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以靜待花開話題作文精選

時(shí)間: 宇杏20 分享

也許有人會(huì)感嘆,我們沒(méi)有生活在那樣的時(shí)代,所以,沒(méi)辦法像他們那么偉大。其實(shí),我們的生活同他們一樣,不都是陽(yáng)光明媚的春天,也有寒冷的冬季;不只有晴朗的白日,也有漫漫的長(zhǎng)夜,但只要我們堅(jiān)定自己的信念,始終懷著對(duì)春天的向往,勇敢前行,終會(huì)有一天你會(huì)看到自己開出的燦爛的生命之花。這里給大家分享一些關(guān)于以靜待花開話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以靜待花開話題作文1

不久前,朋友送我一包旱荷花的種子,并傳授了種養(yǎng)方法。我很喜歡,想借此感受一下種花的樂(lè)趣。

盆土準(zhǔn)備好后,我把十幾粒種子均勻地點(diǎn)播其中,再覆上一層土,噴上水。完成播種后,每一天我都會(huì)看好幾次,卻看不到什么變化,心里犯開了嘀咕:種子能不能活呀?什么時(shí)候發(fā)芽呢?一天、兩天、三天……我一邊企盼種子破土而出,一邊細(xì)心地呵護(hù)它們:見陽(yáng)光、吸空氣,保濕度、增溫度。終于,第五個(gè)早晨,我驚喜地叫出聲:“哎呀!出來(lái)了!”一顆種子的嫩芽拱破了土層,盡管它還沒(méi)有完全露出來(lái),可是透過(guò)裂土,我清楚地看見了它正“頷首低眉”的身影,似乎是害羞又像是積攢力量。

再一天清晨,它的頭完全沖破了土層,又過(guò)了一天,其他的種子仿佛聽到了同伴的召喚,紛紛使勁向上頂。一夜之間,八顆已呼之欲出,這之后,種子們向上的苗頭已勢(shì)不可擋,爭(zhēng)先恐后般地“揚(yáng)眉吐氣”,褪去包裹的嫩芽一顆顆乖巧地立在花盆里。我仿佛感受到它們正一邊努力地向土下扎根,一邊積極地向上頭伸展。

這兩天,小芽們都已經(jīng)開始抽葉了,只有指甲蓋大小的葉片圓圓的,嫩綠嫩綠的,脈絡(luò)清晰可見。它們舒暢淋漓地沐浴著陽(yáng)光和空氣,似一頂頂撐開的小傘,惹人憐愛。我忍不住一遍又一遍地?cái)?shù)著它們,看著它們,簡(jiǎn)直就像愛護(hù)自己新生的寶寶,享受它們每時(shí)每刻的變化。

這天清晨,媽媽跟我說(shuō):“嗨,花開了!”我笑了,他也笑了。其實(shí)我們都知道,花不會(huì)現(xiàn)在就開,但這段時(shí)間陪伴種子的生根,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,讓我們體會(huì)到,很多事情的樂(lè)趣在于感受過(guò)程,縱然此刻尚未看到花開,可心中卻分明看到了花的模樣。一天天靜待花開的日子使我們的生活充滿了期待和歡愉。

人生何嘗不是如此。一個(gè)人猶如一粒種子,不經(jīng)歷土下的沉淀、孕育,怎能吸收成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),唯有經(jīng)過(guò)歲月世事的歷練,方可積攢成熟的力量,正所謂厚積薄發(fā)。我想,在繁華的世間,我們每人都應(yīng)給自己開掘出一方陽(yáng)光自然的心田,用來(lái)播以真、善、美之種,灌以勤奮、執(zhí)著、踏實(shí)之水,不問(wèn)人世的喧囂與浮華,努力耕耘使心之田豐腴,讓心之花使生命燦爛而美麗。

以靜待花開話題作文2

小時(shí)候常說(shuō)“我會(huì)”“我行”“我可以”,長(zhǎng)大了慢慢知道了收斂,哪怕是再得意的本事,也只是略顯膽怯的“不精”。然而很多事我確實(shí)不精,甚至稱不上“會(huì)”。我對(duì)數(shù)字的熱愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我所真正熱愛的任何一件事的一星半點(diǎn),可悲的是我又不是什么天才,萬(wàn)千人中最平凡的一個(gè)。

只是看“三視圖”便令我頭暈?zāi)X脹,不愿繼續(xù)。望著同學(xué)們將手中的圖畫現(xiàn)貨于筆尖,繪于紙上,瞥著自己那有點(diǎn)墨跡的紙張不住地惱火,似有人將我置于烈火之上,心上有萬(wàn)千只螞蟻密密麻麻地圍住。

若說(shuō)心如止水,此刻我的心便是滾熱的.開水。有人湊上來(lái)問(wèn)我畫好了沒(méi),我慌忙掩住了紙,嘴上不住地說(shuō)著“畫好了,畫好了”,卻心虛地抿了抿唇,生怕被人戳穿拙劣的謊話。那日父親搬來(lái)一盆花,說(shuō)是花也算不上,只是萌發(fā)的小花苞,顏色比我養(yǎng)過(guò)的所有植物都要幼嫩。我卻隱隱泛起了些許擔(dān)心:花期已經(jīng)過(guò)去,冬日即將到來(lái),這花還不知道可挺多久。

父親拍了拍掌心的塵土,如常詢問(wèn)我對(duì)新課程是否有什么不了解的,我便和盤托出。他頓了頓,道:“每個(gè)人的花期都是不同的,所開放的形態(tài),時(shí)間長(zhǎng)短亦是如此。你看這株花苞,自身平淡無(wú)奇,只是路邊隨處可見的野花,還偏偏錯(cuò)過(guò)了春天??伤幢夭粫?huì)開放,甚至可能會(huì)比其它的花更加耀眼?;ㄆ谳^晚的花苞也有開放之日,我們一起等待吧!”后來(lái)父親教我從實(shí)物學(xué)起,紙上的圖形縱然栩栩如生,亦只是陌生,一如初見的美好,看著自己依然拙劣的筆觸,告訴自己慢慢來(lái),比上次一處精彩。

小時(shí)候我會(huì)說(shuō)“我會(huì)”“我行”“我可以”,長(zhǎng)大了我會(huì)說(shuō)“我嘗試”“我努力”“我等待著花開的日子”。

以靜待花開話題作文3

早春的陽(yáng)光就像開在心頭的花朵,泛著讓人喜歡的顏色。心塵無(wú)香,卻染了淡淡的綠色,帶著一絲采采卷耳的詩(shī)意,浸漫于瞬間的桃紅柳綠中……——題記

也就是在昨天吧,我驀的抬頭,突然發(fā)現(xiàn)柳樹的新芽已清晰可見,似乎就在我這一不小心抬頭的瞬間,柳枝已綠成了一片。街邊公園里的迎春花一叢一從的早已開放,嫩黃嫩黃的在微暖乍寒的風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)著。路邊的玉蘭頂著一個(gè)個(gè)碩大飽滿的花蕾挺立枝頭,似乎只等春姑娘的一聲招呼、或是一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就會(huì)呼啦啦的開滿整條街道。

我驚奇于生命的驟然蘇醒,心中卻充滿了細(xì)碎的喜悅。

這是一個(gè)五彩繽紛而又柔媚無(wú)比的季節(jié),帶著粉嫩的心緒,觸目的第一抹新綠,總能讓人怦然心動(dòng)。那些悄然初抽的新芽,也總能讓人心生驚乍。

早春帶著三分羞澀七分溫柔。其實(shí),最喜也最驚艷無(wú)比的就是早春的那份淺淡。淡淡的綠,淺淺的暖。枝頭上那第一片新芽、田野里那第一抹新綠,是嫩、是亮、是清新、是晶瑩剔透。

早春的陽(yáng)光就像開在心頭的花朵,泛著讓人喜歡的顏色。心塵無(wú)香,卻染了淡淡的綠色,帶著一絲采采卷耳的詩(shī)意,浸漫于瞬間的桃紅柳綠中……

春心空靈如絲,卻被風(fēng)無(wú)端的吹亂了心緒。而風(fēng)是春的使者,是它敲開了迎春花的家門,搖醒了柳樹的嫩芽,一路行來(lái),它吩咐了玉蘭又囑托楊花——哦,春姑娘就要來(lái)了,都精神抖擻一場(chǎng)場(chǎng)的春風(fēng),就連我們?cè)缫寻l(fā)澀的筋骨都被吹的蠢蠢欲動(dòng)了起來(lái)。在晨曦微攏的溫馨中,萬(wàn)物都在醞釀著自己多彩的夢(mèng)想。

護(hù)城河畔,楊柳依依,低頭望水,只見甩著水云袖的柳樹如靜美的少女,安閑的在水中立影為畫。

春光如水,覆蓋、傾瀉、流淌,讓一個(gè)一個(gè)的萌芽在這個(gè)季節(jié)開成一朵一朵的童話。是的,如果童話真的有顏色的話,那么我希望它是綠色的。

春天如此溫暖,陽(yáng)光如此燦爛,乍暖還寒的季節(jié),讓人心尖上都帶來(lái)晶瑩剔透。一縷馨香從天邊飄來(lái),真想抬頭吻一下那春光。聳聳鼻尖,到處都能嗅到一股草木的清香。沉淀再沉淀,各種花兒終于在風(fēng)匆忙的腳步中逐一的露出了笑臉。

把耳朵交給春天吧,把眼睛交給春天吧,把心也交給春天吧,聽鳥鳴蟲吟之天籟,享清風(fēng)明月之傾城。如果,美好也有滋味的話,那么我想,它一定就是春天的味道。

春光美中嘆流年,相思曲中訴情衷。在這個(gè)季節(jié),不管你有著怎樣或濃或淡的心事,就讓它以一個(gè)舒展的姿態(tài)綻放在春天的枝頭吧!輕風(fēng)掠過(guò),只記取這一季的清新剎那,其他一切都可忽略不計(jì)。

層林漫綠,春意無(wú)邊。而多數(shù)時(shí)候,春天更像驚鴻,輕盈無(wú)暇,一瞥間,未覺到已過(guò)了。就像今年,四月天寒意仍不減。一場(chǎng)場(chǎng)春雪,一場(chǎng)場(chǎng)春寒,是否,等寒意消除時(shí)也已到了夏天?!可我知道,不論天氣如何,春天終會(huì)攜著百花一路流光溢彩的從季節(jié)的深處穿風(fēng)而來(lái)起來(lái)吧而我們,只需燃一炷香,打一句禪,和一曲梵音,靜待春暖花開!

以靜待花開話題作文4

一場(chǎng)暴雨過(guò)后,天空顯得特別清澈,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)世界,知了仍在吟唱夏天,盡管我沒(méi)有看到我所渴望的彩虹,但發(fā)光的綠葉,涼爽的清風(fēng),清新的感覺,仍讓人覺得一切都那么富有生機(jī)。

長(zhǎng)大往往覺得是在一夜之間,如今我已是一名高三的學(xué)生了,對(duì)于我的過(guò)去,感覺很飄渺,不敢想象這似水的年華,高中都已在談笑間過(guò)去了三分之一,留下的卻只有彈指間的回憶。

升入高中們后,自己的生活發(fā)生了很大的變化,也許就是從這里開始了我的尋夢(mèng)之旅。我明白了什么是高考。知道了我路在何方。我不再有那份單純的快樂(lè),但我卻體會(huì)到了付出的愉悅,分?jǐn)?shù)高時(shí),高興地活蹦亂跳,分?jǐn)?shù)低時(shí)又倍感失落,每天都教室與宿舍之間徘徊,很累但覺得很充實(shí),雖疲憊,但覺得很有意義。

高中已過(guò)去了一年,也許是這一年過(guò)的不夠充實(shí)吧,留下的東西很少,想了很多沒(méi)有意義的東西,同時(shí)也失去了很多東西。我已不是一個(gè)小孩子了,青春的日記中留下了太多迷惘的腳印,我已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該早已告別兒時(shí)的游戲。我要面對(duì)的是我的未來(lái),應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,努力為自己的未來(lái)打拼、尋夢(mèng)的征途沒(méi)有人能夠與你同行,成長(zhǎng)的道路只有自己才是自己的主人。

花前吟詩(shī),那是何等的雅趣。但它卻讓生命顯得蒼白。月下彈琴,又是何等的逸興,但卻奏不出劾俗之音。

光陰無(wú)法羈留,我們昂然上路,一路高歌一路奔波,走好腳下的每一步,給單調(diào)的生活以絢麗,給平庸的日子以詩(shī)意,每天看一看理想的太陽(yáng)。踏踏實(shí)實(shí),靜待花開。

以靜待花開話題作文5

沐浴在秋風(fēng)瑟瑟中,看著陽(yáng)光明媚的樣子,心里反而舒坦了不少。

每天幾乎都在反醒生活,反醒自己對(duì)生活的處理方式,和對(duì)世態(tài)的傷感情懷。生活就是這樣,人生本來(lái)就是悲劇的。有出生就有死亡,很多的時(shí)候我們能做的就是以平常心面對(duì)生活的一切,逃避解決不了問(wèn)題,害怕只會(huì)讓一個(gè)人失去更多。

曾經(jīng)因?yàn)閱斡H家庭的原因,我被不少小伙伴欺負(fù)過(guò)。童年一點(diǎn)也不快樂(lè),討厭和別人溝通,也拒絕接受他們的饋贈(zèng)。想想童年都覺得那段時(shí)光好可怕??蓵r(shí)光流逝萬(wàn)千,過(guò)去的不會(huì)再回來(lái),可擁有時(shí)是應(yīng)該珍惜那再也回不來(lái)的時(shí)光。好多伙伴再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。失去了不少的朋友,真是一路的`走來(lái),一路的放棄。而如今已經(jīng)27歲的我,沒(méi)有理由再去拒絕一切,生命是一個(gè)過(guò)程,生活是一種體驗(yàn),而我不可以再去拒絕成長(zhǎng)。

姥姥的身體每況愈下,而我什么也做不了??粗?歲妹妹天真的笑顏,心傷了不少,她還小,還不知道父親離開的痛苦,可她會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有別樣的人生體驗(yàn)。看著母親每天疲憊的身軀,無(wú)比心疼,卻也沒(méi)有辦法。我真的不敢害怕,我害怕的事情,總會(huì)發(fā)生,我最害怕的是家里的親人,像我一樣沒(méi)有完整的家,而她們卻偏偏要這樣的生活。

恐懼是沒(méi)有意義的,人生需要體驗(yàn)的事情太多了,別樣的生活體驗(yàn),只能將會(huì)一個(gè)人如何成長(zhǎng)。

菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。

而我們終歸會(huì)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的離開,最后終歸會(huì)交給一個(gè)小盒子。那是所有人最終的歸宿。所有的想不開,所有的事與非,都是自己的沒(méi)有看清,沒(méi)有看透。透過(guò)問(wèn)題看本質(zhì),終歸是虛無(wú)的一切。

造化弄人啊!告訴自己,不要害怕未發(fā)生的事情,不要傷感已經(jīng)發(fā)生的事情。學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)解決。人生不過(guò)如此。


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