開(kāi)始話題作文精選

春天:冰川化為泉水,向著山腳流淌,鳥(niǎo)兒,飛到樹(shù)上唱著歡快的歌謠;花草樹(shù)木也盡情的開(kāi)放、生長(zhǎng),向大自然展現(xiàn)它最美的一面。這里給大家分享一些關(guān)于開(kāi)始話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

開(kāi)始話題作文1

“爆竹除夕一歲年”，我們又長(zhǎng)大了一歲，俗話說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓?！边@對(duì)于正處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，鼓勵(lì)、激發(fā)了我們成長(zhǎng)的斗志，也標(biāo)志著新的開(kāi)始。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棟新教學(xué)樓，屹立在操場(chǎng)中間的舊教學(xué)樓化為廢墟，幾棵枝繁葉茂的樹(shù)木也被砍掉了，還剩下兩棵大樹(shù)相依為命。當(dāng)然，這標(biāo)志著校園新的開(kāi)始。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，春風(fēng)攜帶著泥土、花香、稻草的氣息撫摸著你的臉。整個(gè)校園都在改面換貌，規(guī)劃中的校園將一個(gè)大坪分為左右兩邊，左邊是用塑膠鋪成的跑道和足球場(chǎng)，右邊是主席臺(tái)、籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，中間的校道直通新教學(xué)樓，這條校道兩旁種著綠樹(shù)，如果在下面擺放椅子，在這里看夕陽(yáng)西下，多富有詩(shī)意啊！

　　教室里，處處洋溢著“新”的畫(huà)面，看到同學(xué)們也越來(lái)越“漂亮”了。上課時(shí)，老師提出了問(wèn)題，幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了手表示自己有意見(jiàn)或建議，如八仙過(guò)海各顯神通。現(xiàn)在的課堂氛圍表現(xiàn)得十分活躍，不僅競(jìng)爭(zhēng)力提高了，同學(xué)們的讀書(shū)興趣也不斷提高。與以前相比，真所謂天壤之別??！這將是一個(gè)新的開(kāi)始。

開(kāi)始話題作文2

開(kāi)始注意自己的名次，開(kāi)始晚上做作業(yè)做到很晚，開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)課走神，開(kāi)始熱烈期待周末。

　　什么都蠢蠢欲動(dòng)開(kāi)始改變，開(kāi)始喜怒無(wú)常，開(kāi)始煩躁不安，開(kāi)始胡思亂想，開(kāi)始小心翼翼。青春的鳥(niǎo)早已飛進(jìn)心房，想要一個(gè)帶鎖日記本卻無(wú)法堅(jiān)持；想要擁有獨(dú)立的房間卻常常在夜里開(kāi)始寂寞。傾訴心聲與聆聽(tīng)心聲變得頻繁，上學(xué)放學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。開(kāi)始變得很挑剔，開(kāi)始風(fēng)也影響心情，開(kāi)始想要一個(gè)朋友談天論地……

　　陰雨綿綿便開(kāi)始煩悶，青山綠水陽(yáng)光明媚便開(kāi)始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開(kāi)始掏錢(qián)卻又想要換一種顏色；朋友邀請(qǐng)滿口答應(yīng)卻又突然嫌惡不去……

　　進(jìn)入13歲的年華突然變得沉重，這一切的開(kāi)始與改變讓人覺(jué)得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫(xiě)不出自己想要的故事，明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。

　　陰雨無(wú)常，喜怒哀樂(lè)交替很快，翻臉像翻書(shū)，揣著萌動(dòng)的青春開(kāi)始和小黑亂七八糟，開(kāi)始和小白嘻嘻哈哈，看著小次張牙舞爪的神情開(kāi)始落荒而逃，喜悅與煩惱交織著，快樂(lè)與悲傷交雜著，造就了我這復(fù)雜的青春。

　　做題永無(wú)止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門(mén)那天起一切開(kāi)始變得奇妙。青春小鳥(niǎo)惶惶不安，一切開(kāi)始接近所想的成熟與美好。

　　這只是開(kāi)始，青春的開(kāi)始。

開(kāi)始話題作文3

　每支動(dòng)聽(tīng)的曲子有序曲，就有尾聲，如同夢(mèng)想有開(kāi)始，就會(huì)有結(jié)束。

　　孩時(shí)，常?？吹奖茸约捍簏c(diǎn)的孩子穿著溜冰鞋在地上順暢的滑著，有時(shí)甚至?xí)锍鰩追N花樣，動(dòng)作甚是瀟灑。每次都看到出神不愿離開(kāi)。自己也多么渴望有一雙旱冰鞋并可以自由的地地上滑翔。

　　直到自己擁有了自己的旱冰鞋，于是便有夢(mèng)想的開(kāi)始。當(dāng)穿上鞋子那刻才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己以前想象的那么簡(jiǎn)單，甚至連走一步都那么艱難。只是那么稍稍的一挪動(dòng)，就會(huì)狠狠的摔一跤。幾次我雙手一甩說(shuō)不干了，但是回頭想想別人溜冰時(shí)那漂亮的動(dòng)作，心里便又開(kāi)始搖擺不定。在一次次摔倒再爬起來(lái)后，我終于有了一定的進(jìn)步，可以磕磕碰碰的滑了。雖然有時(shí)膝蓋上會(huì)碰出一塊淤青，但最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。當(dāng)我在公園里仰頭挺胸的滑來(lái)滑去時(shí)，心里那種美妙的滋味，油然而生。真慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄……這就是一個(gè)夢(mèng)的結(jié)束。

　　如今步入初三，仔細(xì)想想，其中的道理同學(xué)習(xí)學(xué)滑旱冰是一樣的，只不過(guò)又是新一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)罷了。中間也要面對(duì)許多艱難困阻，只要看你用什么樣的心態(tài)去看待它，用什么行動(dòng)去對(duì)待它。相信付出與最后的結(jié)果是一致的，因?yàn)樯钍枪降摹?/p>

　　夢(mèng)想是人生的燈塔，是人生旅途上的一顆太陽(yáng)。只有看到前面的光明，取于去追求取于去實(shí)踐的人，才是一個(gè)勝利者。讓我們付出實(shí)在的行動(dòng)，去書(shū)寫(xiě)個(gè)美麗的結(jié)局。

開(kāi)始話題作文4

手，手可以創(chuàng)造很多東西；手，也可以欺騙一個(gè)人的心；可是有一雙手，象征著我們友誼的開(kāi)始。

　　記得剛剛上學(xué)時(shí)進(jìn)入陌生的環(huán)境，我的心里總有一絲不安，擔(dān)心交不到好朋友。我在學(xué)校迷茫的走著，看著周?chē)吧拿婵缀鋈?，有一個(gè)人拍了我一下，說(shuō)：“我大名叫羅靜雅，小名叫春明，我可以和你做好朋友嗎？”她一邊說(shuō)一邊用她的手拉住了我的手，我恍惚了一下不知所措，心想“這個(gè)大眼睛女孩是誰(shuí)呀？”然后也小聲地說(shuō)：“我叫李思漩，很開(kāi)心認(rèn)識(shí)你?！蹦鞘堑谝淮我粋€(gè)陌生人握緊了我的手，那是一雙白白的、胖胖的、還暖暖的手。那雙手好像一束金色的陽(yáng)光，照亮了我冰冷的心田。我們牽著手向那陌生的教學(xué)樓走去。

　　沒(méi)過(guò)多久，我和羅靜雅成了最好的朋友?？墒窃谝还?jié)體育課上，悲劇發(fā)生了。那天，體育老師說(shuō)自由活動(dòng)，我們就像從籠子里解放的小鳥(niǎo)自由飛翔，我和羅靜雅在草叢中找一些花花草草，觀察它們的特點(diǎn)?？墒?，我們班惡霸邢康走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎，坐到我衣服上了，起來(lái)，快點(diǎn)！”我嚇得呆住了，慢慢地站起來(lái)，小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，我”說(shuō)到一半時(shí)邢康推了我一下，不知是我沒(méi)站穩(wěn)，還是他的力所太大了，我一頭栽了一去，羅靜雅看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你有沒(méi)有臉??！”然后馬上走了過(guò)來(lái)伸出手對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”

　　我搖搖頭，拉著她的手站了起來(lái)，頓時(shí)我的心田溫暖起來(lái)，那雙手給我力量，給我呵護(hù)，讓我們的友誼之花更加美麗。

開(kāi)始話題作文5

有首歌中這樣唱：“那時(shí)一切才剛剛開(kāi)始，我拿著打開(kāi)未來(lái)的鑰匙，也許有些單純幼稚，對(duì)世界的熱情不肯喪失?！钡拇_，一切才剛剛開(kāi)始。

剛剛開(kāi)始·學(xué)走路記得小時(shí)候，爸爸媽媽教我走路。在家里，我蹣跚地一步步地來(lái)回走，像一只搖搖晃晃的小企鵝，又像一直沒(méi)滿月的胖胖的小熊，見(jiàn)我這幅滑稽的模樣，爸爸媽媽都被我逗得哈哈大笑。誰(shuí)知，在他們笑的同時(shí)，我摔了一跤，趴在地上，哇哇大哭，滿臉委屈的看著媽媽，希望她能扶我起來(lái)?？扇螒{我怎么哭，怎么鬧，媽媽都沒(méi)有幫我一把的意思，她只是微笑著看著我，好像在說(shuō)：“加油，兒子，我相信你能站起來(lái)?！笨粗业?a href='http://regraff.com/way/' target='_blank'>方法無(wú)濟(jì)于事，我停止了哭鬧，慢慢地而又笨拙地站了起來(lái)，又一步步走起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì)了走路，完成了我應(yīng)該完成的一項(xiàng)任務(wù)。

剛剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，我就懂得了需要靠自己的努力，才能才能一步一步地走得更好。剛剛開(kāi)始·感恩母親一個(gè)星期六的傍晚，和往常一樣，媽媽送我學(xué)閱讀。天陰沉沉的。半路上，下起了傾盆大雨，幸虧媽媽隨身帶著傘，硬撐著到了老師家的樓下。我拿起書(shū)夾，跑進(jìn)了樓道。轉(zhuǎn)彎時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽還在樓道口看著我，看著媽媽瘦弱的身體，我顫抖著說(shuō)：“媽，下雨了，路上滑，小心點(diǎn)，你走吧?！甭?tīng)了我的話，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，消失在路口……一天，我打開(kāi)日志，看到日志有更新，便看了一下，才知道是媽媽寫(xiě)的。仔細(xì)讀了一遍，發(fā)現(xiàn)媽媽把我關(guān)心她的話語(yǔ)一字不差的寫(xiě)了上去，最后還夸我真是一個(gè)好兒子，能體諒媽媽啦。我沒(méi)想到那天幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)對(duì)媽媽影響有那么大，讀完后，我哭了，從那以后，我就下定了決心……剛剛開(kāi)始懂得感恩，我便感受到更大的幸福與快樂(lè)。

原來(lái)有一顆感恩的心，不只會(huì)讓母親開(kāi)心、快樂(lè)，也會(huì)讓自己收獲更多的幸福。剛剛開(kāi)始·新的生活豐富多彩的小學(xué)生活眨眼間過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)嶄新的大門(mén)。九月里，在這個(gè)金風(fēng)送爽，花果飄香的日子里，我們開(kāi)學(xué)了。邁進(jìn)學(xué)校的第一步，我才發(fā)現(xiàn)，一切是那樣的陌生。

遠(yuǎn)處，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的絢麗景色。進(jìn)入所就讀的班級(jí)，老師告訴我們：“你們來(lái)自不同的學(xué)校，現(xiàn)在組成了一個(gè)班級(jí)體，要學(xué)會(huì)同學(xué)之間互相幫助，一起學(xué)習(xí)，我們將在這里度過(guò)三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，并且，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，迎接中考?！毙碌纳顒倓傞_(kāi)始，為了我們向往的未來(lái)，現(xiàn)在起共同努力。十二年了，十二年過(guò)去了，人生的六分之一過(guò)去了，我們自認(rèn)為自己做了很多事，其實(shí)，一切才剛剛開(kāi)始……

開(kāi)始話題作文6

真正的開(kāi)始，就是忘記過(guò)去，追尋將來(lái)。

在這個(gè)暑假，我要去參加兩場(chǎng)吉他比賽，付出了太多的我，已胸有成竹。

到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，如云的高手使我感到頭暈?zāi)垦＃?jīng)胸有成竹的我已在心中暗自打了退堂鼓。賽場(chǎng)上的寂靜使我不安，走上賽場(chǎng)，演奏中的我也時(shí)常忍不住東張西望，目光中也透露出了不安。在這樣心情里完成的比賽，結(jié)局可想而知。

那天，我很傷心，因?yàn)檫^(guò)度緊張，實(shí)力沒(méi)有完全發(fā)揮。淚水奪眶而出，流在眼鏡上，流過(guò)我的臉頰，一滴一滴落在衣服上流入我的心里。

如果當(dāng)初的心態(tài)是不一樣的，那現(xiàn)在的我是不是會(huì)更好呢？

也許是我太在乎別人的看法，才會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小失誤而亂了章法，在正式的場(chǎng)合下，還沒(méi)去嘗試，就想要去放棄。那么，如果我不在乎別人的看法，只有自己對(duì)音樂(lè)最真實(shí)的理解，你渴望那結(jié)局是否會(huì)改變呢？

接下來(lái)的幾周時(shí)間，我努力去投入音樂(lè)的氛圍，終于，到了我雪恥的那天。

那天我已不在乎結(jié)果，忘記其他選手，放棄其他想法，忘記上一次的失利，也不在乎評(píng)委的目光亦或是那些許議論聲，只做最真實(shí)的自己，表達(dá)心中的音樂(lè)，因?yàn)槟且豢蹋切碌拈_(kāi)始。

而抱有這樣心態(tài)的我，反而得到了夢(mèng)寐以求的結(jié)果。

有人祝福我說(shuō)我多年的努力而來(lái)的實(shí)力由此得以被證明。而我在心中說(shuō)，除了這些，我收獲的是忘記一切的勇氣，追尋將來(lái)的決心。這將會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富。

事實(shí)，此時(shí)此刻，思緒飛揚(yáng)，細(xì)如蛛絲，陽(yáng)光照在我的臉上，我知道，那一刻。重新開(kāi)始。