話題愛國小學(xué)生作文精選
怎樣去愛國呢?愛國需要持續(xù)、堅(jiān)定不移地、理性地愛國。愛國這兩個字很容易脫口而出，愛國并不是茶余飯后閑聊中迸出的字眼。
話題愛國小學(xué)生作文1
什么是愛國?在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公的傳奇后，你就會明白。其實(shí)，愛國并不需要你付出多么巨大的努力，成就多么偉大的事業(yè)，甚至犧牲自己的生命，只要你做了自己覺得是正確的、對國家有利的事，那就是愛國?！?/p>
在書中，保爾·柯察金和我們一樣擁有豐富多彩的童年和對美好生活的向往，卻也受到不公平待遇，常常會被人毒打，恨透了沙皇。當(dāng)他的哥哥加入了共青團(tuán)，革命的浪潮開始涌動，他也毅然拿起了槍，與侵略者作斗爭。當(dāng)他在戰(zhàn)斗中失去了雙腿并且雙目失明后，但他卻不消沉，拿起筆在文壇上繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
在他的不懈努力下，《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章，終于完成了。他的精神感動了社會也感動了我們。在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，你為環(huán)保撿起一片紙屑;為需要幫助的老人們提供服務(wù);也可以像保爾·柯察金一樣，拿起筆指出你認(rèn)為不對的事或社會風(fēng)氣，使人們認(rèn)識到并改正它。總之，只要你有堅(jiān)定的信念，哪怕是為災(zāi)區(qū)捐款，為社會勞動，為集體服務(wù)，為家庭拼搏，為祖國的未來奮斗，這些都是愛國的表現(xiàn)?！?/p>
什么是愛國，也許大家都知道——只要對大家有利的事，讓我們從點(diǎn)滴做起!
話題愛國小學(xué)生作文2
愛國這個詞對我們來說并不陌生。愛國就是熱愛自己的祖國。而有些人總是把愛國掛在口上，動不動就說。
有些人是用自己的實(shí)際行動來證明的。 我們就先來說第一類人，不買索尼，不吃西餐，吃用全是國貨。向朋友們炫耀：“睢，我多愛國!”這只是形式上的愛國，我們真正要做的是用自己的智慧，知識來報(bào)效祖國，為國爭光! 再來說第二類人。徐悲鴻是我國著名的畫家。
他的畫，尤其是他的`馬，在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時候曾在法國立高等美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫。當(dāng)時的清政府腐朽無能，在外國留學(xué)的中國學(xué)生，常受到外國人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進(jìn)巴黎立高等美術(shù)學(xué)院時，有一位富有的外國學(xué)生嘲笑他說：“你們中國人愚昧無知，生來就是當(dāng)亡國奴的料。即使是把你們送到天堂去深造，也成不了什么大器。
”徐悲鴻聽了這話，非常氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯著這位外國學(xué)生，毫不示弱地說：“先生，你不是說我們中國人不行嗎?那好，現(xiàn)在我代表中國，你代表法國，我們比試比試，等到學(xué)期結(jié)束時，看看到底誰是人才誰是蠢才!”從此以后，徐悲鴻就下定決心，一定要學(xué)好繪畫，為國爭光!一年以后，徐悲鴻的畫受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。在立高等美術(shù)學(xué)院的幾次比賽或考試中，都獲得了第一名的好成績。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫，轟動了整個法國的美術(shù)界。就連曾經(jīng)嘲笑過他的那個外國學(xué)生也不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手?！?/p>
這才是徐悲鴻愛國的見證，我們雖然不能全都跑到法國去學(xué)畫，但是我們要學(xué)的是他的愛國心!我們要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國!
話題愛國小學(xué)生作文3
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家”伴隨著成龍優(yōu)美的音樂讓我想起了一二九運(yùn)動。1935年的12月9日是廣大學(xué)生在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，舉行的抗日救國游行運(yùn)動。愛國是高于一切的美德，因此我們中華民族才出現(xiàn)了那么多可歌可泣的愛國英雄?！ 蹏且环N責(zé)任，也是每一個中國公民的最起碼的道德，作為一個學(xué)生，就更不能喪失了愛國的精神。我們總說愛國，可是誰又去行動了呢?我認(rèn)為愛國并不是做出什么驚天地泣鬼神的事來，而是從身邊的小事來做起，比如愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源等等。善待自然和愛國一樣，一直被人們所推崇，也是中華民族的美德。所以我們要齊心協(xié)力把我們這顆美麗的藍(lán)色星球變得更加美麗。除了保護(hù)環(huán)境，還有很多愛國的體現(xiàn)，以和待人，尊師敬道?！ ≡诮裉斓纳鐣?，沒有了戰(zhàn)爭，沒有了流血犧牲。但我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)129愛國運(yùn)動的精神，把一切的激情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，任何難題都害怕持之以恒的毅力。作為學(xué)生目前我的愛國就應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)就是愛國的體現(xiàn)。
話題愛國小學(xué)生作文4
說到夢想，我們每一個人都有屬于自己的夢，并且都在為夢想去努力。每一個群體都有屬于他們的夢，那是一種追求和憧憬，而我的夢就是中國夢，中國的夢等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
如今，我們欣喜地看到，中國的科技日益發(fā)達(dá)。上天入海我們無所不能。“神舟九號”載人飛船成功升天與返航，這是我國航天進(jìn)一步的標(biāo)志;“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海域進(jìn)行7000米探索，第四次成功突破，再創(chuàng)新紀(jì)錄;中國雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就造福人類，推動經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。中國已朝著世界的牽累跨進(jìn)。
然而，山可以炸平;湖可以填平;可以征服大自然;可以飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒有人想過，這一切都是會付出代價(jià)的。山峰沒有以前的壯麗;湖水失去了以往的清澈;大海消散了往常的湛藍(lán)。隨而，生病人口增多;沙漠范圍廣闊;水源枯竭;天上的那個洞變得更大了。
如今，提倡“樹立綠色，低碳發(fā)展理念”提倡“美麗中國”、“幸福中國”，面對資源的約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻趨勢。我們都應(yīng)樹立順應(yīng)自然，保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面的過程，努力建設(shè)美麗中國，樹立人與自然和諧觀念，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
然而，在我的中國夢里，還有一群這樣的人。他們敢于抵制日貨;他們敢于救起倒在血迫里的孩子;他們敢于扶起摔倒的老人;他們敢于質(zhì)詢敢于揭露;他們能夠在了解這個國家的陰暗面后，依然愛他如生命，會為了這些中國夢而奮斗。
一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想，生活平淡如水;沒有夢想，國家又將有何命運(yùn)?不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為國家的希望，要從小樹立一個堅(jiān)定的夢想。少年之夢，就是中國夢。
愛國，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)之中國夢。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我的夢是中國夢，中國夢就是我們的夢。
話題愛國小學(xué)生作文5
愛國，什么是愛國?愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情。
愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實(shí)的。那些熱愛祖國的'人，會團(tuán)結(jié)互助不會不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都討厭他。要愛國，就要誠實(shí)守信，不能不講信用，要無時無刻地為人民的利益而奮斗，要關(guān)心國家大事。
有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊……為什么要這么迷信，我們應(yīng)該相信科學(xué)，愛科學(xué)，才能為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
愛國，當(dāng)然也要遵紀(jì)守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀(jì)律，那學(xué)校就是個“大市場“，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢?就像古有開封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，為民請命。所以，我們的國家應(yīng)是一個有法，有律的國家。
在有法律的國家里，有五十六個民族，每個民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人?！?/p>
做一個愛國的人，當(dāng)然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閑“的人，從小養(yǎng)成壞習(xí)慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會洗，作業(yè)不會做，掃地更不用說了，地都不會掃，簡直是懶人。有一本故事書里說到《蝸牛和黃牛》，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺。小黃牛干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來，沒臉見人。
聽了這個故事，我們應(yīng)該要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時無刻不在關(guān)心人民，為人民的利益，為了祖國更加強(qiáng)在，我們從現(xiàn)在起，為了祖國奮勇向前。要記住，祖國是我們的母親，她用知識，用智慧哺育了我們，我們應(yīng)該要立志報(bào)效祖國，讓我們手牽手，一起創(chuàng)造更美好的明天吧!
話題愛國小學(xué)生作文6
國是我們共同的母親，她不僅孕育了五千年悠久的文化，更養(yǎng)育了數(shù)以億計(jì)的中華兒女，我們炎黃子孫敬她、贊她，更愿意為她獻(xiàn)出自己全部的青春和生命，這一切都源于對祖國深沉的愛。愛國是一種崇高的感情，它是一個民族最珍貴的精神財(cái)富，它不僅有著巨大的向心力和凝聚力，它更是一種紐帶，將億萬民眾緊緊地聯(lián)系在一起。這種情感，超越了時空，深深烙在每一個中國人的心中。
“愛國”是一個很寬泛的話題，泛泛而談不能達(dá)到預(yù)期的效果，反而會影響文章的質(zhì)量，因此采取恰當(dāng)?shù)姆椒▉碇\劃全篇，就能寫出較好的作文。
1、化概念為形象：“愛國”是一個抽象的概念，如果從概念出發(fā)，就會把文章寫空，寫成口號式，說教式的文章。很難使文章內(nèi)容豐富，論據(jù)有說服力。如果學(xué)生能夠把這個抽象的概念化為具體可感的形象，就會把文章寫得有血有肉。我們可以這樣想：哪些人是愛國的?我們可以說出很多，比如屈原、李白、杜甫、陸游等;哪些人不愛國?我們又可以說出許多，比如秦檜、汪精衛(wèi)等。愛國體現(xiàn)在哪些方面?熱愛祖國的山山水水，一草一木是不是愛國，通過這樣一聯(lián)想，我們就可以把“愛國”這個抽象的概念，化為許多具體可感的形象，在此基礎(chǔ)上布局謀篇，潤色升華，就會寫出好文章。
2、學(xué)會以小見大：一提起“愛國”，多數(shù)同學(xué)都會想起那些典型的、具體的，能代表中華民族精神的景、事、物，如上文所述。如果都這么寫，就會千人一面，千腔一調(diào)。典型的事例固然重要，但我們也要化大為小，以小見大，另辟蹊徑，寫出與眾不同的文章，比如說多國旗的熱愛，不在人民幣上涂寫等。一粒沙里看世界，從小事入手，彰顯愛國精神。這也是一種好方法。
3、力求有自己的新觀點(diǎn)。創(chuàng)新是文章的生命，寫“愛國”這類作文，容易寫得雷同，篇篇相似。要避免一般化，大眾化，就要找到一個有自己見地的新的角度去建構(gòu)文章內(nèi)容。譬如寫《岳墳前的沉思》，大多學(xué)生會寫對岳飛的壯懷激烈、精忠報(bào)國的贊美;倘若能換一個視角，依托岳飛的悲劇，來議論愛國的艱難與代價(jià)，也許更能出好文章。比如寫屈原，是否可以創(chuàng)設(shè)屈原披發(fā)行于江畔的情景，對當(dāng)時的自然環(huán)境和屈原心理進(jìn)行剖析，進(jìn)而借屈原之口，來抒發(fā)自己對祖國的熱愛，以及愛國而產(chǎn)生的苦悶和彷徨?？傊?，要與眾不同。
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