開學(xué)了作文5篇精選
教師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說這還是第一個學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們應(yīng)當時刻準備著。誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮?一起來看看開學(xué)了作文5篇精選，歡迎查閱!
開學(xué)了作文1
“隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚?！边@句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時又害怕又畏縮，這種心境一向繞著他走過了這段路?？墒?，放學(xué)后，作者卻認為新學(xué)期自我的生活空間沒被奪走，自我的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進了中學(xué)的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心境踏進了中學(xué)的大門。見到了許多新教師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新教師，就能多學(xué)會一種學(xué)習的本領(lǐng)，何樂而不為?我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個班融在一齊，也會多了許多“教師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕?
在開學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學(xué)習中，也不會失去自我的自由與歡樂。
開學(xué)了作文2
時光飛逝，再次迎來了嶄新的學(xué)期、嶄新的開始，我在新一年級的小弟弟小妹妹身上看到了當初的自我，眼前浮現(xiàn)出了當初剛?cè)雽W(xué)的點點滴滴，再看自我，此刻已是畢業(yè)班的一員了。新的學(xué)期又到了，不知不覺自我已經(jīng)經(jīng)過了六個這樣的新的開端了，看到一操場的學(xué)弟學(xué)妹們，不由覺得時間真的很快，再過一年自我竟要離開母校了，一想還真是難以舍得，為了不讓自我六年的努力白費，還是應(yīng)當全心全意投入最終一年的學(xué)習中。最終一年了，603班這個大家庭，35個人，立刻就要分開了，最終一年，最終再一齊共同進行最終的拼搏!
我們是祖國的花朵，我們的未來燦爛無比!未來，對于我們來說就是一個未知數(shù)，永遠沒有人明白未來將會怎樣，所以，不要局限在此刻的處境中，不要因為、嘲笑就放棄之前的一切，不斷超越，相信自我!
我們還很年輕，只可是剛剛踏入畢業(yè)班的大門而已，所以，我們要成趁著這一大好時光，努力努力再努力!
開學(xué)了作文3
新的一學(xué)期又開始了，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不一樣的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)心、愛護同學(xué)。這個新學(xué)期的教師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉教師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我明白，她是一個嚴肅又像慈母般的教師。其他的教師都還一樣，是依舊的面容。教師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原先的學(xué)校，我原先的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原先的教師，熱愛原先的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
開學(xué)了作文4
兩個月的暑假生活就此結(jié)束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了。
我們要學(xué)會對自我嚴格要求，沒有最好，僅有更好;對別人寬容，才能友好相處;不要斤斤計較，才能促進我們的友誼;搞好關(guān)系，我們才能在學(xué)習上互幫互助。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，教師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說這還是第一個學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們應(yīng)當時刻準備著。誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮?
這一年里，我要好好學(xué)習，遇到挫折要學(xué)會勇敢應(yīng)對，我相信陽光總在風雨后，為這一年的學(xué)習加油吧!
開學(xué)了作文5
開學(xué)了，我懷著憧憬的心境來到新學(xué)校—晉城十中。一進校門正對面是一座漂亮的綜合實驗樓，右邊是一座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的背面是一個正在裝修的塑膠體育場，看著很舒服，真想上去感受一下。
我們來到十中的頭兩天是軍訓(xùn)。在太陽的照射下，教官指導(dǎo)我們站軍姿。我們一個個挺胸抬頭，紋絲不動，就像一根根綠色的柱子，屹立不倒;轉(zhuǎn)體時，教官一聲令下，我們齊刷刷地轉(zhuǎn)向相應(yīng)的方向;跑步走時，我們展現(xiàn)出穩(wěn)健的步伐，整齊的聲音伴隨我們跑完全程……
幾天后正式開課了。上語文課時，王教師給我的感覺是講課娓娓動聽，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，專心致志地聽講，連下課鈴聲都沒有聽到。數(shù)學(xué)趙教師給我的感覺是經(jīng)常提問，我們總是進取的舉手，爭先恐后，生怕被別人搶了。生物教師經(jīng)常讓我們做一些小實驗，有時讓捉西瓜蟲，研究它們對光的反應(yīng)。有時還讓捉蚯蚓，研究它們在硬紙板上爬的快，還是在玻璃板上爬得快，真是太趣味了。下了課還能和同學(xué)們下象
棋，我還所以交了許多新朋友……
新學(xué)校真是太棒了!在這個良好的環(huán)境下，我要努力學(xué)習，長大后做一個對社會有用的人。
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