高中成長(zhǎng)話題作文800字
青春如酒，成長(zhǎng)正酣，所有美好的，都將被分享，所有錯(cuò)誤的，都將被原諒，而所有不夠成熟的，都可以，慢慢等待。今天小編在這給大家整理了成長(zhǎng)話題作文800字，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
成長(zhǎng)話題作文800字(一)
某日，興之所致，閑翻詩(shī)選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬(wàn)千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來(lái)動(dòng)感的音樂(lè)。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然!不禁感慨：成長(zhǎng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。
細(xì)觀時(shí)下之社會(huì)，不禁更增憂慮。詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤，言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘，沆瀣一氣。余固目不忍視，耳不忍聞。若無(wú)文化之熏陶，則無(wú)健全之人格;若無(wú)健全之人格，則胸?zé)o大志;人而無(wú)志。其為可乎?若舉國(guó)皆然，國(guó)將不國(guó)。
時(shí)下，一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改，而不同藝術(shù)類(lèi)別的鑒賞，引用，結(jié)合必須服從于一個(gè)崇高的主旨——美。席勒的《歡樂(lè)頌》被貝多芬譜以音樂(lè)，廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲，兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造，產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華，后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培養(yǎng)性情。
我們的成長(zhǎng)要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)文化來(lái)滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。是說(shuō)意志懈怠時(shí)讀史以明志：謀臣策士，家國(guó)三寸簧舌里;金戈鐵馬，江山萬(wàn)里血淚中。讀史書(shū)，能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性：老莊之道，清凈無(wú)為是非空;菩提之心，靈臺(tái)空明塵埃無(wú)。讀經(jīng)書(shū)，能塑靜儉德性。我國(guó)浩瀚的書(shū)海之中，蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏，它們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。
我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中，多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下，種.種最為質(zhì)樸的，關(guān)系人類(lèi)生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過(guò)于哲學(xué)的被冷落。自泰勒斯以來(lái)的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨(dú)的人。而哲學(xué)成了被忽略的財(cái)富，“未經(jīng)省察過(guò)的人生是不值得過(guò)的人生。”倘若我們的生命旅途，成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏對(duì)生存價(jià)值、人類(lèi)理想的思索，我們必將淹沒(méi)在市場(chǎng)化，商品化的浪潮中，成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個(gè)符號(hào)。
我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來(lái)陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情，用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
成長(zhǎng)話題作文800字(二)
陽(yáng)光是多彩的，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下高展雙翅;魚(yú)兒在陽(yáng)光下盡情翱游;花兒在陽(yáng)光下生根發(fā)芽;則我，沫浴在它那寬大的胸襟里，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，在這明媚的光芒中快樂(lè)地成長(zhǎng)……
陽(yáng)光下生根
記得那一天，第一次，我驚奇地聽(tīng)到了一個(gè)繪畫(huà)比賽的消息，充滿好奇心的我走進(jìn)了老師的辦公室，膽怯地望著這寬廣的辦公桌，我輕輕地走到老師身旁，疑惑地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)老師，繪畫(huà)比賽是什么呀?”“是一個(gè)自辦的比賽，在區(qū)、市、省內(nèi)選出出類(lèi)拔萃的選手?！崩蠋熡H切地回答道。“喔，我明白了!”向老師倒謝后的我快步走出辦公室，像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在天空中盡情地翱翔，我仔細(xì)地沉思著：我不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?正好借這次比賽來(lái)好好展現(xiàn)一番功夫。我急切地走到了報(bào)名處，躍躍欲試地簽上了我的姓名、年齡、班級(jí)……
考“畫(huà)”當(dāng)天，我認(rèn)識(shí)真真地填寫(xiě)完題目，慢慢地，慢慢地，我用鉛筆把我的構(gòu)思繪寫(xiě)出來(lái);用像皮修改我那心中的不足;用勾線筆來(lái)描繪我那美麗的世界;用彩筆來(lái)裝點(diǎn)這世界的多彩……這些橫豎勾勒的奇妙組合，把我的畫(huà)編寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，這美麗的景色躍然紙上，我滿意地交上了那“沉甸甸”的畫(huà)卷。
陽(yáng)光下發(fā)芽
我竟沒(méi)想到，一顆大那時(shí)飄來(lái)的種子，在我的心中扎下了深深的根，我期盼著成績(jī)地出現(xiàn)。那一次，我的到了肯定一一“通過(guò)"，得到了同學(xué)贊賞的目光，頓時(shí)變得欣喜若狂，老師也和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“哲哲，你真棒，聽(tīng)說(shuō)多得榮譽(yù)證書(shū)可以‘加分'……"天啊!加分，不正是我向往以久的嗎?我不停地歡呼著、大笑著，將笑漪流淌在這迷人的一天。
陽(yáng)光下懺悔
漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)從參加比賽到現(xiàn)在，參加比賽慢慢開(kāi)始“變味"了一一靜下身子緩緩地回味著：起出，天真無(wú)暇的我，純真地參加比賽，不求回報(bào);而現(xiàn)在，我是因目的而參加比賽，失敗時(shí)傷心落淚，勝利時(shí)驕傲自大?！艾F(xiàn)在，我應(yīng)該停下步伐好好沉思了。"我堅(jiān)定地說(shuō)著。我似乎回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“小草默默無(wú)聞地點(diǎn)綴大地;蠟燭默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，我們也應(yīng)該默默無(wú)聞地回報(bào)大地。"我“剎那間"驚住了，淚水像斷了線的珍珠，“嘩一一嘩"流下來(lái)一一這是懺悔的淚，我的心也萬(wàn)分地溫暖。
啊!我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我愛(ài)沐浴在太陽(yáng)的懷抱里，我愛(ài)在陽(yáng)光下傾吐我的心聲，我愛(ài)在陽(yáng)光下生根發(fā)芽，漸漸地使我明白了許多……
成長(zhǎng)話題作文800字(三)
書(shū)，是一張揚(yáng)起的船帆，讓你在書(shū)海里暢游;
書(shū)，是一位無(wú)形的老師，讓你在知識(shí)中成長(zhǎng);
書(shū)，是一個(gè)夢(mèng)中精靈，會(huì)把你帶到美麗無(wú)比的夢(mèng)中世界里去。
我的第一本“書(shū)”是貼在墻上的幼兒識(shí)字圖。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我才一歲多，會(huì)扶著墻顫顫巍巍地走了，我總喜歡在這一堵“圖片墻”跟前走，用小手點(diǎn)著我喜歡的圖片與文字。我和媽媽玩這樣的游戲：媽媽說(shuō)一個(gè)物品的名稱(chēng)，我點(diǎn)出相應(yīng)的圖片，一旦點(diǎn)對(duì)了，媽媽就會(huì)夸我，我呢，就會(huì)“咯咯咯”地笑。
因?yàn)樽R(shí)字早，我在讀幼兒園時(shí)就已經(jīng)能看一些簡(jiǎn)單的幼兒讀物了。因此，經(jīng)常有小朋友圍在我身邊，聽(tīng)我講故事，那種滋味，真是美極了。記得有一次，我當(dāng)了一回畢業(yè)典禮的小小主持人。當(dāng)時(shí)，媽媽還納悶，說(shuō)：“老師怎么會(huì)看中我們家的小不點(diǎn)呢?”原來(lái)是因?yàn)樽R(shí)字早，朗讀有感情，才被老師選中的。那天我穿了漂亮的衣服，老師還幫我化了妝，拿著話筒站在那么多的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)面前，這個(gè)情景讓我至今難以忘懷。
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。一天，我正在看一本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，班主任史老師看見(jiàn)了，她很驚訝，還在學(xué)拼音的我居然能看這么厚的一本書(shū)了。史老師在表?yè)P(yáng)我的同時(shí)教了我一些閱讀的方法：把好詞好句摘錄下來(lái)，并寫(xiě)上幾句讀后感。在史老師的指導(dǎo)下，我堅(jiān)持做讀書(shū)摘記，至今已有好幾本了。其中一本最漂亮最精美的筆記本是史老師送我的，我一直珍藏著。在史老師的鼓勵(lì)下，我更愛(ài)看書(shū)了，甚至連吃飯、睡覺(jué)都手不釋卷。我完全沉醉在書(shū)的海洋中，讀書(shū)成了我生活的一部分。如果一天不看書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么似的。
在書(shū)的世界里，我感受著童話的美麗，散文的優(yōu)雅，小說(shuō)的感人。鄭淵潔的《皮皮魯系列小說(shuō)》讓我領(lǐng)略了故事情節(jié)的驚險(xiǎn)刺激、語(yǔ)言的風(fēng)趣幽默，想像力的大膽奇特;泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》讀起來(lái)瑯瑯上口，語(yǔ)言是那么地簡(jiǎn)潔優(yōu)美，思想是那么地深邃，讓人回味無(wú)窮;沈石溪的《斑羚飛渡》讓我感受到了父輩們?yōu)榱撕蟠晕覡奚臒o(wú)邊大愛(ài)。
是書(shū)，給了我廣闊的知識(shí);是書(shū)，極大地豐富了我的想像力;是書(shū)，送給我一個(gè)精彩的世界;是書(shū)，帶給我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)話題作文800字(四)
有人說(shuō)：“微笑的背后，是數(shù)不盡的心酸?！钡谖艺J(rèn)為，微笑的背后，不僅有心酸，更有快樂(lè)和美麗相伴。嘴角輕輕上揚(yáng)的弧度中，那是坎坷難行中涌出的強(qiáng)大力量。
“如果有一天，你摔倒了，我一定不會(huì)眼睜睜地看著你。”同桌插著腰，揚(yáng)著眉，一副正氣凜然的樣子，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)道。正當(dāng)感動(dòng)之余，她一句“我會(huì)閉著眼睛的”讓我跌入了谷底。我抽了抽嘴角，一副不可置信的樣子，“不是吧，還能這樣玩?”“哈哈哈——”她趴在桌子上笑著，我默視著她毫無(wú)形象，笑的死去活來(lái)的樣子，眼里不禁涌起了星星。
今天，我要代表我們班去參加跑步比作為小短腿界的一股清流的我，卻是我們班跑步界穩(wěn)坐王座的一姐。下午，太陽(yáng)曬得皮膚火辣辣的疼，然而田徑場(chǎng)上卻是人來(lái)人往，喧鬧聲咋了天。我站在一號(hào)的跑道上，看著全部同學(xué)期待的目光，說(shuō)不緊張，那是假的，擁擠的人群中，一道倩影正默默注視著我，她用口型向我做出了“加油!”的口號(hào)，我會(huì)心一笑，向他投去了必勝的眼神。
直到老師一句預(yù)備，才把我喚醒，我目視著前方，想象著前方正有各種山珍海味在等著我去追趕，一聲號(hào)響，我勇往直沖，憑著我那小短腿的一股蠻勁，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，一圈，兩圈，在毒太陽(yáng)的折磨下，我的體力漸漸透支，雙腿也像失去了知覺(jué)似的。突然，就在一瞬間，猝不及防，我，成功地華麗麗地摔倒。我的膝蓋被劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，灰塵得意洋洋地爬上我的小臉，我呲著牙，眼淚情不自禁地落了下來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)自己成為了一只悲傷的小花貓，可是淚眼婆娑中，我看到了她的笑，可我知道，那不是嘲笑，那是比蒙娜麗莎還要好看的微笑，能夠讓我終生難忘的微笑，因?yàn)槟莻€(gè)微笑里，我看到了少女對(duì)我的呼喊：“快站起來(lái)，還有機(jī)會(huì)，不要輕言放棄啊!”不知是太陽(yáng)還是眼神，惹得我心窩暖暖的。
我抹了一把淚，跑完了最后一圈的沖刺。跑完之后，她跑了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“看吧，我說(shuō)了我不會(huì)眼睜睜地看著你摔倒，會(huì)閉著眼睛的?！蔽覀兿嘁暥?，小馬也沒(méi)有說(shuō)。
那個(gè)笑，給予了我力量，教會(huì)我愛(ài)和成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話題作文800字(五)
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，隨著時(shí)間的推移，我們每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許許多多的困擾和障礙。
很多人會(huì)問(wèn)：怎樣才能幸福的成長(zhǎng)?其實(shí)這一切都很簡(jiǎn)單。
幸福的成長(zhǎng)，首先，你要學(xué)會(huì)認(rèn)知幸福。幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的理解方式，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，幸福就是快樂(lè)，就是健康，就是奉獻(xiàn)而當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到幸福，想要擁有幸福的時(shí)候，卻總是在抱怨幸福離自己好遠(yuǎn)，其實(shí)幸福是需要我們自己去追求的，這時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)追求幸福的方法。
當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煎熬時(shí)，當(dāng)你考試緊張時(shí)，當(dāng)你不能得到周?chē)说睦斫鈺r(shí)，當(dāng)你沒(méi)有競(jìng)選成功班干部時(shí)你總會(huì)抱怨命運(yùn)?？倳?huì)認(rèn)為自己不幸福，可事實(shí)上，只要你注重克服這些困擾的方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福。其實(shí)方法有很多：當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煎熬時(shí)，你可以嘗試著對(duì)各科產(chǎn)生自己感興趣的東西，帶著興趣去學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)更加多彩;當(dāng)你考試緊張時(shí)，你可以安慰自己，在平時(shí)多下功夫，把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成作業(yè)，做到心如止水;當(dāng)你不能得到周?chē)说睦斫鈺r(shí)，我們可以試圖走進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心，學(xué)會(huì)換位思考，想法設(shè)法交流溝通;當(dāng)你沒(méi)有競(jìng)選成功班干部時(shí)，你應(yīng)該做的。不是抱怨自己，產(chǎn)生自卑心理，而是要在自己身上找原因，找到自己不足的地方，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取下一次做的更好其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì)追求幸福，創(chuàng)造幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福離自己很近，自己擁有幸福。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多這樣的幸福榜樣：史蒂夫喬布斯，美國(guó)蘋(píng)果公司的CEO，是著名的發(fā)明家、企業(yè)家，他憑著敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的只會(huì)，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)約化、平民化、甚至藝術(shù)化，在他的努力下，蘋(píng)果公司生產(chǎn)的電腦、手機(jī)、平板電腦風(fēng)靡世界，是喬布斯通過(guò)自己辛勤的雙手、努力，創(chuàng)造了幸福，并帶給了所有人幸福!
是啊，幸福不僅需要外界的關(guān)愛(ài)，也需要自己的努力，需要我們付出汗水追求幸福，需要我們學(xué)會(huì)方法創(chuàng)造幸福，我們每一個(gè)人應(yīng)該從小做起，從自身做起，認(rèn)識(shí)幸福，追求幸福，創(chuàng)造幸福，開(kāi)辟一條幸福成長(zhǎng)之路，讓我們一起擁抱文明、幸福成長(zhǎng)!
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