面對(duì)風(fēng)雨話題作文合集
人從少年到中年，再到老年，在每個(gè)人的人生道路上，都不可能是一帆風(fēng)順的。在生活中，我們總要遇到一些突如其來的“暴風(fēng)雨”，阻礙我們的前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?我們只有以頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念戰(zhàn)勝“暴風(fēng)雨”，才能成為天空中一顆璀璨的星。這里給大家分享一些關(guān)于面對(duì)風(fēng)雨話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
面對(duì)風(fēng)雨話題作文1
暴風(fēng)雨總會(huì)來臨，那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
——題記
只有在失敗，挫折中成長才能歷練自我，超越自我。因此，面對(duì)風(fēng)雨，我總是從容淡定，堅(jiān)信風(fēng)雨過后，一切都會(huì)柳暗花明。因而每次風(fēng)雨之后，我都會(huì)觸摸成功之花，聞到屬于自己的芬芳。
傷心橋下春波綠
那一晚的雨平和而清冷，城市上空的燈火漸次綻放，然后混合在一起，竟成為一種有些血腥的顏色，我徘徊在雨中，那種刺骨的冰冷一直涼到腳底。風(fēng)雨中，我失意得如一只流浪的狗，沒有方向地亂竄。
一想起試卷上的叉叉圈圈，我的心就如針刺一般，此刻的風(fēng)雨毫不留情地將我摧毀，把考試失利的傷痛推向了極點(diǎn)。迷亂中我踏上那滄桑而古老的老橋，這兒曾是我兒時(shí)的樂園，曾是我成長的起點(diǎn)。老橋以它那博大的心胸接納我，用它那深沉的靜思化解我的憂傷，就連那漾起春波的綠水也似乎在啟示著我要冷靜思考，突出重圍。
我的路在何方?成功的芬芳，讓我醒悟。失意如水，堅(jiān)強(qiáng)似橋，只要信念堅(jiān)定，終會(huì)再度輝煌。
家園溫馨心花綻
冷冷的雨把周圍的空氣里的溫度帶走，把燥熱的泥土變得冰涼，黑夜把荊棘、蒿草的輪廓涂抹成黑色。在這失去溫度的寂靜里，我小心翼翼地摸索著回家的路。
到站了，雨停了。可心還在滴血，成績下滑的痛楚，一直縈繞于心頭?！盎貋砹?”爸爸一邊巴拉巴拉地抽煙一邊問道?！班??！蔽业拖骂^應(yīng)答著，“考試成績?cè)趺礃?”他又問，“很差?！蔽彝掏掏峦碌卣f道。他沉默了，眼睜睜地看著煙燒到了盡頭，不留痕跡地滾落下來。我想：“我的命運(yùn)大概如此吧。”，可沒想到父親心平氣和地說：“沒事，咱重來，你也有過屬于自己的輝煌，我們把它找回來!”
是啊!面對(duì)挫折，我應(yīng)更加堅(jiān)強(qiáng)，努力地找回那屬于自己的春天。
風(fēng)雨澆開幽蘭香
高山的那邊是大海，只要我們信念堅(jiān)定，就會(huì)邁向人生的大海。然而在前行的路途中，我們會(huì)遭遇風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷。只要我們不忘努力，不斷奔突，就會(huì)走出困境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在挫折中，我得到了歷練;在雨季里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在那無盡的黑夜中，希望如一支燭火，照亮人生的道路。在努力血拼中，我聞到了幽蘭的芳香，看到人生的未來。
不管前方的路有多遠(yuǎn)，不管生命中還有多少風(fēng)和雨，我都會(huì)一路走來，一路歌。
風(fēng)雨中，成功之花綻放在枝頭，我欣然地觸摸到了生命的芬芳。
面對(duì)風(fēng)雨話題作文2
人生中難免會(huì)有挫折，大的，小的，曾經(jīng)經(jīng)歷過的，從未經(jīng)歷過的——而這些挫折都是人生中的給人的鍛煉的機(jī)會(huì)。古人也曾說過：“玉不琢，不成器?！贝煺垭m然是痛苦的，但又可以使我們成長，受過的挫折好苦難，總是一天，會(huì)過去的。因?yàn)?，沒有到不了的明天，也沒有經(jīng)歷不了的暴風(fēng)雨。
雖然挫折是痛苦的，但當(dāng)遇到挫折時(shí)，不要灰心喪氣，要笑，要笑著去面對(duì)人生的挫折，笑著去面對(duì)人生中的一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雨。人生的道路是痛苦的，我們艱難地走在這條路上，路上滿是荊棘，一不小心，我們就會(huì)弄傷了自己，這雖然會(huì)有痛苦，但這又何嘗不是好事呢?塞翁失馬，焉知非福?就像塞翁一樣，失去了馬雖然可惜，但結(jié)果難道不是好事嗎?兒子受傷更加傷心，但免受戰(zhàn)爭的劫難，又何嘗不是好事?塞翁總是懷著一種十分樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。陳歐說過：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，那怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！绷蟹颉ね袪査固┑?a href='http://regraff.com/fwn/shiji/' target='_blank'>事跡引起了我的注意，一些從未見過他的人從他的文章中想象他的樣子：高大，威武，但當(dāng)見了他的時(shí)候，卻驚訝了，非常矮小的個(gè)子，但眼神里卻散發(fā)著決絕，那犀利的眼神令人毛骨悚然，是什么使托爾斯泰變成這樣的呢?是挫折。他的人生經(jīng)歷了許許多多的挫折，但他依然沒有低下頭，彎下腰，他從來沒有在任何一個(gè)挫折面前低頭屈服過，他總是去面對(duì)那些挫折。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右——”這首歌總會(huì)讓一些受挫折而被打擊的人振作起來。我們都堅(jiān)信：沒有經(jīng)歷不過的暴風(fēng)雨，也沒有解決不了的挫折，只要我們努力，什么都可以解決的。
讓我們迎著人生中的暴風(fēng)雨，像海燕那樣，勇敢地在暴風(fēng)雨中翱翔吧!不要畏懼暴風(fēng)雨!讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨中昂首挺胸，迎難而進(jìn)，以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難，取得一個(gè)又一個(gè)的成功，創(chuàng)造美好的`明天!所以，要正視生活中的“暴風(fēng)雨”，將困難和挫折看成是一種別樣的財(cái)富，那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是你潛在的朋友，而不是公開的敵人。學(xué)會(huì)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，就會(huì)生活的更加快樂。沒有暴風(fēng)雨，就沒有暴風(fēng)雨之后的彩虹。
面對(duì)風(fēng)雨話題作文3
今天，是個(gè)黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風(fēng)吹得飄來飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們?cè)诮淌依?，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。沒帶傘的同學(xué)擔(dān)心的想：暴風(fēng)雨來了，我又沒帶傘，怎么辦呢?帶了傘的同學(xué)則在一旁得意地笑著。而我，就是少數(shù)帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門沒多久，就聽見有人叫我：“徐浩鵬?！蔽肄D(zhuǎn)過頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發(fā)緊緊地黏在腦門上，看來他被暴雨淋成了個(gè)“落湯雞”。她跑進(jìn)我的傘下，對(duì)我說“謝謝”，我心里頓時(shí)感到無比的開心。
走著走著，我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”，我與姐姐不約而同地轉(zhuǎn)過頭一看，原來是姐姐的好朋友，她看見我與姐姐共撐一把傘，也便鉆進(jìn)雨傘下來，一起向家里走去。
我的傘本就小，又有那么大的雨，我們?nèi)齻€(gè)人不得不擠在一塊。又過了一會(huì)兒，雨又大了起來，那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不能為我們?nèi)齻€(gè)人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時(shí)候能停。
一到那里，我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點(diǎn)停。可是老天爺好像在跟我們作對(duì)似的，雨不僅沒小，還大了許多。我們沒辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)高大而又矮小的身影向我們走來，啊，那是我的奶奶：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點(diǎn)的棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶聽見了，就走過來對(duì)我說：“原來你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧?！闭f著，奶奶就拉著我往家里走?！暗鹊龋蔽艺f，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的?！?/p>
奶奶看了看她們，又看了看我，說：“好吧，你這么有愛心，我也不反對(duì)?！闭f著，奶奶把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說了聲“拜拜”，也就走了。
第二天，當(dāng)我收到他還給我的傘時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
面對(duì)風(fēng)雨話題作文4
一場(chǎng)大雨過后，便是陽光燦爛;一陣打磨過后，便是一塊精致的玉;一番苦難過后，便贏得別樣人生。
期中考試試卷發(fā)下來了，數(shù)學(xué)又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)～“74”。這個(gè)刺眼的數(shù)字，有如一個(gè)悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情......
讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么?誰能告訴我?小學(xué)時(shí)我總是生活在掌聲中，我的生活總是“陽光燦爛”而現(xiàn)在……現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在不經(jīng)意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放! 此刻，我失落……看著原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂……“砰”隨著天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來，而我的眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚……一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流……
我多想堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可是想著自己拼博沒有收獲，哭泣無人理會(huì)，看著勝利者周圍的喝彩，成功者身邊的鮮花，我做不到! 漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著。后來，那嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎停了下來，我低著頭，閉上模糊的雙眼，不一會(huì)兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎?
我睜開眼，望了望窗外，沒想到外面已是陽光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎?不錯(cuò)，就是彩虹!可是，剛剛還下著大雨的，怎么就出現(xiàn)了彩虹?這時(shí)，“陽光總在風(fēng)雨后”這七個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海。想著想著，我含著淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的阻擋?哪一個(gè)甜美的微笑沒有經(jīng)過淚水的浸泡?
哪個(gè)成功者的背后不是艱苦的奮斗?“陽光總在風(fēng)雨后”雨后的陽光是最可貴，最美麗的!我想：我不必再悲傷，因?yàn)椋骸瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”今天的挫折就好比是風(fēng)雨，明天的成功便是陽光。經(jīng)歷過挫折，只要我永不言敗，定能取得成功!
面對(duì)風(fēng)雨話題作文5
他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無阻，“風(fēng)雨任平生”的一生，人教版九年級(jí)上冊(cè)六單元作文：風(fēng)雨任平生900字。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生的風(fēng)雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、豁達(dá)的心去面對(duì)身邊的人，身邊的事和物;讓人知道用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)我們的人生。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡了多少的英雄豪杰。我們的蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”，作文900字《人教版九年級(jí)上冊(cè)六單元作文：風(fēng)雨任平生900字》。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來面對(duì)如畫的江山，如夢(mèng)的人生。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢(mèng)，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風(fēng)雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲(chǔ)藏的心靈，淹沒去他所有的痛苦，所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”這是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美先去了官場(chǎng)的污垢。他寧愿一輩子做一個(gè)普通的海南人，每天嘗盡甜美的荔枝。你看這是一個(gè)何等豁達(dá)的心境。官場(chǎng)的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達(dá)。
《明月幾時(shí)有》一詞道盡了詩人在外想家想人的心境?！安恢焐蠈m闕，今昔是何年……”然而他也沒有因此悲傷嘆息，對(duì)生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的故人，家人的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”不僅讓他的風(fēng)雨的一生得升華，而且撫慰了多少中國人思鄉(xiāng)思人的心靈。這個(gè)時(shí)候，他把其豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們，我們同在。
風(fēng)雨的一生;豁達(dá)的一生;美麗的一生;多情的一生。
蘇軾，永垂不朽。
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