努力堅(jiān)持作文小學(xué)生大全
因?yàn)槲也徽撛鯓佣荚趫?jiān)持，堅(jiān)持著用時(shí)間練習(xí)，努力著把自己的恐懼排除，告訴著自己，不能讓大家失望，一定要努力。只要你能堅(jiān)持，能堅(jiān)持到底，哪怕收獲只有一點(diǎn)點(diǎn)，你也會(huì)幸福快樂(lè)，覺(jué)得這是值得的。當(dāng)然，我也要更加努力，讓自己不要再恐懼，這里給大家分享一些關(guān)于努力堅(jiān)持作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
努力堅(jiān)持作文小學(xué)生1
堅(jiān)持不懈就能成功
許多人都在抱怨，成功怎么就離自己這么遠(yuǎn)。其實(shí)，堅(jiān)持就是一把錘子，必須得用我們自己拿起錘子砸開(kāi)成功之墻。
歷史上，李時(shí)珍為了撰寫《本草綱目》跋山涉水，別人會(huì)治的病，他不會(huì)治。他便趕到當(dāng)?shù)卦儐?wèn)病人，先問(wèn)他病情，治了沒(méi)有，是怎么治的。
李時(shí)珍一筆一畫地記錄在《本草綱目》里。當(dāng)時(shí)，有的大夫迷信于醫(yī)術(shù)。有一個(gè)醫(yī)生把黃精這種藥給一位虛弱的病人服用，病人很快就死了、他仔細(xì)研究這種藥物，發(fā)現(xiàn)醫(yī)書上吧勾吻和黃精弄反了。勾吻是狠毒的藥，給虛弱的病人還不死亡。這也就是李時(shí)珍為何發(fā)憤寫《本草綱目》。
他經(jīng)常上山采草藥，有的藥別人不敢吃，李時(shí)珍就喂給他的狗，觀察狗吃藥后的反應(yīng)。
有些藥，李時(shí)珍親自服用，幾次死里逃生，每次都把自己弄得半死不活。二十余年后，他寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
如果說(shuō)，李時(shí)珍是憤起后才寫的。那么，司馬遷就是從小就立志寫《史記》的。
小時(shí)候，司馬遷家窮，他在家里觀察周圍的歷史，于是，他開(kāi)始寫《史記》。
他寫了十幾年，已經(jīng)寫了十幾萬(wàn)字了。不知什么原因，他好像得罪了當(dāng)朝皇帝，并判了當(dāng)時(shí)的死刑。司馬遷不怕死，他只是畏懼那些官府的人把他的“寶貝”《史記》陪他同葬。他在獄中度日如年，寫了幾年。當(dāng)時(shí)有兩種方法可以免掉死刑。一種是用錢贖，按司馬遷的這種罪行，用錢贖需五十萬(wàn)錢。還有一種是服用官刑(具體自己去查，我不方便說(shuō))。司馬遷家窮，只好選擇了后者。司馬遷，服刑后回家，他;立即寫起了《史記》一點(diǎn)都不浪費(fèi)時(shí)間。多年后，他寫成了《史記》。
上面兩個(gè)榜樣正是讓我們意識(shí)到堅(jiān)持的力量。水滴石穿，繩鋸木斷，我們要做他們的接班人。
努力堅(jiān)持作文小學(xué)生2
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱的驕陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
太陽(yáng)像往常一樣炙烤著整片操場(chǎng)，汗珠似乎非要和我作對(duì)，像個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子一樣在我身上到處亂竄。他們先在密密麻麻的“頭發(fā)樹(shù)林”里開(kāi)了個(gè)短會(huì)，分配好了人員、路線，便開(kāi)始了行動(dòng)：他們順著“額頭滑梯”滑了下來(lái)，有的跳到睫毛上，有的滑倒耳朵旁;有的像是玩著“激流勇進(jìn)”，一下子就沖到了后背和腋下;有的還要尋刺激，挑戰(zhàn)“蹦極”，從下巴一下子跳到了地上。
“唉!他們是存心的!知道我這個(gè)新初二的軍訓(xùn)學(xué)生是不會(huì)“打擾”他們的!是啊，我不會(huì)打擾他們，因?yàn)椋也荒艽驍_他們明天下午就要匯演了!這是為數(shù)不多的其中一次預(yù)演，必須拿出最好的精神態(tài)度對(duì)待這最后幾次預(yù)演!”我在心中想著。
下午，溢洋主持評(píng)選標(biāo)兵。我懷著湊熱鬧的心態(tài)邊聽(tīng)邊記班會(huì)記錄。“首先公布文明禮儀標(biāo)兵：張棋開(kāi)楊瀅!”我猛地一抬頭，撞上溢洋的滿面笑容后才確定我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。接下來(lái)發(fā)生的事情就更加“詭異”了，評(píng)選“最佳堅(jiān)持標(biāo)兵”時(shí)，沒(méi)人敢舉手，我也沒(méi)有對(duì)我來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是一個(gè)很高的榮譽(yù)了，我自己覺(jué)得自己還沒(méi)有達(dá)到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！拔姨嶙h把楊瀅加進(jìn)去，大家同意嗎?”“同意!”“同意!”我再一次被驚訝到了，隨后想了想，自己在“汗流滿面”的情況下也幾乎沒(méi)有(準(zhǔn)確的說(shuō)是不敢)擦汗，堅(jiān)持了下來(lái)，也應(yīng)該對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)吧。
堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由百般敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)椴坏沟囊懔υ缫言谛闹胁ハ铝藙倮姆N子。
努力堅(jiān)持作文小學(xué)生3
這是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù);在明媚春光的誘惑下，我不由拿起相機(jī)，走出屋外讓田野的風(fēng)來(lái)歌頌背影，也不失為一件快樂(lè)的事。
土膏微潤(rùn)，麥苗稍稍探出頭來(lái);田邊的水渠剛剛解凍，可謂“晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也?！币黄髅拇汗?，不覺(jué)讓人感覺(jué)“日長(zhǎng)飛絮輕”。
走到田野盡頭，忽然看見(jiàn)一棵樹(shù)這棵樹(shù)與周圍的溫潤(rùn)景色相稱無(wú)疑是既不和諧的。枝干嶙峋，裸露的根系如盤虬臥龍般匍匐在地面。根是樹(shù)之本，正如心是人之本啊!一棵心臟裸露在外的樹(shù)正呈現(xiàn)在我的面前!
它是不該出現(xiàn)在這里的：周圍是田地，一棵橫生的樹(shù)無(wú)疑會(huì)與莊稼爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)。
而它卻又活生生地長(zhǎng)在這里，而且枝繁葉茂。
這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧”是一位農(nóng)民，手里挎著菜籃?！霸?jīng)有人想過(guò)要把它挖走，”說(shuō)著他看了看那樹(shù)嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒(méi)能將它撼動(dòng)一下不得已，才又填了回去”。
這下，我忽然對(duì)這顆看似猙獰的樹(shù)肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受死刑的那幾日;它的心將被赤裸裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過(guò)來(lái)的?!我懷著無(wú)比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中，后來(lái)，我把相片洗出來(lái)，為它取名叫“堅(jiān)持”。
從一棵根系裸露的樹(shù)的枝繁葉茂中，我讀懂了堅(jiān)持。
樹(shù)尚且如此，那么人呢?
人或許不如樹(shù)那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛人的苦痛來(lái)自于心靈：惰性。
惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺(jué)到什么，而日積月累，當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌。人不同于樹(shù)，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持;而樹(shù)是被動(dòng)。而人又同于樹(shù)，就像樹(shù)的根同于人的心。
看著照片上那顆枝繁葉茂的樹(shù)那裸露的根，我不覺(jué)一笑：“既然惰性像稻草，不妨來(lái)一根我們就扔他一根?”
努力堅(jiān)持作文小學(xué)生4
金秋十月，是個(gè)收獲的季節(jié)。有人收獲了知識(shí)，收獲了勇氣，而我卻收獲了堅(jiān)持。
每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友穿著滑冰鞋在自如地滑冰時(shí)，我也好想跟他們一起滑。還好，爸爸也給我買了一雙漂亮的滑冰鞋。一天晚飯過(guò)后，我拉著爸爸就來(lái)到我家附近的廣場(chǎng)上教我滑冰。我才剛穿上滑冰鞋就摔了一個(gè)跟頭。我站起來(lái)，又試著往前滑，又摔了下去，滑冰鞋就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。爸爸把我拉起來(lái)抓住我，叫我慢慢滑，滑了一會(huì)兒，我感覺(jué)會(huì)滑了，就不讓爸爸抓住我了。我慢慢地往前滑了幾步，心想：我會(huì)滑了。就高興地加快了速度，可能是沒(méi)有掌握好平衡，在拐彎的時(shí)候，只感覺(jué)腳下一個(gè)趔趄，我又被摔了一個(gè)四腳朝天。“我的媽呀!”我捂住屁股疼的我大叫一聲。我脫掉滑冰鞋生氣地說(shuō)：“我不滑了?！卑职众s緊跑過(guò)來(lái)安慰我：“男子漢要勇敢哦”
就這樣，一天、兩天、三天過(guò)去了，我都不敢再出去滑冰，因?yàn)槲遗乃さ锰?。這天，爸爸對(duì)說(shuō)：“難道你就這樣放棄了嗎?你要相信，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功的?！甭?tīng)了爸爸的.激勵(lì)。我又一次穿上了滑冰鞋，雖然也摔倒了好多次，但每一次我都勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)滑。因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ??！敝灰也环艞?，一定?huì)成功的。
過(guò)了幾天，我不但能滑，還可以做幾個(gè)花樣來(lái)。爸爸終于為我豎起了大拇指。這次學(xué)滑冰，讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
努力堅(jiān)持作文小學(xué)生5
因?yàn)槲沂罴侔桑?qǐng)了專門的英語(yǔ)補(bǔ)課老師。這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)課老師可以說(shuō)是非常嚴(yán)厲了，管教人起來(lái)也是一套一套的。更何況我父母是花了大價(jià)錢讓我去補(bǔ)課的，我怎么能讓他們失望呢?所以我很都是聽(tīng)那個(gè)英語(yǔ)老師安排讓我干嘛干嘛的。要做的事情也可謂是非常之多了，其中老師所說(shuō)的最重要的就是要背單詞了。
唉，背的單詞可不僅僅只有我現(xiàn)在學(xué)的啊。還要背新世紀(jì)的單詞，和我上學(xué)期的，下學(xué)期的英語(yǔ)單詞，這些單詞全部要背?？梢哉f(shuō)是非常大的一個(gè)單詞量了，我自己都忍不住皺眉?？墒俏也荒芡丝s，我更加不能松懈，為了父母的錢，更為了我自己的以后，我當(dāng)然要好好努力了?？墒怯⒄Z(yǔ)單詞量太大了，我一天背好是根本不可能的事情。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班是每周上一次，所以我每次有一個(gè)星期的時(shí)間去背這個(gè)單詞。
一個(gè)星期的時(shí)間吧，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短吧，也不短。這樣的.話，如果我每天可以堅(jiān)持背單詞，還是可以完成這個(gè)英語(yǔ)老師每周布置的背英語(yǔ)單詞的任務(wù)的。我甚至覺(jué)得這個(gè)老師可能就是算好了吧，剛好每天都可以背這個(gè)英語(yǔ)單詞的量?？墒悄闳绻屛覉?jiān)持一個(gè)星期我不會(huì)拒絕， 一個(gè)月我也可以考慮。
可是看這個(gè)架勢(shì)，我這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)課老師是長(zhǎng)久的都在了，這也就說(shuō)明我以后的每天可能都需要背單詞。我的天哪，那是有多累啊。我甚至無(wú)法想象，可我一想到請(qǐng)這個(gè)補(bǔ)課老師的錢，是我爸媽每天辛苦的在外面流汗賺來(lái)的。這樣一想，我的心里就有點(diǎn)過(guò)意不去。
也一下子心里就滿是斗志了，是的父母為我們付出了那么多。我不應(yīng)該和他們一樣都好好努力嗎。每天都說(shuō)服自己努力一點(diǎn)再努力一點(diǎn)，每天都要堅(jiān)持下去，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，這件事情自然也就好了，也就會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單了。
所以我現(xiàn)在每天都在堅(jiān)持背這個(gè)英語(yǔ)單詞，我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不能堅(jiān)持也要撐著繼續(xù)堅(jiān)持，我相信我會(huì)成功的。繼續(xù)堅(jiān)持下去，就是勝利了!
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