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話題家作文小學(xué)生大全

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如今的生活寬裕多了,再也不會(huì)在車費(fèi)的間題上磋蹌,想家時(shí),只要時(shí)間允許,不多時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在親人的眼前。這里給大家分享一些關(guān)于話題家作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

  話題家作文小學(xué)生1

我的家鄉(xiāng),有我最愛(ài)的浩瀚的大海。它寬廣遼闊,浩浩蕩蕩,神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼,金光閃爍,如仙境一般。

早晨,海面是那么明靜透徹,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個(gè)大海照的紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng),海鷗貼近海面快樂(lè)的飛舞,真是“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”!海水嘩嘩的沖上海灘,飛濺起潔白閃光的波浪,波浪漸漸地向岸邊移來(lái),越來(lái)越近,沖在沙灘上,泛出了白花,濺起了水珠,又回到了海里去了。如果你向遠(yuǎn)處一望,海水和天空似乎是同一種顏色,已經(jīng)分不清哪兒是海,哪兒是天空,海和天好像連在了一起……這一切,都顯得那么美麗,那么迷人!

黃昏漲潮的時(shí)候,大海卻變成另一副模樣。它變得向一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈的攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給他輕輕一拂,就淹沒(méi)到海地去了。

到了晚上,狂怒的大海平靜了,光線也漸漸暗了下去,好像誰(shuí)不小心打翻了顏料瓶,天幕上染了一層深藍(lán)色,簇?fù)碇┰聫暮I先饺缴仙?,清輝把周圍映成一輪彩色的光暈,月光悄悄的照在大海上,海面上鱗光熠熠,好似千萬(wàn)條銀色的魚(yú)兒在海中跳躍游嬉。盈盈的海水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退了回去,像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的。大海上一片寂靜。波浪輕輕地吻著巖石,睡覺(jué)了似的。在平靜、深暗的巖石上,月光辟了一條狹長(zhǎng)的明亮的路,閃閃地顫動(dòng),銀蛇舞動(dòng)一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間,像是一塊寶石。它和那海面銀光在我們面前揭開(kāi)了海的神秘?那不是狂暴的不可測(cè)的可怕的秘密,那是幽靜的和平的愉悅的神秘。

這就是我家鄉(xiāng)的大海,它是我依戀的地方……

  話題家作文小學(xué)生2

在我們這個(gè)大集體中,我并不突出,只是覺(jué)得從初一第一學(xué)期以來(lái)我們就如蜘蛛盤絲一般纏在了一塊,對(duì)人與人之間有著更深入的了解。而每個(gè)人都有特點(diǎn)。

最萌女漢子

路倩倩她是一個(gè)愛(ài)畫畫的一位女生,文藝范十足,一看就是位妹子。不過(guò)這妹子,還可以一秒變成東北漢子。記得有一次,下課十分鐘,我在位置上寫作業(yè),不過(guò)寫著寫的突然聽(tīng)到咣的一聲,路倩倩打了她前面的姚傳雯,我光聽(tīng)著聲音就很疼,坐在她左右的同學(xué),我替她過(guò)問(wèn)一下你們有無(wú)買保險(xiǎn),以免以后有不測(cè)。我也想提醒路倩倩,你這臉真好,腿是真長(zhǎng),不過(guò)你這力氣和你的外表相差十萬(wàn)八千里啊!

最嗲男妹子

如果說(shuō)誰(shuí)在我們班最嗲最沒(méi)地位,那就是數(shù)姚康了,可男可女可人妖,如果你問(wèn)我還剩下什么嗲,喔不!還有碎了一地的節(jié)操唉,真是個(gè)手無(wú)縛雞之力的男妹子,但看到他和某男生摟摟抱抱畫面太美不敢看,我已自動(dòng)屏蔽掉了兒童不宜的畫面,這畫面想想我也醉了,我有時(shí)候真的想問(wèn):你那么嗲,你家里人知道嗎?但出于對(duì)他的同情和怕一不小心踐踏其他男生的尊嚴(yán),每一次話到嘴邊無(wú)奈又咽了回去。

學(xué)霸

在這個(gè)學(xué)霸當(dāng)?shù)赖娜兆永铮业膶W(xué)霸之路仿佛比他人走得都坎坷,而有許多人偏偏就那么的厲害,芊哥她好比活的百度,如有什么難題問(wèn)她,她一定知無(wú)不言而不盡。在大多部分時(shí),我都非常羨慕芊哥,不光顏好,智商還高,在我眼中絕對(duì)的完美。

還有些人比如女漢子江靜男,吃貨楊陽(yáng),受氣包趙偉彪,和事老陳倩玲,無(wú)所謂大媽王越,最狠段子手江臨風(fēng),滿腹大話趙偉見(jiàn)。

靜靜地卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空的心,總是會(huì)被彼此填滿。我們?nèi)嗳缤粋€(gè)大家庭,因?yàn)橐患胰瞬鸥彝虏?,才敢互相調(diào)侃。

  話題家作文小學(xué)生3

時(shí)間太窄,指縫太寬,風(fēng)起云落,悄然間,光陰在一處處縫隙里隨風(fēng)溜走,直至我再也摸不到它布滿褶皺的臉龐,再也聽(tīng)不到那明亮的笑聲。風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤地帶走了很多,也把一些東西真真切切地卷進(jìn)心里,就像家。很難為家下一個(gè)明確的定義,也許這本就是一種情感。念風(fēng)起時(shí),一拂清袖,一抹鄉(xiāng)愁。

微風(fēng),洋槐,暗香。

我從小喜歡槐花的香味,那是鄉(xiāng)下老屋特有的味道,說(shuō)不上濃郁,卻足以滿足我挑剔的嗅覺(jué)。記得那時(shí)還小,常常光著小腳丫走在泥石地上。每逢春天,就習(xí)慣性地跑去角落里那棵槐樹(shù)下練字。它并不高大,枝葉都很繁茂,白色的骨朵一團(tuán)一團(tuán)地?cái)D著擁著,直壓枝條。一陣風(fēng)吹來(lái),它們謙卑地集起花朵,向下垂落。綠葉和白花密密地斜織著,如此青翠,如此醉人。

“奶奶,我要爬樹(shù)!”沒(méi)等她同意,我已經(jīng)環(huán)抱樹(shù)干,一點(diǎn)點(diǎn)向上挪動(dòng)了。只覺(jué)每向上一步,就與花香相融一處。風(fēng)吹起來(lái),擷走壓枝的串串花朵,飄落的淡淡花香直叫人渾身酥軟。我順手摘了一串槐花,先聞了聞,又用小嘴抿了抿?!澳棠?槐花好甜啊!”我驚喜地大叫,連頭上的兩個(gè)朝天辮也隨著風(fēng)一起搖擺起來(lái)。奶奶也沒(méi)抬頭,繼續(xù)忙她的針線活,光是咕嘟了幾句:“好好好!我家孫女會(huì)爬樹(shù)了?!泵慨?dāng)這時(shí),我總是搖晃著樹(shù)枝,和著風(fēng),唱些不成調(diào)的歌謠。在風(fēng)里,歌聲被越傳越遠(yuǎn),當(dāng)然,還有似槐花一樣甜蜜的“咯咯”的笑聲……

家鄉(xiāng),在風(fēng)里回味。

清風(fēng),他鄉(xiāng),成長(zhǎng)。

終于,邁出了離家的第一步,過(guò)起了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的生活;終于,與清風(fēng)明月相伴,樹(shù)起了“一心只讀圣賢書”的志向。

那天下午,我獨(dú)自在操場(chǎng)上跑步,欣喜地發(fā)現(xiàn)了幾株長(zhǎng)在跑道邊上的蒲公英。它的種子好似絨毛,慵懶地貼在短小的莖上,清風(fēng)徐來(lái),毛絨絨的一團(tuán)開(kāi)始搖晃,在風(fēng)中纏纏綿綿,像極了一場(chǎng)臨行前的告別。不一會(huì)兒,它便撐起一把小傘來(lái),慢悠悠地飄起,而后隨風(fēng)遠(yuǎn)去。我看著,輕輕地吹走手邊的一團(tuán),給予它這不能夠停留的愛(ài)。

我笑了笑,想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽,他們好似一陣清風(fēng),送走迭走迭行的我,任我去追求更好的生活。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候,我回過(guò)頭,總能看到堅(jiān)定的支持而后更加義無(wú)反顧。在風(fēng)里,父母的溫暖不斷磨平我的棱角,哪怕背著傷痛,也學(xué)會(huì)了安然一笑。

家鄉(xiāng),在風(fēng)里遠(yuǎn)行。

人生就像一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)離童年和家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)的旅行。如今,我不再是那個(gè)知多少花落的孩童,也再?zèng)]有深夜獨(dú)泣的稚嫩。相反,走得越遠(yuǎn),越發(fā)覺(jué),那方土地給予我的是根的力量。有一陣風(fēng)吹過(guò),原本憂傷的情愫伴隨著它,彌漫在這個(gè)充盈的世界里。原來(lái)啊,我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的家鄉(xiāng)。

  話題家作文小學(xué)生4

應(yīng)該如何描繪這個(gè)地方——這個(gè)游子魂?duì)繅?mèng)縈的地方,這個(gè)載著我們穿過(guò)漫長(zhǎng)歲月卻不曾老去的地方,這個(gè)在天堂仍將懷念的地方?而有一個(gè)字,似是生來(lái)為她而造,這個(gè)字,叫做“家”?! 〖沂鞘裁?我不曾查過(guò)她的注解,這世界上也沒(méi)有人、沒(méi)有文字可以為她下定義,但是我知道,有愛(ài),就是家?! ?ài)是一種多么復(fù)雜的感情,她似是一根紐帶,將人與“家”聯(lián)系起來(lái)?! 」艜r(shí)文人以江南為家,江南是他們心靈的歸宿。而這,不過(guò)是因?yàn)樗麄儛?ài)江南,愛(ài)那片土地上的大好風(fēng)物,愛(ài)金陵古都的喧鬧繁華,愛(ài)杭州西湖的歌舞升平,愛(ài)揚(yáng)州秦淮的風(fēng)花雪月。只用一個(gè)“愛(ài)”,便讓江南這個(gè)“家”有了存在的理由。

話題家作文小學(xué)生5

家是筐,裝進(jìn)去的是你我他……

家是溫馨的小屋。媽媽疼我,爸爸愛(ài)我,我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。

考試前,爸爸媽媽左叮右囑咐,只怕我不認(rèn)真。晚上,夜風(fēng)悄悄地吹,我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽(tīng),又是電話鈴,八成是媽媽打的!剛接上,媽媽的話一瀉千里:“記著,明天去時(shí)帶上面包、飲料。晚上別胡吃西瓜,小心明早肚子疼。呀,我給忘了,明天你奶奶給你做飯,想吃啥就買啥,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“媽,我知道了,謝謝關(guān)心。”我掛了電話,回味著媽媽那質(zhì)樸的話,覺(jué)得心中如小溪在歡樂(lè)歌唱。雖然媽媽親自照顧我,但母愛(ài)卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊,溫馨啊,家。

家是浪漫的小屋。我生性活潑開(kāi)朗,喜歡又蹦又跳。笑不露齒,我不認(rèn)識(shí)它,它也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。節(jié)假日時(shí),我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草,用來(lái)裝扮“玫瑰園”。瞧,沙發(fā)上的“坐墊”,綠綠的,郁郁青青,是“杰作”。花瓶?jī)?nèi)的鮮花被換下來(lái)了,插上了黃色的“小太陽(yáng),”不用問(wèn),是新發(fā)明。對(duì)于,爸爸不但不反對(duì),反而幫著我瞎鬧,經(jīng)常美其名曰:“我這千金將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢!”,嘿,瞧爸那得意勁兒!喲,浪漫啊,家!

  話題家作文小學(xué)生6

“一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家……”,聽(tīng)著動(dòng)人的旋律,走在空曠的操場(chǎng)上深思,你有多久沒(méi)回家了?你還知道家的感覺(jué)么?

在家中,有媽媽操勞的身影,有爸爸勤勞的背影,有弟弟妹妹歡樂(lè)的笑聲,這就是家……

幼時(shí)的我,不懂什么叫家,只曉得家是個(gè)睡覺(jué)的地方。

每天清晨,媽媽就會(huì)喊我起床,那是的我很懶,總想多在床上待會(huì),并且嫌棄媽媽那嘮叨的聲音。傍晚,寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸總會(huì)在旁邊指導(dǎo)我,當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間做不會(huì)的時(shí)候,怒氣下,我會(huì)將書本狠狠的摔在桌子上,離開(kāi)。當(dāng)我為一件事苦惱時(shí),弟弟總會(huì)來(lái)到我身邊,拽著我出去玩,我都會(huì)嫌他煩,將他甩開(kāi)。而現(xiàn)在,這一切的一切都成了想家時(shí),僅存的那點(diǎn)安慰,總想著,家的感覺(jué)多好啊!

我曾讀過(guò)一篇文章叫《畫框里的貓》,它講述了一個(gè)叛逆女孩,在與媽媽多次爭(zhēng)吵后離家出走,最后醒悟的故事,而令她覺(jué)醒的我想就是那個(gè)他朋友錄的短片,短片上反映了他母親一天做的事情:急匆匆地回家,圍著圍裙做飯,在集市上和商販討價(jià)還價(jià)……

我想,當(dāng)你離開(kāi)家的時(shí)候,就會(huì)體會(huì)到那游子思家的心,就像你是中國(guó)人,即使你走到天涯海角,你的祖國(guó),你的家,永遠(yuǎn)是你的港灣。

朋友,如果你累了,就回來(lái)歇歇吧,如果你煩了,就回來(lái)訴訴衷腸吧,如果你想家了,就回來(lái)看看吧!

游子們,該回家了!

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