收獲的季節(jié)作文小學(xué)生大全
暮色將至的時(shí)候，我們離開(kāi)“夢(mèng)里故鄉(xiāng)”踏上了返程，望著窗外的秋色，我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì)給我留下難忘的回憶。人們常說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在這里，我們欣賞了美景，品嘗了佳肴，經(jīng)歷了勇敢，更收獲了一份心情。這里給大家分享一些關(guān)于收獲的季節(jié)作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
收獲的季節(jié)作文小學(xué)生1
在課外活動(dòng)期間，老師宣布：“下個(gè)月，我校舉行了一項(xiàng)比賽-華語(yǔ)演講故事比賽。這個(gè)激動(dòng)人心的消息，使班上的同學(xué)，心情無(wú)比激動(dòng)，異論紛紛著說(shuō)：老師一定會(huì)選王慧分的，也就是去年在演講賽中獲得冠軍。當(dāng)我也覺(jué)得也是王慧分時(shí)，老師望著我說(shuō)：慧靖，好好加油吧!我說(shuō)：唉，老師您選我!老師說(shuō)：嗯!我頓時(shí)嚇了一跳!之后，我選了一題題目來(lái)作為我演講題目。過(guò)后，我每天在鏡子里看著自己，練習(xí)動(dòng)作，還有發(fā)音和表情。另外，媽媽還陪我練習(xí)，糾正和指導(dǎo)我的動(dòng)作。除此之外，學(xué)校老師也會(huì)指導(dǎo)我發(fā)音和在那方面時(shí)，要吐氣。
終于到了比賽，我緊張得流了滿身汗。老師一直在一旁鼓勵(lì)我放松。我不再這么緊張后，看著賽場(chǎng)的有些參賽者自信滿滿，毫不緊張。有些參賽者手拿著草稿，嘴里還不時(shí)發(fā)出聲音。
比賽終于開(kāi)始了，一個(gè)一個(gè)參賽者紛紛上臺(tái)?？吹胶趬簤旱念^在等待我精彩的演講。我先跟評(píng)審員點(diǎn)點(diǎn)頭，再以平常心來(lái)演講。講完后，我聽(tīng)到一陣熱烈的掌聲，我驚嚇不己。到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。司儀從安慰獎(jiǎng)?wù)f起，我仔細(xì)的聽(tīng)著，始終沒(méi)有我的名字。當(dāng)我快絕望時(shí)，到了第一名，司儀神秘地不發(fā)出聲音。過(guò)了一陣子，就宣布冠軍得主是-薛慧靖。
聽(tīng)到之后，我嚇了一跳。當(dāng)司儀說(shuō)有請(qǐng)冠軍得主-薛慧靖上前來(lái)。我感動(dòng)地哭了。
經(jīng)過(guò)了這次的比賽后，讓我明白了‘一分耕耘，一分收獲’的道理。
收獲的季節(jié)作文小學(xué)生2
失敗了，痛苦地劃下了一個(gè)憂傷的句號(hào)。
總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門外的一切，把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了沉默。別人的鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節(jié)。我開(kāi)始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時(shí)，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁(yè)湛藍(lán)的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。
然而再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵?；孟胫械奈考彩亲约浩扑榈腵隱痛。失敗了，鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬(wàn)物?；蛟S能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來(lái)，盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會(huì)有所得。樂(lè)又何妨，悲又何妨?也許，失去的東西，多年后你會(huì)慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說(shuō)過(guò)嗎“君者所取者遠(yuǎn)，則必有所持。所就者大，必有所忍?！?/p>
該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種!
收獲的季節(jié)作文小學(xué)生3
朋友們，你們吃過(guò)好吃的板栗嗎?你別看它味道好，可是要摘下來(lái)可困難呢?要知道是多么困難，就和我一起去看看吧!
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我?guī)琢＿€沒(méi)有炒的`板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個(gè)種花、種樹(shù)的高手，聽(tīng)說(shuō)我?guī)Я税謇醴N子，便和我一起把種子種在院子里，種下板栗后，我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗，但種子一直沒(méi)有動(dòng)靜，隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，我漸漸把這件事給遺忘了。
后來(lái)板栗發(fā)芽了，外公發(fā)現(xiàn)了，他判斷這是一棵好苗子，就決定把它養(yǎng)成樹(shù)。一年一年過(guò)去了，我開(kāi)始上小學(xué)了，很少去外婆家了，也不知道那個(gè)被我埋在土里的板栗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗了。一年一年過(guò)去了，四年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我和媽媽一起去外婆家，發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了帶刺的果子，就問(wèn)外婆這是什么樹(shù)?外婆說(shuō)：“是板栗樹(shù)啊!”我聽(tīng)到板栗兩個(gè)字，突然想起是我小時(shí)候親手種下的，我興奮地蹦起來(lái)。
外公聽(tīng)了說(shuō)：“哦，呵呵，原來(lái)是你種的呀!來(lái)，你去摘下來(lái)，我炒了給你吃。”我聽(tīng)了爬上樹(shù)，準(zhǔn)備摘幾個(gè)下來(lái)，但果子上的刺威脅到了我，我馬上把手收了回來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)外婆正在晾衣服，我突然想起了一個(gè)好辦法，我跳下樹(shù)，跑到廚房找了一根比較粗的木棍，又爬上樹(shù)，把板栗一個(gè)個(gè)用力打下來(lái)。
突然，有一個(gè)蹦到我手上，那尖尖的刺，刺得我直叫。終于把樹(shù)上成熟的板栗全打了下來(lái)，可是我看著這個(gè)刺手的小球，不知道怎么處理，只好小心翼翼的用剪刀把它剝開(kāi)，里面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部拾起來(lái)，慢慢的一大盆。
吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因?yàn)槲也粌H收獲了板栗，更收獲了勞動(dòng)的辛苦!
收獲的季節(jié)作文小學(xué)生4
秋天猶如一只小鳥(niǎo)，不知不覺(jué)的飛到這里;秋天猶如一條小船，不知不覺(jué)的從大海漂到這里;秋天猶如一輛在馬路上飛奔的汽車，不知不覺(jué)的行駛到這里。
清晨，我一大早起來(lái)向窗外瞧了瞧，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一股瓜果的香味。走到院子里，我驚奇地看到那一簇簇的菊花開(kāi)了，沖我笑了起來(lái)。
人們開(kāi)始忙于豐收，地里的高粱都紅了起來(lái)了，在秋風(fēng)的吹拂下向我招手。雪白棉花一片片的，都像是一場(chǎng)大雪過(guò)后的樣子。摸起來(lái)不像雪那么冰冷，而是很柔軟。玉米也都熟了，我心里想著趕快摘下幾個(gè)到家煮煮吃，饞的不得了。一個(gè)個(gè)的大玉米，還把自己打扮起來(lái)，穿上碧綠的棉襖，留一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，急于向人們展示它的風(fēng)采。
咦?好像還忘了一種莊稼。對(duì)，它們就是個(gè)子不高，但美麗動(dòng)人，整天都活蹦亂跳的快活者谷子。他們舞動(dòng)的旋律，可不是一兩種，每次秋風(fēng)刮起，他們舞動(dòng)的旋律都不一樣哦。
果園也成為了一幅耀眼的圖畫(huà)。蘋果成了一個(gè)個(gè)的紅燈籠;李兒像一個(gè)個(gè)黃燈泡似的掛在樹(shù)上;桃子們也穿上了一套套粉色的晚會(huì)禮服;杏們也學(xué)太陽(yáng)公公抹上了橙色的濃妝;琳瑯滿目的水果們都爭(zhēng)著搶著為果園增添一道道的風(fēng)景線。
秋天呢，最不可缺的就是秋風(fēng)和秋雨，若沒(méi)他倆的陪伴，秋姑娘不得傷心欲絕呀!他倆也是受農(nóng)民伯伯喜愛(ài)的，因?yàn)樗鼈兛偸窃谵r(nóng)民伯伯需要的時(shí)候來(lái)到，也可謂是秋姑娘的好姐妹了。
秋天總是這么討人喜歡，誰(shuí)讓它是豐收的季節(jié)呢!
收獲的季節(jié)作文小學(xué)生5
一陣秋風(fēng)拂過(guò)，夾雜著果香，進(jìn)入了我的腦海又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
不再受夏天炎熱的束縛，也感受不到冬天的寒冷。秋，悄無(wú)聲息的來(lái)了。它看不見(jiàn)，卻能帶來(lái)豐收;它摸不著，卻能帶來(lái)涼爽;它沒(méi)有春天那么明媚，也沒(méi)有夏天那樣耀眼，更沒(méi)有冬天那樣無(wú)暇。但是它卻默默無(wú)聞遨游在大地中，給人們歡笑。
假如我是個(gè)歌手，我要用華麗的歌喉將秋的歡樂(lè)展現(xiàn)。
假如我是個(gè)畫(huà)家，我要用神奇的彩繪去勾勒出秋的美麗。
假如我是個(gè)作曲家，我要用美妙的樂(lè)曲來(lái)譜寫出秋的豐收。
然而我什么都不是，我只能用樸素的筆將其描繪。不過(guò)，我不遺憾，因?yàn)橛霉P更能突出秋之特色。
天黑的越來(lái)越早了，落葉也一片片落下，溫度也隨之降低，即使這樣，我還是要贊美它，歌頌它，因?yàn)橛兴拇嬖?，多了歡笑，少了煩惱，因此，秋在我的心目中是其它三個(gè)季節(jié)所無(wú)法比擬的。
秋風(fēng)一吹，菊花、桂花、一串紅爭(zhēng)相開(kāi)來(lái);秋風(fēng)一吹，細(xì)雨慢慢落下;秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉緩緩飄下;秋風(fēng)一吹，吹走了我的煩惱與憂愁;秋風(fēng)一吹，帶來(lái)了萬(wàn)物豐收。
想起秋天，我又想起了楓葉。杜牧曾經(jīng)在《山行》中寫道：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！睆拇司渲锌梢钥闯鰲魅~之紅、之美。
秋，是個(gè)收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天是一道門，走進(jìn)去，你會(huì)看到許多風(fēng)景：那一縷送爽的風(fēng)，那一枚翩然的葉，那一望無(wú)際湛藍(lán)的天，那呼朋引伴飛向遠(yuǎn)方的雁而我，正洋溢在秋的豐收中，秋天，給我?guī)?lái)快樂(lè);秋天，是我心目?