描寫開心的作文600字合集5篇
每個人都有開心的一天，它可以是從游戲開始以看書落幕;也可以是從看書開始以勞動落幕;也可以從勞動開始以休息落幕。下面給大家分享一些描寫開心的作文600字，希望對大家有幫助。
描寫開心的作文600字1
今天本來是周五，可我們放假休息了。原因是老師去監(jiān)考。
開始的時候聽老師說要監(jiān)考，我心里一動，完了，我們又要到了月考了，每次考試對我們這些人來說都不是太吉利的事，可老師說是出去監(jiān)考，哈哈，大家開心了，老師出去監(jiān)考，意味著我們放假在家休息，媽媽爸爸休息的時間是周末，真是幸福來得太突然了。
爸爸媽媽叮囑我要按時完成作業(yè)，認真吃飯，不要就想著玩。就出門了。我一個鯉魚打挺，立刻離開了溫暖的被窩。我今天是有計劃的：先和同學出去逛街，遇到好吃的，還玩的，先享受一下，作業(yè)嗎、老師留得不太多，一會的功夫也就完事大吉了。
這樣想著，我們約好了見面地點，就興沖沖的出發(fā)了，完全不是平時上學的感覺。這時看見一切都是開心的，天空特別的藍，春風特別的嫵媚，大街上的行人完全沒有了平時匆忙趕路的樣子。我們各自帶了一些零錢，直奔小商品城去。那里有我喜歡的頭花，有漂亮的胸花，有各色的文具，反正就是平時媽媽不讓碰的東西，今天都稀罕了遍。我最喜歡的是一個胸花：一個麥穗樣的形狀，別在我的粉紅色裙子前面，漂亮的不得了。同學也覺得好看。但是想到媽媽不讓用，就有萬分不舍的沒有買。一家挨一家的逛，一樣一樣的看，看看這個好，看看那個也好，只是兜里的錢有數(shù)。唉!
又逛了書市，看到了平時喜歡的《三體》，看了一會，又覺得看得吃力，就放下了，老師要求我們每天都要練習規(guī)范字的書寫，就買了一本司馬南的字帖。又到了小吃攤前，吃了媽媽平時不準的麻辣燙……
好像從來沒有這么開心的過一天。
描寫開心的作文600字2
早晨，我背著書包走進生機勃勃的校園。
走進右側(cè)的回廊，一把把油紙傘倒掛在天花板上，仿佛是一個個帶著魔力的大蘑菇，“大蘑菇”上有精致的圖案，有樹，有花，有動物，還有山水……漂亮極了!每當我從下面經(jīng)過，都會感覺心情大好，能在這么漂亮的學校讀書，開心!有這么多優(yōu)秀的老師教我們，更是開心!
教室門口隨風飄動的幸運星和千紙鶴象征著希望和幸福，它們在陽光的照耀下，仿佛發(fā)著光，各色的千紙鶴像是活了，帶著我們的夢想一起飛翔。
今天的早讀和第一節(jié)課都上數(shù)學，我們在老師沒來之前互改《金牌學案》，同學們認真地批改著，低聲地交談著，十分投入。忽然，走廊上傳來了腳步聲——劉老師來了。劉老師快步走進教室，右手抄起麥克風：“大家都批改完了嗎?”“早就改完了!”大部分同學大聲應和到?！斑€沒有?！鄙贁?shù)幾個同學膽怯地回答著?！澳蔷拖葘Υ鸢赴?，沒寫完的下課再補了!”劉老師開始念答案，同學們很安靜。數(shù)學課的紀律總是特別的好!作為值日班長的我，輕松，開心!劉老師在這節(jié)課主要講了：一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大;一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。我們學到了新知識，又一件開心的事。
最讓我們開心的還是下午的電腦課。“丁零零”上課鈴響了，我們站在電腦室門口，望著鎖了的門，焦急的恭候著老師的“圣駕”。終于，蘇老師出現(xiàn)了，“老師來啦!可以進啦!”我們歡呼雀躍，一窩蜂涌進了電腦室。然后，蘇老師給我們發(fā)電腦書，讓我們看《QQ》那一課，學習怎樣登陸、發(fā)信息等操作。這個內(nèi)容，對我們來說，實在太簡單，幾分鐘就都會了。還有大半節(jié)課，蘇老師居然說：“開始自由活動!”我簡直不敢相信自己的耳朵。教室里沸騰了，同學們爭先恐后地打開電腦玩起來，都在做自己喜歡的事情，或是查資料，或是玩自己喜歡的游戲，當然游戲都是健康向上的。頓時，祝賀聲、驚嘆聲、鍵盤的噠噠聲奏出一支歡樂的樂曲。
放學了，太陽向西墜去，與下課鈴一起奏響的還有隆隆的雷聲，天色很快暗下來，“轟隆隆，轟隆隆”時疏時密，就像鳴金收兵的戰(zhàn)鼓，告訴我們今天的學習結(jié)束了……
今天我很開心，希望大家也開心哦!
描寫開心的作文600字3
還記得去年暑假里，我在新華中學比賽七巧板的情景歷歷在目，今天拿到就為的獎狀……
7月的暑假里，我有幸被科學課吳老師選中去參加“七巧科技”揚州市七巧板比賽，當時我就樂得一蹦三尺高?？山佑|七巧板我還是頭一回，經(jīng)老師講解終于搞明白是怎么回事了：它是由七塊圖形拼成的，可以組成不同的圖案，可以是游戲、人物、事物等，多達幾千種。我便慢慢摸索，為應戰(zhàn)做準備。
到了比賽的那一天，我來到新華中學，一走進校區(qū)，一棟棟教學樓聳立在我眼前。媽媽說，這是所四星重點高中。我真希望有一天能考進來在這里學習。很快就進了考場，我與杜景赫坐在一起等待考試。我數(shù)了數(shù)，大約一共有100多名同學。我信心滿滿地對杜景赫說：“也不過就一百多人，我們一定能通過!”杜景赫卻萬分擔憂地回答我，“那可不一定!揚州市有幾萬名小學生，這100多個可是經(jīng)過層層選拔出來的高手?！蔽伊ⅠR怔住了，也緊張了起來。
考試開始了，老師每人發(fā)了一張卷子，讓我們開考。遇到合作的題，我與杜景赫一起討論，單獨做的我苦思冥想。
轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了，我卻一直緊張著，生怕考不上。不能為學校爭光。
一個月、兩個月……我的這件事慢慢遺忘了，直到今天，科學課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎，我緩過了神來，才想起暑假的事，茫然立馬轉(zhuǎn)為了高興。雖然杜景赫沒獲獎，但我可以給他一半功勞。因為如果沒有他合作，我恐怕不一定拿到名次，我要好好歇歇他。
這個三等獎是我與杜景赫合作的結(jié)晶，是我們的成果，我一定要好好珍惜。
描寫開心的作文600字4
開學初期，尹老師就旁敲側(cè)擊地說："你們最近好好表現(xiàn)，表現(xiàn)好了帶你們?nèi)セ顒?。”聽到“活動”兩二字，同學們沸騰了。有的說是要玩籃球，有的說踢足球，有的說是要去表演，有的說……誰知，一直到下課都沒得到答案。大家都疑惑，是我們表現(xiàn)不好，還是尹老師忽悠我們?大家就像一只只泄氣的皮球，耷拉著腦袋回到教室。
第二天中午，廣播里突然傳來聲音：“請五三班、五四班的同學到操場集合?！蔽覀兌笺铝?，干嗎呢?突然有個同學說：“是尹老師說的那個活動嗎?”大家再次沸騰了，但活動為什么是和四班一起呢?到了操場，尹老師為我們揭開了謎底---老師要從我們當中挑出四十個人來參加崇川區(qū)的運動會開幕式，同學們躍躍欲試，我的心里也是小鹿亂跳，選我，選我，快選我。老師一個一個報著名字，報到“司念”時，我開心極了。呀，有我，有我，我迅速跑到隊伍里。那感覺，心花怒放啊!
從那以后，我們每天中午都要去練習武術(shù)，不久學校還請來了跆拳道老師，給我們體驗跆拳道的樂趣，我們練得都很賣力。很快比賽就到來了，比賽前一天，老師給我們發(fā)了新跆拳道服，個個都愛不釋手，心里暗暗下決心，明天一定要表現(xiàn)好，不能辜負了大家的期望。
比賽那天，同學們一大早就來到學校，個個精神抖擻。校車來了，我們排好隊有序地上了車，車上大家高談闊論，談論著自己的經(jīng)驗。
到了比賽現(xiàn)場，我的心撲通撲通地亂跳著，好緊張啊!很快就到我們表演了。當音樂響起時，我沒有了任何雜念，就是要表現(xiàn)好，一招一式有板有眼，一拳一踢有模有樣。隨著音樂的結(jié)束，看臺上響起一陣陣熱烈的掌聲。
那一刻，想起這些天來的努力沒有白費，我開心地笑了，笑成了一朵燦爛的花。
描寫開心的作文600字5
媽媽總是嘮叨做家務，打掃衛(wèi)生太累，讓我們別亂丟東西?？晌覜]有深切的體會，總是漫不經(jīng)心，把媽媽的話每次都當成是耳旁風。一直到今天，我總算體會到了“勞動最光榮”這幾個字的真正含義。
下午媽媽嚴肅地對我和弟弟說：“你們倆想不想掙錢?”
我和弟弟高興地說：“當然想啊!”
“那你們倆今天把家里打掃得干干凈凈的。我給你們每人一塊錢行不行。”
我和弟弟興奮地滿口答應著好啊好啊，心想不就一個巴掌大小的地方嗎?打掃它有啥難的。
媽媽走后我和弟弟開始分工打掃衛(wèi)生。
我拿起掃把，準備先把地掃干凈。弟弟拿起抹布開始擦桌子。正當我掃得起勁時弟弟鬼叫起來：“你會不會掃地，你看看你掃的這是啥地?”我一看，原來我真的沒掃干凈。這回弟弟當大王指揮我了，我也只好聽從他的。
不一會兒，我們把地掃干凈，桌子也擦完了。
突然，我想到還該拖地。于是我將拖把洗干凈，然后把地挨個拖了一遍，等拖干凈，我和弟弟已經(jīng)滿頭大汗了。
看著整潔而又一塵不染的房子，我和弟弟心里美滋滋的。雖然辛苦，但是很開心。
正當我和弟弟看書時，媽媽回來了。看著整潔干凈的房子，媽媽高興地笑了。問我倆累不累，我們說真的很累。
“這回你們體會到勞動辛苦了吧!”媽媽拿出4元，給我和弟弟各兩元，我可高興了，因為我靠自己的勞動掙錢了。
通過這次勞動，我總算知道了勞動是多么辛苦。也體會到媽媽的辛苦，掙錢的不易。以后我再也不亂花錢了，要多幫媽媽干一些家務，減輕媽媽的負擔。
今天我很累很累，但是我很高興，很快樂。因為我明白了許多!
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