關(guān)于風(fēng)的話(huà)題作文大全

若不是那一縷春風(fēng)，冰雪怎會(huì)消融，萬(wàn)物怎會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)?若不是那一縷春風(fēng)，怎會(huì)雨后天晴，怎讓受傷的心靈得到陽(yáng)光的撫慰?若不是那一縷春風(fēng)，怎讓被蒙蔽了雙眼的人們得到靈魂的洗禮，讓他們知道，愛(ài)的腳步近了，近了。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于風(fēng)的話(huà)題作文，供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于風(fēng)的話(huà)題作文1

我一直很喜歡風(fēng)，喜歡它獨(dú)特的風(fēng)格春風(fēng)的溫情，夏風(fēng)的火熱，秋風(fēng)的高爽，冬風(fēng)的嚴(yán)峻。

春風(fēng)是溫柔、和煦的。它吹暖了人們的心田，讓人感到無(wú)比舒暢;它吹醒了沉睡的萬(wàn)物，使它們又充滿(mǎn)生機(jī)和活力?！按得娌缓畻盍L(fēng)”說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。春風(fēng)就像母親的手一樣撫摸著你的臉，感覺(jué)是那樣地柔和。桃花、杏花的芬芳伴著一絲絲的微風(fēng)徐徐飄來(lái)，瞬間便充滿(mǎn)了淡淡的清香。

夏天的風(fēng)很炎熱，但卻能滋潤(rùn)人的肌膚。在烈日下干活的人們，在這個(gè)時(shí)候最希望得到一陣微風(fēng)。果然夏風(fēng)總是陪伴著辛苦的人們，它抹干了臉頰豆大汗珠，讓他們?cè)诜泵χ械玫揭唤z解脫。

我最喜歡高爽的秋風(fēng)了。這個(gè)時(shí)候的孩子們最喜歡在草地上快樂(lè)地放風(fēng)箏了。每每吹著風(fēng)的時(shí)候，我便喜歡漫步山野，讓秋風(fēng)伴著野花的清香拂面而來(lái)，頓覺(jué)神清氣爽、心曠神怡，心中的煩惱一下子就消失了。坐車(chē)的時(shí)候，我總喜歡把頭探出來(lái)，讓清爽的風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)、我的衣襟，這是一種純凈而又愜意的感覺(jué)，恰似女孩的純潔，女孩的瀟灑。

冬天的風(fēng)是豪放、無(wú)情的。它來(lái)的時(shí)候像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，像大海的狂濤怒浪在翻騰，又像雄獅一般朝人們怒吼。竹子、大樹(shù)被它們吹得不停地?fù)u晃，路邊塵土飛揚(yáng)，好像要把它們卷起來(lái)朝空中揮灑，讓人們看到它豪爽的一面。冬天的風(fēng)是刺骨的，刮在人的臉上，留下一絲絲的寒意。

風(fēng)的風(fēng)格是那么獨(dú)特，它溫情，也豪放，它火熱，也高爽。它吹動(dòng)的風(fēng)采，灑向每個(gè)小小的角落，每個(gè)小小的角落都成了一幅幅美好的畫(huà)卷，那樣充滿(mǎn)活力。

關(guān)于風(fēng)的話(huà)題作文2

早上的時(shí)候，天空陰沉沉的，原本高闊的天空在今天看來(lái)卻如此的低矮，一會(huì)兒應(yīng)該會(huì)下雨吧，我心里想。

中午午餐時(shí)間，我們聽(tīng)到鈴聲便像離巢的小鳥(niǎo)，蜂擁而出，打開(kāi)教室門(mén)的一剎那間，風(fēng)迎面撲來(lái)，我們情不自禁的裹緊了衣服，口中不約而同的念叨著：“好冷啊!”走出教室門(mén)在樓道內(nèi)站隊(duì)，小風(fēng)嗖嗖的伴隨著異樣的聲音，加上與往日不同的陰暗的樓道，我心里一顫：今天該不會(huì)是世界末日了吧!想到這里我趕緊收回思緒，什么也不敢想了。

吃完飯剛回到教室，就聽(tīng)到了一陣陣像吹口哨般清脆的聲響，而且聽(tīng)著聽(tīng)著讓我忍不住想到這風(fēng)聲里伴隨著鬼的聲音，想到這我渾身打了個(gè)哆嗦，在教室門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)的站著，想著等會(huì)再進(jìn)去。等到其他同學(xué)都進(jìn)去了，我才慢吞吞的走了進(jìn)去，滿(mǎn)腦子里還是鬼的聲音、畫(huà)面

放學(xué)了，風(fēng)還沒(méi)有停，走在回家的路上，我還在想中午的事情。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，她可能注意到我的神情，趁我不備，吹走了我的小黃帽，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小黃帽吹遠(yuǎn)了。我趕緊讓媽媽停車(chē)就去追我的帽子，我左追追，右追追，帽子像在捉弄我，最后終于抓到了它。

氣喘吁吁的我心里暗自贊嘆道：這真不是一般的春風(fēng)呀!

關(guān)于風(fēng)的話(huà)題作文3

世界上有一種東西總讓人捉摸不透，那便是風(fēng)。題記

寒假了，凜冽的寒風(fēng)來(lái)到了。不知為何，一放假就有了一些莫名的悲傷。她，便是風(fēng)，輕輕來(lái)到我的身邊，也悄悄的離開(kāi)這個(gè)世界。

天漸漸的暗了，眼前的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，我就一定知道，是她，是凜冽的冬風(fēng)來(lái)了。可以和我身體接觸的空氣也寒冷起來(lái)，讓人在不經(jīng)意之間變得十分孤獨(dú)。

是我的錯(cuò)嗎?還是因?yàn)樗牡絹?lái)呢?

冬風(fēng)使人聯(lián)想到春天的嫩芽，他們似乎早已探出來(lái)頭似的，想要早早的來(lái)到著他們自認(rèn)為美麗的世界，但是他們也許不知道其實(shí)美麗的世界還蘊(yùn)藏著不為人知的邪惡。

我們生活的世界是殘酷的，冬風(fēng)的到來(lái)說(shuō)我已經(jīng)又在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界中有一次的生活了一個(gè)輪回。生命就如一個(gè)輪回一樣，春去秋至，夏離冬來(lái)，四季循環(huán)，讓人有一種生命的凋謝和渴望重生的欲望。

生命的凋謝和渴望生命的欲望是每個(gè)人都有的，只是一些人藏于心靈深處，另外一些人又有另一種不同于常人的觀(guān)念和想法，這些會(huì)使人變得殘忍，變得不寒而栗。

天又一次漸漸的亮了，使我的生命再一次變得有生命，冬風(fēng)還是那樣是人顫栗，難道真的是我的觀(guān)念改變了嗎?還是冬風(fēng)會(huì)使人產(chǎn)生這樣的想法，不，一定是我的原因，否則是不會(huì)這樣的。

“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！?/p>

關(guān)于風(fēng)的話(huà)題作文4

冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了，馬上穿上厚厚的衣裳;小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的在加緊運(yùn)糧食，準(zhǔn)備冬天的時(shí)候不挨餓;有的大吃大喝，因?yàn)樗鼈円L(zhǎng)時(shí)間不吃不喝，所以現(xiàn)在要貯存能量;大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝;只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣服。

冬天的風(fēng)，像一個(gè)清潔工，風(fēng)一吹，樹(shù)上的黃葉被吹得一干二凈。把樹(shù)葉吹到小河上，給小魚(yú)當(dāng)棉被;吹到螞蟻洞里，給螞蟻當(dāng)搖籃;吹到草叢中，給小蟲(chóng)子當(dāng)美餐。

冬天的風(fēng)，像一把刷子，刷白了整個(gè)世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子;小朋友們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

我覺(jué)得冬天雖然寒冷，但冬天過(guò)后，溫暖的春天即將來(lái)臨。

天雖冷風(fēng)雖大卻阻擋不住同學(xué)們上學(xué)的腳步。我也是這行人中的一員，也在這稀疏的人群中間為躲避這鬧人的冷風(fēng)低著頭，急急忙忙的往學(xué)校趕。

我仿佛看到溫暖的教室中，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)讀書(shū)，想著想著我越發(fā)加快了腳步。

關(guān)于風(fēng)的話(huà)題作文5

我叫風(fēng)扇，是人類(lèi)的好幫手。擁有五片扇葉的我，風(fēng)力強(qiáng)，又乖巧安靜，個(gè)個(gè)都喜歡。我有著一身結(jié)實(shí)的骨架，使得我不輕易受到傷害，里面是我的胃，只要接上電源，它就要不停運(yùn)作，不停旋轉(zhuǎn)，一刻都不休止。胃天天都在吸收空氣，胃氣呼出來(lái)的就是給予主人涼爽舒適的風(fēng)。我還有一個(gè)心臟，形狀像個(gè)盒子，里面有幾條線(xiàn)路和一塊主板，只要一出問(wèn)題，我就會(huì)生病，停止工作。經(jīng)常對(duì)我發(fā)號(hào)司令的是插頭，他操控著我工作和休息的時(shí)間，有些時(shí)候他很無(wú)情，一整天都不讓我歇著。

我有個(gè)親人，是我的哥哥。他是三葉風(fēng)扇，樣子長(zhǎng)著像三葉草一樣。由于哥哥出生較早，發(fā)育還不是很完善，所以風(fēng)力也就不那么強(qiáng)勁，偶爾還會(huì)發(fā)出一些怪聲，人們覺(jué)得哥哥工作太辛苦了，便把我誕生了。

我的用途可大了。夏天，太陽(yáng)把光灑在干燥的大地上，時(shí)不時(shí)還有蟬的鳴叫，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”，還能看見(jiàn)狗為了解熱而“哈哈”地伸著舌頭，人們最可憐了，身上太多散熱的方法。每到這個(gè)時(shí)候，主人就會(huì)叫醒我，插頭立刻告訴我要馬上開(kāi)始工作，為主人排除煩憂(yōu)。不一會(huì)兒，一股涼風(fēng)迎面而來(lái)，此時(shí)主人一家便會(huì)平復(fù)了煩躁不安的心情，感到?jīng)隹?，偶爾心情愉悅了，還會(huì)夸我：“這個(gè)風(fēng)扇就是好，一個(gè)夏天無(wú)煩惱?！?/p>

我也會(huì)生病的。那個(gè)夏天，酷暑溫度持續(xù)升高，我不停地工作，直到把我累垮了。連插頭也受不了，發(fā)起了高燒，罷工了。那時(shí)真是把我嚇出一身汗，真怕主人會(huì)因此而拋棄無(wú)用的我。幸好，主人還是十分疼愛(ài)我的，主人發(fā)現(xiàn)后趕緊找人把我給治好了，于是，我又能活蹦亂跳了。

當(dāng)然，冬天來(lái)臨，我的假期也就到了。那時(shí)，主人會(huì)把我渾身上下擦個(gè)干凈，然后拿出了我的被子“風(fēng)扇罩”，幫我全身蓋好。我便開(kāi)始放起我的長(zhǎng)假，睡起懶覺(jué)，直到下個(gè)蟬鳴的夏天到來(lái)為止。

關(guān)于風(fēng)的話(huà)題作文6

人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊，當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無(wú)光，只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮，我知道，曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝，只留下一番難以忘懷的記憶。

梅染指尖，嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰，感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，要不去歲月的滄桑，忘不了那時(shí)的模樣。又就是一年春風(fēng)氣，吹走記憶的浮塵，帶來(lái)那熟悉的舊香。

記憶中姥爺做得千層餅，泛著余香?！靶氊?，快回來(lái)吃千層餅吧，姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來(lái)不離開(kāi)姥爺?shù)囊暰€(xiàn)。而已夕陽(yáng)在山，人影散亂。狹長(zhǎng)而灑滿(mǎn)余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍，右手拉著垂涎欲滴的我，一路徐行，一路歡笑。太陽(yáng)的金輝灑在那充滿(mǎn)歡喜的臉上，春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香，這正就是幸福的味道。

春風(fēng)乍起，帶來(lái)往昔熟悉的記憶，攜走那令人難忘的餅香。還就是那熟悉的小巷，仍就是那醉人的余光，只就是昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

至今仍清晰的記得，得知消息就是我的震撼。又就是一度春風(fēng)起，卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際，花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不就是那個(gè)膝下撒嬌的孩子?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微雨燕雙飛。”春風(fēng)乍起，攜過(guò)曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶，帶走記憶的千層餅香。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際，當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪，讓我再度回首，那人，那橋，那春風(fēng)。