描述成就的作文600字5篇
老師是每一個人在人生中都會接觸的人，他們大半輩子站在講臺上教授他人知識，當學生有所成就時，他們卻沒有變化。下面給大家分享一些描述成就的作文600字，希望對大家有幫助。
描述成就的作文600字1
艾默生曾言：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己?！蹦岵梢舱f：“強大的自我意識：不是作為個體，而是作為人類。讓我們思索，讓我們回顧：讓我們走大大小小的路?！?/p>
當英雄路過的時候，總要有人站在路邊鼓掌。世界上，有多少人渴望成為英雄，但最終卻因為心里只裝著自己，而成了煙火紅塵里的平凡人。而一個能在心里裝下別人的人，雖然他們一心只想著做個平凡的人，最終卻不得不被眾人推舉著做了英雄。誰說坐在路邊鼓掌的人就比英雄差?當英雄的心里只是想著他自己的榮耀時，那個在路邊鼓掌的人卻在自己平凡的心里把英雄裝下。
這個世界上有兩種成就自我的人：一種是由自己成就自己，一種是由眾人成就自己。前者的心里只裝了自己，因為無人可以依靠;后者的心里因為總是裝著眾人的原因，而被眾人裝在心里，并最終由眾人成就。
唐僧的心里裝著蕓蕓眾生，所以才能贏得悟空、八戒、沙僧和白龍馬的舍命相隨;劉邦的心理裝著需要休養(yǎng)生息的天下百姓，所以才能力克項羽，接過執(zhí)掌天下的權杖;劉備的心里只想著漢室的江山，雖然為之不惜半生奔勞，但最終也只能贏得個“三分天下有其一”的結局;陳勝吳廣雖然喊著“王侯將相寧有種乎”的口號，但心胸的狹隘最終葬送了他們的反秦事業(yè)并自己的性命，因為他們的心里只有個“王侯將相”;當項羽對其叔父項籍說：“書，記名姓而已;劍，一人之敵，不足學，學萬人敵”時，也因其心胸的狹隘，而最終在與劉邦爭奪天下的較量中，一敗涂地，落得個“自刎烏江”的凄慘結局。
那些只想著成就自己的人，最大的可能是最終連自己也成就不了，毋庸置疑，這就是歷史留給后世最為強烈的回音。古人云：“望乎其上者得乎其中，望乎其中者得乎其下”。
君想成就自己嗎?那么請首先學會成就他人!
描述成就的作文600字2
一窗一世界，開窗便是風景。看一看，有人感嘆“江山如此多嬌”;品一品，有人自信;“直掛云帆濟滄?！?悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無疑，他們的人生是精彩的。因為他們自信、自強、樂觀。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅持不懈的一個群眾演員，可他對自己充滿信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅守自己的演員夢想，一次又一次的去推銷自己，自信讓他最后走向了成功，他成為了一個著名的喜劇演員。不得不說，周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經受過一個屠戶的胯下之辱，卻自立自強飽讀兵書，操練武術，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強的與名人見面，積累素材，最終寫出了《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等著作。韓信、凡爾納，自強成就了他們的精彩人生。
樂觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個天生殘疾人，一生都在與病魔作斗爭，可他沒有被現(xiàn)實擊倒，而是以非常樂觀的心態(tài)對待生活，他曾詼諧地說：“我的職業(yè)是生病”，在病床上努力學習，最終寫出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學書籍。同為殘疾人的霍金樂觀的稱自己“我是一個聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂觀是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生，是我們每一個人所追求的，無論是順境還是逆境，只要我們自信、自強、樂觀，我們的人生必將綻放精彩。
描述成就的作文600字3
“吱、吱、吱”，星期天的中午，伴隨著扭動小螺絲釘的聲音，我在“小伙伴”的活動里開始親自體驗制作機器人，坐在華科大學教室里的我感覺興奮極了!
一開始，我們在一位專業(yè)老師的講解下真正地認識了機器人。過了一會，他發(fā)下來了一堆雜亂的零件，和一張說明紙。一看到說明書我就頭痛地抓了抓腦袋，上面的圖我一點也看不懂。橙色的、綠色的、銀色的……連顏色都看得我眼花繚亂。
我又回想起了頭一天的盼望，晚上，我激動得睡不著覺，希望早早地去做機器人。如今這么小的困難又怎能逃避呢?我又瞧了瞧坐在這我周圍的同學，他們已經開始制作了，于是我下定決心一定會讓迷你機器人成功出爐的!
我捧起說明書，開始仔細地閱讀起第一步，我這才明白這次的手工并不像我想象中那么難。我一會就完成了第一步，綠瑩瑩的電路板上扣著一個電夾，就像機器人的大肚皮。接著我又開始裝四肢，隊長說四肢有點麻煩，可我卻耐心地一個個的數著材料上的小孔?！爸灰矣幸懔Γщy小魔獸都會被打敗!”我小聲歡呼著，心中總有一股壓抑不住的興奮。我經過一番研究，終于找到了方法，我天才WYN太棒了!“機器人呀，你如果不會走路，又怎么算得上是機器人呢?”我一邊撫摸著已經拼好的它，一邊期盼地問道。
這時，小鹿老師一邊擺弄著他的起子，一邊得意洋洋的說：“接下來的只能由老師們來做。”我卻對這句話感到憤憤不平，憑什么我們就不能做呢?于是，我只好看著小鹿老師把銅絲擰在一起，用小螺絲釘固定……小機器人完工!我安上電池，打開按鈕，“嘎吱、嘎吱、嘎吱”小機器人出發(fā)嘍!
我超愛我的新“寶貝”，自己做的東西是最有趣的，只是可惜不是全程親自動手，小鹿老師呀，下次就讓咱們自己獨立完成吧!
描述成就的作文600字4
成就最好自己，成就未來，成就人生。人的一生，看似很長，實則彈指一瞬。假若一個人活到八十歲，那么，他的人生，他能在這世界留下痕跡的，有八十年，可真正決定他人生的，只有二十年，這個二十年，便是從出生到成人的這段時間，也是我們學習知識的大部分時間。大山老師講，人生倘若八十年，若分為四段，第一段最為重要，也就是我們最為叛逆的階段，這段時期就是真正的我們。
我們現(xiàn)在的這個年齡段，渴望被成人的世界接受，渴望去迎接所謂的自由，有多少人，肆意放縱，如野草般肆意生長，然放縱之后，青年迷茫，壯年依舊，到老只剩下對世界的絕望。這些人，如塵埃一般，娶妻生子，柴米油鹽，然而庸庸碌碌，平淡一生，出生給世界帶來聲響，逝去留下眾人些許眼淚，留下的痕跡被時光磨滅，蒼白的如紙一般。
少年需有志，有志者，事竟成，百二秦關終屬楚。少年當有志，唯有志，有了目標，才找到了方向，明白自己奮斗的意義。人的一生，便是朝著目標發(fā)起一次次沖刺，哪怕失敗也好過碌碌無為。
少年須奮斗，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。年少之人，大好年華，莫負東流。正值年少，風華正茂，怎么能放縱。放縱之人，放縱一時，后悔一世。如《滿江紅》中所言：莫等閑，白了少年頭，空悲切。年少的我們怎能不奮斗，我們背負的除了我們的夢想外，還有著長輩的厚望，哪怕為了身后的那些人，我們也不該懈怠，因為，縱然年少，我們輸不起，因為，輸掉的，是我們的人生。
欲戴王冠，必承其重。雖然年少，不該放縱，朝著夢想，迎著未來，不惜一切，成就人生。為了自己，也為了身后的人。
描述成就的作文600字5
喜歡睡懶覺。
特別是星期天，難得的休息日。朦朦朧朧中，陽光透過粉紅的窗簾照著整個房間，一種難以名狀的舒適感彌漫全身。踢翻被子，隱約聽到窗外車來車往，人聲嘈雜。別人都開始了新的一天，但我翻過身，趴在柔軟的大狗枕頭上，繼續(xù)呼呼大睡。
媽媽是習慣于早起的，在廚房里系著圍裙快樂地忙碌，不一會兒就端出一盤香噴噴的荷包蛋。端起一碗泡飯，躡手躡腳地跑到我房間，卻并不喊醒我，笑瞇瞇地坐下，看著我睡覺的樣子。
我有時偷看她的表情，她滿眼都是悄無聲息的笑。吞一口泡飯，再抿起嘴輕輕笑。熱熱的霧氣中，她的笑有些模糊，有些潮濕，更多的是滿足。每每看她的笑，竟有些恍惚。仿佛看到一個畫家，正看著自己的作品，滿意地微笑。
媽媽不是一個有野心的女人，她滿足于平靜如水的生活。一日三餐，工作，看看連續(xù)劇，讀讀言情小說，洗碗，拖地，曬被子。她的生活，有序而忙碌，平凡而復雜。她常說，她這一輩子沒什么成就，唯一驕傲就是老公和女兒。她說這些話時滿臉的成就感。
媽媽沒有什么愛好，就是喜歡讀我寫的作文。她說她年輕的時候也喜歡寫文章，扎個馬尾辮趴在桌子上拼命咬筆桿，想到什么就寫下來，竟也寫了一大本。我看過那本邊角泛黃的作文本，上面寫的文字明亮而憂傷，純凈而美好，像一幅幅美麗的青春畫面，媽媽的青蔥歲月，就這樣一幅幅流淌過去了。但日子，還長著呢。
現(xiàn)在的媽媽，平凡而美麗。她的身材讓很多同齡的人羨慕不已。她的臉蛋，不用高級保養(yǎng)品也光彩照人。她并不驕傲，但是已經很滿足了。
無數個帶著陽光味道的早晨，她坐在睡得昏天暗地的我身邊，細心而又輕輕地替我修修指甲，再同樣輕輕地到另一個房間，替爸爸剪剪指甲，最后拍拍兩個人屁股，大喊一聲，懶蟲，該起床了!
于是伸個懶腰，窗簾拉開，陽光跳進來。
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