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最初夢(mèng)想話題作文合集

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為了理想奔忙的歲月是充實(shí)的。也因此,我們?cè)诟呖嫉闹貕合聼o(wú)法喘息。父母、老師,幾乎所有人都嗜好用成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞。于是乎,我們疲于奔命,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中飛渡,卻總是掙扎。到最后,完成使命了,卻早已被拍死在夢(mèng)想的起跑線上。這里給大家分享一些關(guān)于最初夢(mèng)想話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

最初夢(mèng)想話題作文1

“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,一定會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂”偶然間,聽到了范瑋琪的這首《最初的夢(mèng)想》,心中不經(jīng)意的想到了那名小女孩,那個(gè)曾經(jīng)朝著星空許愿的小女孩。夏夜里,蟬鳴依舊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),螢火蟲在灌木草叢中飛來(lái)飛去,發(fā)出一陣又一陣的幽綠色的光芒,仰頭看向夜空,繁星爍爍,偶爾還似乎有流星劃過,佳境如此,令人沉浸其中。那時(shí)的我年僅7歲,看著那若隱若現(xiàn)的螢火蟲光,望著夜空中偶爾劃過的流星,站起身來(lái),對(duì)這星空大聲地喊道:“我長(zhǎng)大,要成為一名作家!我一定會(huì)成為一名作家的!”說罷,我仰頭望向天空,嘴角上揚(yáng),內(nèi)心是止不住的喜悅與滿足。

可是看看我如今的模樣,那是的心愿與自信,怕是已經(jīng)消失了罷

年級(jí)越高,學(xué)習(xí)壓力也就越來(lái)越大,每天的作業(yè)壓得我喘不過氣來(lái),放學(xué)回家還要處理各種習(xí)題資料,就連周末也都被輔導(dǎo)班占去大量的時(shí)間,每天連休息的時(shí)間都不夠,我自然,也沒有更多的時(shí)間精力去顧及其他。

慢慢的,成為作家那個(gè)神圣而又美好的愿望在我的學(xué)習(xí)生活中消失。消失,再也找不到當(dāng)初的信念

現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我懷著自己的理想,一步一步的走向最艱難的學(xué)習(xí)道路,或許根本就不會(huì)想到在學(xué)習(xí)的路上我所面臨的困難,也沒有想到曾經(jīng)信誓旦旦要成為作家的我,如今這么容易便想到了放棄。

可是,我不甘心。

我不敢信我的夢(mèng)想就僅僅只是夢(mèng)想,我不甘心曾經(jīng)心懷美好理想的我在學(xué)習(xí)的風(fēng)波中丟失了自我,我更不想看到那個(gè)最初的夢(mèng)想還沒有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)就被我丟掉,我不愿違背自己的初衷,不愿放棄

恍惚間,我突然想明白了什么。

我嘴角上揚(yáng),內(nèi)心釋然

我看到,那個(gè)年幼的我,對(duì)著我,嘴角慢慢上揚(yáng)。

今后,無(wú)論遇到怎樣的困難,我都會(huì)不忘初心,砥礪前行,正如歌中所唱“最初的夢(mèng)想,緊握在手上”

最初夢(mèng)想話題作文2

“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂?!薄}記

雖然是夜晚,但心情依然如晨曦中的太陽(yáng),帶著些許疲倦,些許慵懶,些許希望,些許夢(mèng)想。耳邊范瑋琪的歌聲,仿佛在述說著一段追夢(mèng)的旅程。我不語(yǔ),只是靜靜地感受。

“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才能走得到遠(yuǎn)方?如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀?”一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過。誰(shuí)不曾迷茫?誰(shuí)有不曾墜落呢?安逸的日子誰(shuí)不想有呢?把悲傷收起來(lái)

“把眼淚裝在心上,會(huì)開出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能邊走著邊哼著歌,用輕快的步伐?!边€記得為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,身上落著數(shù)不清的傷痕,傷痕累累卻沒有感到疼痛,因?yàn)樽穳?mèng)的過程中所有的一切,都是值得的。不會(huì)放棄,因?yàn)槲倚闹羞€有勇敢和追求。

“沮喪時(shí)總會(huì)感到孤獨(dú)的重量,多渴望懂得的人給個(gè)溫暖借個(gè)肩膀,很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng),穿過風(fēng)又繞個(gè)彎,心還連著,像往常一樣?!眽?mèng)想的路上,總有要堅(jiān)持的理由,在沮喪時(shí),有朋友陪著,在孤獨(dú)的時(shí)候有堅(jiān)強(qiáng)陪著。我一直想當(dāng)個(gè)小說家,成為像JK羅琳一樣的小說家。可是根本沒有人看好我,因?yàn)槲椅墓P并不好,可是,有個(gè)人告訴我,寫作文就是把自己的所思所想寫出來(lái),用自己的真心,感動(dòng)別人。她,是我最知心的朋友。還好有你,最初的夢(mèng)想,才沒有離我遠(yuǎn)去。

“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂?!边€有多少人記得自己最初的夢(mèng)想?因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而艱辛選擇放棄,因?yàn)楹ε率ザ艞?,我們總是給自己找一些看起來(lái)很真實(shí)的借口放棄了我們的夢(mèng)想。最初的夢(mèng)想其實(shí)一直緊握在我們的手上,只是,隨著時(shí)間的流逝,最初的夢(mèng)想越行越遠(yuǎn),但是,我不會(huì)放棄的,既然認(rèn)定了,那就不要回頭,勇往直前。

因?yàn)槲疫€有夢(mèng),依然心存希望與感恩……

最初夢(mèng)想話題作文3

夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒有夢(mèng)想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,驚慌失措。沒有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。

DREAM(夢(mèng)想),每一個(gè)字母都有它深邃的含義,而它也詮釋了什么才是夢(mèng)想。

D:Don’tgiveup。有夢(mèng)想的人是從來(lái)不會(huì)放棄的。R:Ready。有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著的。E:Express。有夢(mèng)想的人善于表達(dá)的,因?yàn)樗麄儤酚^。A:Astonishing。有夢(mèng)想的人往往會(huì)做出令自己令他人震驚的事情。M:Mistake。有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò),但他能知錯(cuò)就改,繼續(xù)朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

居里夫人有夢(mèng)想,使她發(fā)現(xiàn)了鐳,但她放棄了榮華富貴,因?yàn)樗膲?mèng)想還沒有真正的實(shí)現(xiàn),她有一顆熱愛科學(xué)造福全人類的善心為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見開山時(shí)工人的辛勞,決心要發(fā)明出一種工具,可以開山的工具—炸藥,他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身,盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想,揭開自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。

從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王,劉備有“興復(fù)漢室,還于舊都”的夢(mèng)想,他奔波一生,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,為的只是統(tǒng)一天下,結(jié)束戰(zhàn)亂之苦。如果他沒有夢(mèng)想,想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游,心系天下,命系國(guó)家。無(wú)論什么都不能泯滅他為國(guó)效忠的夢(mèng)想,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜來(lái)臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?!睆倪@首慷慨激昂的詩(shī)中,我們依舊能感受到陸游的那份愛國(guó)之心的熾熱。

夢(mèng)想,可以使人瘋狂,它是人生的動(dòng)力,也是人生活的源泉,人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想,就像石頭碎開的一剎那,去觸摸它夢(mèng)想的天空,我們不怕別人奚落,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。

最初夢(mèng)想話題作文4

這個(gè)星期,我讀了《輝煌與夢(mèng)想》這本書,書里有許多可歌可泣的英雄故事深深感動(dòng)了我,然而留給我印象最深刻的是不怕困難,不怕犧牲的王進(jìn)喜和人民公仆焦裕祿。

據(jù)說,王進(jìn)喜是新中國(guó)的第一批石油鉆探工人,全國(guó)著名的勞動(dòng)模范。艱苦的鉆井生產(chǎn)實(shí)踐,鍛煉了他堅(jiān)韌不拔的品格和大公無(wú)私的先進(jìn)思想。

有一次,王進(jìn)喜到大慶鉆井,苦干了五天五夜,打出了大慶第一口噴油井。隨后的10個(gè)月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。一天,突然出現(xiàn)井噴,當(dāng)時(shí)沒有壓井用的重晶石粉,王進(jìn)喜當(dāng)即決定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥漿池卻攪拌不開,王進(jìn)喜就甩掉拐杖,奮不顧身跳進(jìn)齊腰深的泥漿池,用身體攪拌,并將井噴成功制止,可是王進(jìn)喜累的站不起來(lái)了。我讀到這兒,熱淚盈眶,由此可見,王進(jìn)喜可真是鐵人呀!我要學(xué)習(xí)王進(jìn)喜這種不怕困難,不怕艱辛的精神!

接著,我又讀了《人民公仆焦裕祿》的故事。蘭考人民心目中的焦裕祿這位共和國(guó)歷史上最著名的縣委書記,如同一面旗幟,穿越時(shí)空,一直屹立在中國(guó)大地上。

1963年冬,焦裕祿冒著嚴(yán)寒叩開許樓村一個(gè)低矮的柴門,這里住的是一位無(wú)兒無(wú)女的老人。握住雙目失明的老大娘的手,焦裕祿問寒問饑。一旁的老大爺問:“你是誰(shuí)?”焦裕祿回答:“我是你的兒子?!崩先硕哙轮植煌5?fù)崦箷?,熱烈縱橫。

人們的記憶中,在蘭考期間,焦裕祿除了開會(huì)外,大部分都在鄉(xiāng)下。焦裕祿在蘭考時(shí)間不長(zhǎng),僅僅475天,但他及時(shí)把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上,他是人民心中的好黨員,好干部,蘭考人民永遠(yuǎn)忘不了他!

讀完這兩篇故事,我的心情久久不能平靜,王進(jìn)喜不怕苦,不怕累,艱苦創(chuàng)業(yè),實(shí)干的鐵人精神和焦裕祿不畏艱辛,一心為民,艱苦樸素,廉潔奉公的精神,使我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,永遠(yuǎn)的標(biāo)桿。他們像一座豐碑永遠(yuǎn)屹立于我們這些后人心中,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為像他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人。

最初夢(mèng)想話題作文5

成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷麗,然而,當(dāng)初,它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

題記

年輕的我們,背著行囊,走在高考的路途上,一路顛簸,一路辛酸,不為路邊“亂花漸欲迷人眼”,不為“林花謝了春紅,太匆匆,”而傷春悲秋,因?yàn)槊恳坏窝蹨I只會(huì)見證我們的脆弱。在高考面前,我們需要斗志昂揚(yáng)、志存高遠(yuǎn)、冬寒抱冰、夏熱握水,這一刻,只為夢(mèng)想遠(yuǎn)航,為高考而拼搏,讓未來(lái)見證我們的`奇跡,讓我們因夢(mèng)想而精彩。

時(shí)間是經(jīng),空間是緯,在高考面前,把握好時(shí)間是何等的重要。讓我們謹(jǐn)記:“給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)間?!弊蛉罩乱巡豢闪?,過去的成或敗早已成為認(rèn)識(shí)自我的一面鏡子,讓我們從懵懂走向成熟,明白了時(shí)間如指尖細(xì)沙,懂得了一寸光陰一寸金。時(shí)間是擠出來(lái)的,聰明的人利用別人喝茶聊天的時(shí)間去吟背一首唐詩(shī)或一篇古文,因?yàn)樗麄兠靼?,為高考起航,需要真正的惜時(shí),需要活在當(dāng)下,今天的埋頭苦學(xué)是為了明天的狂歡。

學(xué)海無(wú)涯,書山有路。在高考面前,讓我們認(rèn)清航向,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不必去欣慕牡丹的天香國(guó)色,不必去仿效玫瑰的馥郁芬芳,即使是路旁的野花,也有自己的花期和生長(zhǎng)的軌跡。既然我們是高考的奮戰(zhàn)者,我們只須做好自己,堅(jiān)定自己,筆直向前,不因他物而改變?nèi)松较?,?zhí)手自己成長(zhǎng)的軌跡,在貴如春雨的青春里為高考而戰(zhàn),在迷茫中找到方向,讓人生的荒田長(zhǎng)出金麥穗。

路途漫漫,荊棘遍野。在高考面前,讓我們迎接人生“彎道”的挑戰(zhàn),相信“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。不急于追隨他人的腳步,因?yàn)槲覀兪亲约旱纳?。即使高考的路寒冷,我們也不?即使有再大的“彎道”,我們也不哭,我們也一樣可以靠自己的堅(jiān)持和努力最終超越夢(mèng)想。

高考,牽系著多少學(xué)子的心聲。它是被眾人用無(wú)數(shù)的腳印踩爛了的大道,是荒草叢生、荊棘遍野的坎坷之路,或許這一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我愿意醉心閱讀以豐富我的人生;愿意埋頭細(xì)算“三角函數(shù)”,以提高我的計(jì)算能力;愿意大聲朗讀“english”以增強(qiáng)我的英文語(yǔ)感,愿意

路途很長(zhǎng),讓我們珍惜時(shí)光,認(rèn)清方向,走好“彎道”,在人生的航海中為高考而啟程,為夢(mèng)想而遠(yuǎn)航。

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