?，只要人人為其奉獻(xiàn)一點(diǎn)，單車定將可以成為最流行的生活方式。
科技在不斷發(fā)展，人們也應(yīng)該為生活做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
描寫共享的作文800字2
隨著科技的發(fā)展，和時(shí)代的變化。一些人們對(duì)“共享”這一詞，有了不一樣的發(fā)現(xiàn)。而“共享”給人們帶來(lái)許多的方便。讓這個(gè)“魔都”變得更加美好。
但這一分享也只是物質(zhì)上的分享而已，而有些事物和精神有些自私的人是不愿意共享的，比如說(shuō)，友誼。
現(xiàn)在大家也都知道，校園欺凌都時(shí)常發(fā)生，在學(xué)校，如果我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，總能看見(jiàn)幾個(gè)孤單的身影，一張?jiān)谙胄乃嫉哪槪徽f(shuō)話，而有時(shí)默默抬起頭望著周圍歡聲笑語(yǔ)而發(fā)愣的人。他們?cè)谙胧裁?，他們又想做什么，沒(méi)有人會(huì)知道。但唯一告訴我們的是，人人都需要朋友。
這時(shí)候，我覺(jué)得總有那么幾縷陽(yáng)光，會(huì)照亮那一顆心。讓那些孤單的身影不再孤單，那些迷茫的臉能帶上一點(diǎn)點(diǎn)的微笑?？傆心敲磶讉€(gè)人會(huì)蹦蹦跳跳的捧著一個(gè)小玩意，笑瞇瞇的尋找孤單，然后使他們快樂(lè)，把自己的一份最純潔的友誼，分享給別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。我想，這就是共享友誼。
為什么我會(huì)知道那些“孤單”的人想要什么?因?yàn)椋谖覜](méi)有認(rèn)識(shí)小秸之前，我也是一個(gè)“孤獨(dú)”的人。我一個(gè)人去上自習(xí)，一個(gè)人去食堂，做什么都是一個(gè)人，我努力讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變好，可還沒(méi)有人理我。那一段上學(xué)的日子我很難過(guò)，可以稱之為“度日如年”。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人，愿意共享友誼。
有一天實(shí)在忍不住，一個(gè)人關(guān)在學(xué)校的洗手間里大哭，我聽(tīng)小秸哼著歌走了進(jìn)來(lái)，連忙吸了吸鼻子，用手胡亂的在臉上抹了抹。小秸頓時(shí)不唱了，我可能被嗆到了，捂著嘴巴咳了幾聲，可是回聲還是很大。小秸用手敲了敲門，問(wèn)：“你好，你怎么了?”我不敢出聲，因?yàn)閷?shí)在不想讓別人看到我狼狽的樣子。外面不出聲了，我以為小秸走了，可是剛開(kāi)門，我就看見(jiàn)小秸了。我低著頭，準(zhǔn)備跑出去，小秸一把拉住我，“怎么回事，為什么哭了?”“我沒(méi)。我沒(méi)有事啊”在小秸的逼問(wèn)下，我說(shuō)了句“因?yàn)椋沂裁炊紱](méi)有?！毙〗胀蝗挥檬掷∥业氖?，對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我愿意分享為自己的友誼給你，你，你愿意么?”這時(shí)候，你既能聽(tīng)見(jiàn)抽泣聲，也能看見(jiàn)一個(gè)腦袋在瘋狂的動(dòng)著。
共享單車?共享籃球?不，現(xiàn)在的時(shí)代，更需要我們共享世界，共享友誼，共享精神與愛(ài)。
描寫共享的作文800字3
隨著時(shí)代的變遷，越來(lái)越多可共享資源加入了我們生活中。它們與我們的生活息息相關(guān)，也改變了我們的生活。
共享圖書：今日，你借了一本書。當(dāng)你歸還的時(shí)候，另一個(gè)也借了這本書。兩人沒(méi)有發(fā)生分歧，而它們卻都受益無(wú)窮。我借了一本書，與我的朋友一起看，我們不但一同收獲快樂(lè)，也收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。共享圖書讓人們不在孤單，一同閱讀，其樂(lè)無(wú)窮。
共享單車：早上，你騎著共享單車去別的地方。中午，另一個(gè)人騎著共享單車去另一個(gè)地方。兩人互不相識(shí)，但共享單車都使他們的交通便捷了不少，共享單車方便了人們的交通。越來(lái)越多的人選擇使用共享單車，使公路不再擁擠，方便了人們的生活。
共享教室：人們都能在這學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，人們各自學(xué)習(xí)，互不干擾。學(xué)到了知識(shí)，也交到了朋友。同一間教室，卻培養(yǎng)出一代一代學(xué)生，教室是學(xué)習(xí)的地方，豐富了人們的生活。
共享一切：當(dāng)你收獲快樂(lè)，把它告訴你的朋友，把你的快樂(lè)與他人一起共享，兩人都收獲快樂(lè);當(dāng)你傷心時(shí)，把你的傷心事告訴別人，你與他人分憂，你會(huì)感覺(jué)好多了。與他人共享一切吧!與他人共享你的幸福;與他人共享你的喜怒哀樂(lè)。學(xué)會(huì)去與他人分享，兩人到會(huì)受益。共享資源貫穿著我們的生活，它們改變了人們的生活，也方便了人們的生活。與別人共享你的知識(shí)，別人也與你共享他的知識(shí)，兩人收獲無(wú)窮。別人沒(méi)有帶牙膏，他可以用你的;同桌沒(méi)有帶橡皮，她可以用你的;你沒(méi)有帶畫筆，你可以用同桌。其實(shí)，共享資源都隱藏于我們的生活中，只要你學(xué)會(huì)與他人分享，共享資源就伴隨在我們的身邊。共享資源使人們的一切都變得方便而快捷，更引領(lǐng)人們向新時(shí)代邁出第一步。合理地去利用共享資源，用好后把它放回原處，使下一個(gè)人也能使用到共享資源，或許有幾十人或幾百人使用過(guò)它，與人們生活有密切相關(guān)的聯(lián)系，改變?nèi)藗兩畹囊磺小?/p>
合理利用共享資源，你從中獲利，別人也從中獲利，何樂(lè)而不為呢?
描寫共享的作文800字4
共享是一種美德，共享不僅是物質(zhì)上的，更是人品的一種體現(xiàn)，也是對(duì)我們精神的一種升華。
我家附近有一家共享書店。每當(dāng)我走進(jìn)這家書店，映入眼簾的是形形色色的人們：衣冠簡(jiǎn)樸的學(xué)生，西裝筆挺的白領(lǐng)，甚至是衣衫襤褸的流浪漢……在這古樸優(yōu)雅的環(huán)境中，不管是誰(shuí)，站在，坐在，或倚靠在墻壁上，都睜大了求知的雙眼，沉浸在了書的海洋，面孔嚴(yán)肅，仿佛在進(jìn)行深深的思考，對(duì)我這個(gè)“外來(lái)入侵者”似乎是渾然不覺(jué)。
我小心翼翼地找了一處位置坐下，生怕打破了這靜謐美妙的閱讀氛圍，隨手拿了本書就開(kāi)始讀了起來(lái)。我身旁坐著一位流浪漢，他端端正正地雙腿盤坐在那里，格外顯眼的那雙干凈的手卻又與他的衣著毫不相符，我暗暗地想：他一定在讀書前認(rèn)真仔細(xì)地洗過(guò)他那雙成天忙碌的大手吧!他一定讀過(guò)書的吧!可能因?yàn)槟撤N原因，他放棄了學(xué)業(yè)，出來(lái)拾荒……
突然，一只寬大結(jié)實(shí)的手握住了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)那位流浪漢笑盈盈地用手指著我那本書：“小朋友，你也喜歡魯迅的作品啊，我可看了好多呢!《狂人日記》，《故鄉(xiāng)》我都非常喜歡，我特別欣賞魯迅善用諷刺這點(diǎn)……”他陶醉于他的文學(xué)世界，而我只能支支吾吾地附和幾聲，我對(duì)魯迅的了解可沒(méi)有他多!
“哎!多虧了這家書店，能讓我這種流浪漢也看看書，以前我到過(guò)很多書店，都把我趕了出來(lái)!”他說(shuō)這話時(shí)，顯得非常興奮，又有些溢于言表的憤怒。
“啪”一聲巨大的拍桌聲從收銀臺(tái)那里傳來(lái)，我循聲望去，一位財(cái)大氣粗，油光滿面的大戶正在和營(yíng)業(yè)員爭(zhēng)吵“下午我要見(jiàn)客戶，借此地一用，沒(méi)有問(wèn)題吧?”“對(duì)不起，這里只供那些愛(ài)讀書的人在這里閱讀，不供商業(yè)使用?！痹捯魟偮洌麖目诖镒コ隽艘话砚n票，丟在了桌上，“我有錢，我花錢包場(chǎng)，行?要不看在這里環(huán)境還行，我早就……這里的破書在我眼里什么都不是!”
我被這一場(chǎng)面嚇到了，他竟借著“共享”的旗號(hào)，來(lái)這里鬧事，“共享”意味著人們可以忘記身份，以心共享，而不是憑借此來(lái)任性取鬧……
“共享書店”讓我看到了底層人民對(duì)知識(shí)的渴望，但也讓我看到了如此一幕。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們是不是應(yīng)該反思一下自己?
描寫共享的作文800字5
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，大街上開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一批五顏六色的共享單車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條寬大的彩色絲帶，真是一道靚麗的風(fēng)景線啊!
共享單車其實(shí)是一個(gè)共享平臺(tái)的一條分支，這使得人們的生活更加便捷輕松。果不其然，共享單車的推出有很大的成效，越來(lái)越多的年輕上班族選擇了使用自行車出行，如果按照這樣的趨勢(shì)發(fā)展下去的話，我想，城市的交通堵塞、空氣污染等問(wèn)題都會(huì)有所改善。本以為我們周圍的環(huán)境會(huì)因此變得越來(lái)越好，可誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)到大量關(guān)于共享單車的新聞，如“共享單車大量損壞”“小黃車被上了私鎖”“小區(qū)樓道中竟擺放了四五輛共享單車”等諸如此類的反面報(bào)道，想來(lái)想去，可能是因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得東西不是自己的就不用好好珍惜，反正損失的不是他們自己，有些人就因?yàn)樨潏D小利，而在不知不覺(jué)中失去了別人對(duì)他的信任。
最近剛推出不久的共享雨傘也沒(méi)能“逃過(guò)一劫”，原因其實(shí)都是換湯不換藥，大同小異，我真心覺(jué)得，共享軟件開(kāi)發(fā)商之所以開(kāi)發(fā)這些使我們便利的物品，就是因?yàn)槿伺c人之間最珍貴的品質(zhì)——誠(chéng)信，可我們不能只享受別人給我們帶來(lái)的好處，而將別人寄托在我們身上的誠(chéng)信拋在一邊，這樣這個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的意義就消失了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老奶奶每天清晨都會(huì)在弄堂口擺上一個(gè)桌子、一個(gè)木盒、一沓報(bào)紙和一塊白板，白板上寫著：報(bào)紙一元一份。每天太陽(yáng)下山，老奶奶將東西收回家清點(diǎn)數(shù)目時(shí)，硬幣總是跟報(bào)紙的份數(shù)相等。直到有一天，木盒中多了一張紙條，內(nèi)容是這樣的：今天出門忘帶錢包了，想想送來(lái)可能已經(jīng)收攤了，明天一定補(bǔ)上。結(jié)果第二天清晨，一枚亮閃閃的硬幣早已安穩(wěn)的躺在了盒子中央……
其實(shí)這個(gè)故事的道理很簡(jiǎn)單，講的就是人與人之間的信任，其實(shí)共享資源也一樣，特別是共享兩個(gè)字別有深意，為的就是能夠開(kāi)發(fā)一個(gè)資源讓大家共同享用，希望大家將自己的利益放低，為整體的利益著想，共同保護(hù)和利用好共享資源!
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