以競爭話題作文合集

　競爭使人的潛能得到充分發(fā)揮。競爭能激發(fā)個(gè)人的互動(dòng)性和積極性以及提高學(xué)習(xí)效率。這里給大家分享一些關(guān)于以競爭話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

以競爭話題作文1

　如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體？這個(gè)問題在我的腦海里盤旋了許久，以競爭為話題的文章。

　　我認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體最重要的是讓大家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，并在團(tuán)結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體。

　　俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫.”沒有班集中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的'，也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在班集體中不斷成長。以競爭為話題的文章

　　但彩虹的美麗在與它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特，范文《以競爭為話題的文章》。每個(gè)人都能在班集中找到自己的位置，誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)個(gè)集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作之時(shí)，也要能夠各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體。

　　但是怎樣才能做到如此呢？那就是給大家制定一個(gè)共同的目標(biāo)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

　　其次，舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競賽活動(dòng)，培養(yǎng)在大家的競爭意識(shí)和調(diào)調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極。

　　因?yàn)楦偁?，?duì)人的發(fā)展和班集進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)的效率，使我們?cè)诟偁?，比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添我們的生活的樂趣。

以競爭話題作文2

　世乒賽中國包攬全部金牌，誠然使人喜悅，但是中國隊(duì)橫掃一切輕松奪冠卻讓人擔(dān)憂。體育的觀賞性就在于你來我往的競爭，單方面的碾壓會(huì)讓比賽變得無趣，而且會(huì)讓強(qiáng)者傲，敗者餒，進(jìn)而影響這個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。因此，有競爭才有進(jìn)步。

　　競爭中雙方會(huì)處在一個(gè)對(duì)立面，但是矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，因此我們也能看到雙方在競爭中也會(huì)促進(jìn)彼此的進(jìn)步。

　　在體育界里，我們能看到許多競爭的光芒。梅西與c羅，足球界的兩大天王，在各種獎(jiǎng)項(xiàng)的競爭中都非常激烈，成為媒體樂于討論的話題。但不可否認(rèn)的是，雖然他們性格迥然不同，但正是他們彼此給的壓力，促使他們有緊迫感去不斷進(jìn)步。再比如郎平出國當(dāng)教練，雖然是中國女排多了一個(gè)競爭對(duì)手，但也讓她們?cè)诟偁幍膲毫ο虏粩噙M(jìn)步。

　　走出體育界，我們也能看到競爭使人進(jìn)步的例子。回首古代，劉邦本來只是一個(gè)小官，并不像項(xiàng)羽那樣志在天下。但是在之后項(xiàng)羽的層層緊逼之下，不斷地在壓力下激勵(lì)自己，白手起家，終得天下。而項(xiàng)羽卻在已成西楚霸王缺乏對(duì)手和競爭的情況下，反而喪失了斗志，自我懈怠，痛失好局。走出戰(zhàn)爭的迷霧，我們又看到了百家爭鳴的學(xué)術(shù)盛宴。許多思想家互相爭論，無形中也促進(jìn)了彼此的思想成熟。試想，若是僅僅是其中的一家一枝獨(dú)秀，那么他們不僅不能吸取其他學(xué)說的精華，也沒有壓力去發(fā)展自己。

　　但是，我們要看到的是，競爭畢竟是一種對(duì)立的關(guān)系，也有許多在競爭中雙方撕破臉皮兩敗俱傷的情況。因此就要求雙方懷有一種樂觀理性的心態(tài)。吳清源稱霸棋壇，但是卻因?yàn)樘^于重視十盤棋的勝負(fù)，反而累垮了自己。

　　狼沒有羊會(huì)餓死，羊沒有狼會(huì)懶出病。競爭是自然界的一種常態(tài)，其中并不只是你死我活，而是互相促進(jìn)。讓我們懷著一種理性的心態(tài)，在競爭中取得自己的進(jìn)步。

以競爭話題作文3

無論我們?cè)谀睦?，都?huì)面對(duì)有許許多多的競爭。無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們無時(shí)無刻不是在面對(duì)競爭，書中也常常起到，優(yōu)勝劣汰，適者生存。是啊，不僅僅是動(dòng)物生活的世界里，還是在繁華的社會(huì)里，競爭無時(shí)無刻不在。若是在競爭中的失敗者，便會(huì)被淘汰！也許在我們看來，這是一種非常殘酷的事情。但是生活就是這樣，沒有競爭就沒有動(dòng)力，競爭無時(shí)無刻不在，而我的也是伴隨著競爭成長。在馬路上，我們常常會(huì)遇到許許多多的這樣賣東西的人，他把自己的商品擺在一起。然后不停地喊著，在那群賣東西的商人里，就存在著那樣激烈的競爭。誰的東西好，被賣出去了，那就是優(yōu)勝者?？戳诉@些繁華的街道上的商人，我想我的人生也是充滿著競爭的，雖然那種競爭和賣東西的競爭并不相同，但是那種競爭也是日益的激烈。

　　別人常常說，考試的時(shí)候就是競爭最體現(xiàn)的時(shí)候，我想復(fù)習(xí)，也未嘗不是，復(fù)習(xí)中，我們競爭的就是時(shí)間。我們競爭的是把握的時(shí)間更多，除此之外，我們還要懂得技巧。競爭，伴隨著我成長，從小到大我就是從競爭中走過來的，就比如說，我從一年級(jí)到三年級(jí)，在升級(jí)的過程中，因?yàn)槲腋偁幊晒α耍瑳]有變成最后一名被留級(jí)。

　　我想，這確實(shí)是一種競爭，如果沒有競爭的話，那么，我們的人生便會(huì)沒有動(dòng)力，誰也就不愿意在努力去學(xué)習(xí)。也不用為升級(jí)而煩惱了。競爭，伴隨著我成長，我想確實(shí)是??！學(xué)校里的一場比賽，就好比是一場競爭了，我們都努力的創(chuàng)造了自己的作品，誰都希望自己的作品的獲獎(jiǎng)，能得第一名。這未嘗不是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的事情。

　　而在競爭中，有優(yōu)勝者自然也有失敗者。當(dāng)我們成為優(yōu)勝者的時(shí)候，我們就應(yīng)該抱著一種謙虛的心態(tài)，而不是驕傲自大，因?yàn)槿松械母偁庍€有很多，我們不應(yīng)該因?yàn)橐粓龈偁巹倮司偷靡馔巍６鳛槭≌?，就因?yàn)槔^續(xù)努力，好好反復(fù)思考自己失敗的原因，自然也不要因?yàn)樽约菏×司蛪櫬洹?/p>

　　競爭，伴隨著我成長，無論我生活在哪里都會(huì)遇到競爭的，是啊，人生中，競爭都是難免的！

以競爭話題作文4

競爭，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，鼓舞我們勇于拼搏，促使我們知難而進(jìn)，而競爭對(duì)手更是人生中寶貴的財(cái)富，用金錢所買不到的財(cái)富。

　　其實(shí)，對(duì)手就像激流，你是只木筏，彼此在競爭，如果你失敗或放棄了，就是不進(jìn)則退，如果你勝利了，就是激流勇進(jìn)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都想做急流勇進(jìn)的人，但這需要競爭的輔助，特別對(duì)于我們這些學(xué)生來說，想取得好成績，不能沒有競爭意識(shí)，正如：江山，是打下來的。成績，是爭出來的。

　　初一下冊(cè)的期末階段，對(duì)于摩拳擦掌，躍躍欲試的我來說，是證明自己最好的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟菚r(shí)進(jìn)步快，壓力少，信心足?？墒?，離期末考還有20天，周捷突然對(duì)我說。我一定會(huì)在期末考試中超過你，等著吧。當(dāng)時(shí)，我不是很在意，可后來的幾次考試中，他處處占上風(fēng)，每當(dāng)他考的比我優(yōu)秀，就會(huì)藐視的說，看到了吧，實(shí)力啊。頓時(shí)，一股莫名的壓力襲來，使我感到一陣恐懼。強(qiáng)烈的競爭下，我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考：難道我會(huì)被超越嗎？我不如他嗎？想著，以前的一幕幕又浮現(xiàn)在腦海里。每天學(xué)習(xí)至深夜，放棄雙休日上補(bǔ)習(xí)班………苦盡總會(huì)甘來，努力付出就會(huì)有回報(bào)，勇于競爭才能成功啊。想到這，所有的抑郁都解開了，最后的10天里，我丟開壓力加倍學(xué)習(xí)，終于在期末考試中超過了周捷，，在競爭的過程中漸漸登上了頂峰。

　　與此同時(shí)，我還要感謝周捷，是對(duì)手喚起我們的斗志，促使我們的進(jìn)取，是對(duì)手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開對(duì)手，而競爭則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟：疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金。路遙只馬力，日舊見人心。

以競爭話題作文5

　走在蜿蜒的山路上，望著樹林深處那一片枯木，我不由得想到了殘酷的競爭。

　　在山林中，樹木為了能搏得希望的陽光，拼命地向上生長，于是，高大粗壯的枝條把那些低矮的樹木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此，那些得不到陽光照耀的樹木，不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里，大多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)變黃，飄落在地上，然而，高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中，得到了人們的贊頌-------這便是竟?fàn)帯?/p>

　　不僅在植物界有競爭，動(dòng)物界的競爭也很激烈，甚至還關(guān)系著生死。

　　在廣闊的森林里，母牛正帶著小牛悠閑地吃草。這時(shí)一只兇狠的獵豹出現(xiàn)了，它飛奔過去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力氣逃跑，但最終還是被獵豹捉住了。獵豹細(xì)細(xì)地品味著鮮美的獵物，而小牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在茂密的草叢中，眼睜睜地望著獵豹，一點(diǎn)辦法也沒有。弱肉強(qiáng)食——這是自然界中一條永恒不變的規(guī)律，也是一種殘酷的競爭。

　　走進(jìn)沸騰的生活，人類的竟?fàn)幐蛹ち摇埧帷?/p>

　　曾聽說過有一位成績不錯(cuò)的學(xué)生，在考大學(xué)時(shí)報(bào)了北京大學(xué)，結(jié)果只差了零點(diǎn)五分，沒有被錄取，只考上了一所普通的大學(xué)。從現(xiàn)在的考試來看，半分是渺小的，沒有人會(huì)去計(jì)較它。然而，某些時(shí)候，它卻是萬分重要的，如果那位同學(xué)能考上北大，或許他能擁有更多的機(jī)會(huì)來展示自己的才華，而現(xiàn)在他只能寄托于在下一次竟?fàn)幹蝎@勝。這是多么殘酷呀！

　　競爭就像一場淘汰賽，中國足球因?yàn)楦偁幉贿^別人，至今沒有沖出亞洲……

　　世間充滿了競爭，植物界有競爭，動(dòng)物界有競爭，人類社會(huì)無處不有競爭。競爭的共同之處是優(yōu)勝劣汰，是殘酷無情的。在競爭中，會(huì)有勝利與失敗，會(huì)有喜悅和苦惱，但競爭能催人努力，催人拚搏，使人進(jìn)步。只有有毅力的人，才能在競爭中克服各種困難而成才，在競爭中獲勝。

　　朋友，讓我們一起為在競爭中獲勝而努力吧

以競爭話題作文6

　進(jìn)入初中已經(jīng)半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競爭。

　　朋友間的競爭，同學(xué)間的競爭。在這相互的競爭中，我們也漸漸找到了自己的競爭對(duì)手。初中的生活是精彩的而初中的競爭同樣是精彩的。

　　在剛剛開學(xué)的那一天，我結(jié)識(shí)了我現(xiàn)在的競爭對(duì)手程凱博。在平常的學(xué)習(xí)中，我們比聽講，比作業(yè)，比誰學(xué)得更快更好；在考試后，我們比成績，比態(tài)度。第一次月考，我們的成績一樣，我們都想著要超過對(duì)手，于是我們拋開這次的成績，更專心的投入到學(xué)習(xí)中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對(duì)方還在學(xué)習(xí)，于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學(xué)習(xí)。

　　期中考試過后，我的分?jǐn)?shù)居然比他差了幾分，我心里暗暗發(fā)誓：我要更努力學(xué)習(xí)，下次一定要超過他。平時(shí)，我們更加努力學(xué)習(xí)，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會(huì)離開椅子。在平時(shí)的模擬考試中，我們認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，更不敢松懈一分。我們的成績總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭得你死我活，我們似乎都把對(duì)方當(dāng)成自己的仇人一般看待。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)一切時(shí)間來學(xué)習(xí)。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時(shí)候我們已經(jīng)帶著競爭的信念坐在了教室里開始學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我們都是匆匆吃完，讓后一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經(jīng)沉沉的睡熟時(shí)，我們還在學(xué)習(xí)！

　　在這樣的競爭中，我們的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶?，也越來越熱愛學(xué)習(xí)，我們漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己身體的一部分。是競爭讓我們從原來的討厭學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)；是競爭讓我們從原來的浪費(fèi)時(shí)間，變成了現(xiàn)在的渴望時(shí)間。

　　初中的生活很精彩，競爭的生活更精彩。競爭讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時(shí)間的珍貴。競爭讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競爭才是最精彩的！