2022青少年關于做新時代的筑夢人主題征文5篇
2022青少年關于做新時代的筑夢人主題征文5篇
人生因有夢想而精彩,因實現(xiàn)夢想而偉大。2022年是新中國成立73周年,作為新時代的青年一代,我們要爭做新時代的筑夢人!下面是小編為大家?guī)淼?022青少年關于做新時代的筑夢人主題征文5篇,希望大家能夠喜歡!
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2022青少年關于做新時代的筑夢人主題征文1
人生因有夢想而精彩,因實現(xiàn)夢想而偉大。生活在物質日益富足的今天的我們,是幸福而幸運的,每個人的夢想都應和國家的、民族的命運聯(lián)系在一起,做新時代的“筑夢人”。做一天和尚撞一天鐘,“敲鐘人”的生活很舒適,也很愜意,卻很難算得上是有意義的。
人無壓力輕飄飄,人要學會“居安思危”,順境時不得意,逆境是不失意,保持昂揚向上的進取心,不斷攀登人生高峰,在攻克人生困境中實現(xiàn)價值。不要長時期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國家的發(fā)展、民族的進步,需要每一個人都強化自身責任感,勇挑肩上重擔,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷,有上坡也有下坡,有時晴有時雨,但總是要向前的。每個人都有自己的社會角色,并且都要扮演好。如果是一名教師,就立德樹人,率先垂范,讓祖國大地的優(yōu)秀學子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫(yī)生,就救死扶傷,把挽救生命當成人生最大樂事;如果是機關工作人員,就把為人民服務做到極致。
螺絲釘再小,飛機的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼,但它也裝點了春意。作為新時代的“筑夢人”,要讓自己有立足于社會的一技之長。今天我們因國家的強盛而驕傲,明天國家也能因為我們的存在而多了一抹色彩?!爸静涣?,則天下無可成之事?!泵恳粋€致力于實現(xiàn)夢想的新時代“筑夢人”都要做到平凡而不“平庸”,奮進而不守舊,踏實而不激進。
2022青少年關于做新時代的筑夢人主題征文2
教師教育是培養(yǎng)教師的關鍵環(huán)節(jié),是教師隊伍建設的源頭活水。中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》從教師工作的源頭入手,提出實施教師教育振興計劃,不斷提升教師專業(yè)素質能力。那么,如何振興教師教育?如何讓更多人愿意當教師?如何讓更多人當好教師?
又到畢業(yè)季。日前在洛陽師范學院“大地明師班”的結業(yè)典禮上,一批90后準教師面向社會發(fā)出了自己的聲音,他們向00后高考生發(fā)出邀約,邀請他們選報師范院校,邀請他們一起做“新時代的教育筑夢人”。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),直擊了社會發(fā)展的痛點。當“教師苦,教師累,教師待遇低”成為一種集體情緒,當“師范莫入”成為一種社會現(xiàn)象,當教師成為一種高風險職業(yè),“大地明師班”的學生選擇一輩子做教師,邀約更多人從事教師職業(yè),用自己的實踐和行動展示新時代教師的風采,增強了教師教書育人的榮譽感和責任感。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),不為迎合只為建設。每個職業(yè)群體中都有日復一日重復昨天故事的人,但是“大地明師班”的學生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的學習中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進教育”。從那些優(yōu)秀生命樣本身上,他們更堅定了自己做教師的信念,他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),彰顯了90后師范生的社會責任感?!按蟮孛鲙煱唷贝_定的班訓是“大地明師,明日之師,教育報國,舍我其誰”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭,立志教育報國,一輩子守好三尺講臺,做每一個孩子心靈的點燈人。
今天有什么樣的教師,明天就會有什么樣的未來。今天,90后師范生呼吁“救救教師”。如果現(xiàn)在的00后不愿意選擇做教師,那么明天的社會發(fā)展又從何談起。教師一手托舉著美好,一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰(zhàn),教師總要去拼搏。
教師強,則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始,希望有更多的優(yōu)秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開始,希望每一位家長都善待學校、善待教師,每一位局長和校長都善待教師。每一個人都善待一點點,集體的努力匯聚在一起,就可以讓整個教師群體更“體面”地教書,就會有更多的優(yōu)秀教師志愿做“新時代的教育筑夢人”。
2022青少年關于做新時代的筑夢人主題征文3
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡,以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài),滾滾向前,所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移,堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲,昂首闊步,高歌猛進。當我們掀開九月的日歷,第三十四個教師節(jié)已豁然來到我們眼前。
“偉業(yè)從來期壯士,長亭飲罷賦神州。”一路走來,一代又一代“筑夢人”前赴后繼,披荊斬棘,在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復興的力量,將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”,無愧于“人類靈魂的工程師”,無愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大!
當時光這位丹青圣手,在歷史這株大樹上圈畫出第20__個年輪時,“20__年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進入到一個深水區(qū)。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生,努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務,修身立德是教師這個職業(yè)的立身之本,“師者,人之模范也”,以赤誠之心干事,以虔誠之心治學,以真誠之心待人、以精誠之心育才,以自己的模范行為影響他人,以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學無止境是“筑夢者”的底蘊?!按松醒?,此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發(fā)展,給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰(zhàn),教師職業(yè)化專業(yè)化進程的不斷加快,更是對我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師,從“尋夢者”到“筑夢者”,從進校園到出校園,再到進校園,角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念,三尺講臺前才能游刃有余,才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。
高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道,對師者之職充滿敬畏之心,對道者之理充滿尊崇之情,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),堅守理想信念,在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。在筑夢的道路上,不時還會有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲,會有這樣那樣的誤解,但教師始終會以奉獻和付出為主流,不計名利得失,恪守著一個教育者的誓言,以一個“筑夢者”應有的姿態(tài),在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,不枝不蔓?!叭绶酃P,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!痹谥舻牡缆飞希ψ鰢液兔褡鍙团d的踐行者。
“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼,薪火相傳,我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下,在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍圖下,肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人,我們曾經(jīng)懷抱著立志報國的理想,發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者,我們始終銘記著不忘初心的信念,砥礪前行?!叭烦俗谒抉R,七二賢能慰仲尼”,一只只雛鷹展開豐滿的羽翼,搏擊于民族復興的長空中,這是筑夢者莫大的欣慰!
2022青少年關于做新時代的筑夢人主題征文4
親愛的畢業(yè)生同學:
大家下午好!
六月的春城湖畔,綠柳茵茵;六月的工程學府,生機勃勃。記得去年的畢業(yè)典禮,突降暴雨,而在那一刻,卻沒有一個人離場,因為我們都對這片土地愛的深沉,真的很難跟她說一聲再見。
今天,還是這塊場地,晴空萬里我們隆重舉行畢業(yè)典禮,慶祝20__屆3799名同學圓滿完成學業(yè),并以此紀念和禮敬屬于你們的青春!
幸福都是奮斗出來的。經(jīng)過73年的艱苦奮斗,今天的長工程已在全國應用型高等教育陣營中占據(jù)了重要一席,培養(yǎng)的15萬畢業(yè)生正辛勤奮斗在祖國的建筑、地質、水利、電力等行業(yè)。從這里不僅走出了鄂竟平、王德學、徐建、段成桂、苗樹茂、甘霖、巨艾提·伊明等省部級領導干部,還涌現(xiàn)出了“武警十大忠誠衛(wèi)士”郭俊華,全國“五一勞動獎章”獲得者_成等一大批杰出校友。今天,你們也將筑夢遠航,成為優(yōu)秀校友中的一員。請大家永遠記住2018年6月22日,這個日子是屬于你們的出彩時刻,也是屬于長工程的出彩時刻!
畢業(yè)典禮是人生中最難忘的日子,為了今天,你們等了四年,有的等了五年。在這幾年里,老師們辛勤工作,傳道授業(yè)解惑,不容易;你們的父母一邊打拼家業(yè),一邊還要為大家操勞,也不容易;很多同學遠離家鄉(xiāng),來這里求學,就更不容易了。作為校長,在今天這個莊嚴的典禮上,我要真誠地向大家道一聲:你們,辛苦了!!!
同時,我也要代表全校教師,祝賀你們圓滿完成學業(yè),順利畢業(yè)了!
回首過往時光,奮斗拼搏的你們,給菁菁校園帶來了無限激情與活力,特別是最近這段時間,為了找到好工作、做好畢業(yè)設計,一定很辛苦,可能還遭了不少罪,但你們仍能努力學習,嚴于律己,展現(xiàn)了新時代長工程學子的昂揚風貌,給師弟師妹們做出了榜樣,母校為你們感到驕傲和自豪!
每年的畢業(yè)典禮,我都感到特別感動和幸福,因為典禮結束之后,許多同學拉著我合影留念,雖然我叫不出他們的名字,但能成為你們一生中最重要時刻的陪伴者,這是一種莫大的幸福!
回顧過去幾年,學校一直在努力為大家創(chuàng)造良好的學習和生活條件,爭取讓你們滿意。但我也知道,就你們對學校的期望而言,學校做的還遠遠不夠,在教育質量、生活保障等方面還有很多地方做的不好。這里,我真的要感謝同學們對學校一直以來的理解、包容和支持,謝謝你們!
你們在校的幾年中,學校大刀闊斧地改革發(fā)展,推進全面轉型,建設“新工科”,躋身省部共建高校行列,實施卓越工程師計劃,土木工程專業(yè)、水利水電工程專業(yè)通過專業(yè)認證,進入全球工程教育的“第一方陣”,開放“集思軒”眾創(chuàng)空間,拓展對外合作交流渠道,大力引進高水平師資……等等。所做的這一切,就是想讓我工程學子能夠接受到更高水平的教育和培養(yǎng),使大家盡快成長為一名合格的工程師,在工程報國的大道上留下我長工程學子的精彩身影!
過去的幾年,你們和學校一同發(fā)展進步。除了剛才代表大家發(fā)言的劉博楠同學之外,還有許許多多同學,都非常優(yōu)秀。在你們中間,有這樣一位同學,他利用四年的時間,在圖書館里借閱了254本書,他用書本的厚度丈量出屬于自己的大學航跡,這位同學就是計算機學院軟件1441班譚烜同學;在你們當中,有這樣一位同學,他是中國—東北亞博覽會的優(yōu)秀志愿者,他是吉林省大學生暑期“三下鄉(xiāng)”先進個人,這位同學就是機電學院機電1441班王陽東旭同學。時間有限,我無法一一點到他們的名字。同學們,你們都是獨一無二的,你們就是母校的未來!
遠去的是背影,留下來的是感情。再過幾天,我們將揮手道別,可能再也不會有輔導員一遍遍的檢查寢室了;再也不會因為沒掃地,或忘記疊被子而被通報批評了;再也不會有讓你擔心掛科的高等數(shù)學和各門專業(yè)課考試了……這一切都將隨著你們離開校園的那一剎那變成美好的記憶。
海內存知己,天涯若比鄰。同學們,離別的倒計時即將歸零。從今天起,學校變成了母校,同窗變成了校友。臨別之際,請允許我作為師長,再對大家提幾點希望。
第一,希望同學們把“明德”二字烙在自己的心上。
大學之道,在明明德,在親(xīn)民,在止于至善。意為弘揚光明正大的品德。可以說,“明德”是“修身齊家治國平天下”的根本,是做人做事的根本。同學們,再過幾天,你們將背起行囊,踏上新征程,步入職場。對于職場新手而言,“明德”二字是你們立足社會,實現(xiàn)事業(yè)騰達的前提。大家一定要把眼界放的再遠一些,不可只圖眼前利,不要把精力只放在追求虛名上,更不能做金錢的奴隸。你們要繼續(xù)強化人文修養(yǎng),提升職業(yè)道德,努力排除私心雜念和誘惑的干擾,排除個人私欲所帶來的煩惱??此坪唵蔚膸c,想做到,卻不是那么容易。
你們這一代人,是幸福的一代,也是肩負歷史重任的一代。說你們幸福,是因為你們生活在一個沒有戰(zhàn)爭、沒有動蕩,有的是良好的教育和富足的生活,可以張揚個性,做自己喜歡的事兒的時代,所以是幸福的時代;說你們肩負歷史重任,是因為你們正處在國家建設社會主義現(xiàn)代化強國的重要時期,大家算一下,距離在新中國成立101年時(2049年)建成社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標,僅有三十幾年的時間,而這恰恰是你們職業(yè)生涯從初期到成熟期的黃金時段,是人生的“黃金__年”??梢哉f,你們好,中國就好;你們行,中國就行;你們強大,中國就強大!!!
明大德、守公德、嚴私德,是新時代有為青年胸中應有之格局。大家要把“明德”這二字寫入人生奮斗的“代碼”之中,烙在自己的心上。無論你滿身疲憊身處逆境,還是豪情萬丈身處順境,都要永遠把“明德”二字立在工作和生活的前頭,時刻提醒自己,努力做一個“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的“明德”之人。
第二,希望同學們把“致遠”二字熔鑄于人生奮斗的始終。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!边@里的“致遠”,就有“實現(xiàn)遠大的理想,成就事業(yè)抱負”的意蘊。中華民族古老的智慧告訴當下的我們:要有登高遠眺、超越自我、挑戰(zhàn)極限的勇氣,同時更要具備取舍有度、不竭澤而漁的胸懷。對初出茅廬的同學們而言,你們最大的優(yōu)勢是有激情,有敢為人先的闖勁兒。當代詩人汪國真在他的詩歌《山高路遠》中寫到:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!痹姼栾柡脑⒁馐牵喝松吩匍L,追求者的腳步都能夠將它丈量;困難之山再高,奮進者的雙腳都能將它攀登。這句話也曾多次被習近平總書記引用。
事業(yè)不可能總是一帆風順,你們要隨時做好吃苦的準備,吃苦并不是壞事,這個苦能磨礪心智,讓你更加堅強;這個苦能幫你洞明這個世界,使你更好地適應自然環(huán)境和社會環(huán)境;這個苦能夠讓你懂得感恩,珍惜身邊的人和事。你們的生命之路還很長,生命之花正含苞待放,若要實現(xiàn)夢想,抵達彼岸,就必須努力翻越橫跨在人生路上的座座高山險峰,要努力成為一個有理想、有本領、有擔當?shù)摹爸逻h”之人。
第三,希望同學們把“篤行”二字寫進自己的品格。
《禮記·中庸》有云:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”簡單說來,就是要廣泛的學習,仔細的探究,謹慎的思考,明確的辨別,最后落實于行動?!昂V行”是做學問、干事業(yè)的最后階段,也是最關鍵環(huán)節(jié),如果沒有“篤行”,前面的博學之,審問之,慎思之,明辨之就變成了空中樓閣。畢業(yè)后,你們中的多數(shù)人將走上工程技術一線崗位,雖然工作環(huán)境可能艱苦一些,但卻能創(chuàng)造出巨大的價值。未來,也許你會在崇山峻嶺中修建橋梁隧道;也許你會在企業(yè)車間里與工人師傅一起揮汗如雨;也許你會在計算機前挑燈夜戰(zhàn)開發(fā)新產(chǎn)品新工藝。無論你身處何方,在腳踏實地的同時,請不要忘記仰望星空,因為星空里有能指引你前行的那顆最亮的星,這顆星就是你們心中的夢想!
世界上唯一不變的就是“變化”。古希臘哲學家赫拉克利特說:“人不可能兩次踏入同一條河流?!边@個哲理實際是用唯物辯證法闡述了世界上一切事物都在不斷發(fā)展變化的規(guī)律。當前,世界科技浪潮風起云涌,工程技術領域的拼殺也異常激烈,“AI人工智能”“智能制造”“互聯(lián)網(wǎng)+”已不再是新鮮詞匯,一大批新技術正在改變著人類的生活。這其中蘊藏著機遇,但也極具挑戰(zhàn)和風險,你們現(xiàn)有的知識體系、思維方式、認知模式很可能瞬間落伍,甚至被顛覆,這就要求大家必須真正樹立憂患意識和終身學習意識,跟上時代步伐。離開大學并不意味學習生涯的結束,而是新一輪學習的開始,只是學習形式和地點發(fā)生了變化。所以,大家要努力學習新知識,努力思考新問題,努力拓展新能力,緊貼企業(yè)行業(yè)需求,不斷夯實專業(yè)基礎,做到深學篤用,在基層崗位上摔打自己、磨礪自己,加快發(fā)展自己,要努力成為一個敢闖敢試、勇于實踐的“篤行”之人。
第四,希望同學們把“務實”二字嵌入到職業(yè)生涯的全過程。
“務實”是優(yōu)秀工程師的顯著標志和基本配置。未來,你們中的多數(shù)人將成為工程師,而工程師就要具備鮮明的務實、精準、創(chuàng)新、自驅、高效的工程師品格,就像汽車一樣,假如生產(chǎn)企業(yè)為了追求利潤而不斷簡配,降低質量控制標準,那么消費者就不會買賬,勢必被市場淘汰。再比如咱們中國的老字號企業(yè)同仁堂始終恪守“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓,不管技術如何迭代,始終不改的是工匠精神,不變的是誠實守信的品格,處處體現(xiàn)出務實的精神。
創(chuàng)新驅動是時代之主旋律,但任何新理念、新技術、新產(chǎn)品的背后都要靠“務實”來支撐。大家一定要牢記“務實”二字,將其嵌入職業(yè)生涯的全過程,只有這樣才能贏得職場的青睞,才能在未來的激烈競爭中立于不敗之地。你們要干一行愛一行、鉆一行精一行,努力做到知識、技能和價值觀相統(tǒng)一,爭做實干家,在勤奮苦干和創(chuàng)新創(chuàng)造中成為一個“務實”之人。
以上送給大家的四點希望,實際就是我個人對“明德致遠,篤行務實”校訓精神的理解,希望能對大家有所啟發(fā)。
壯闊東方潮,奮進新時代。我們生活在一個奮進的時代,一個能讓你們盡情施展抱負追求夢想的時代,我們沒有理由選擇懈怠。無論你從事管理工作,還是從事技術工作,或是自主創(chuàng)業(yè),都要同新時代共同前進,一步一個腳印往前走,實實在在的做人,踏踏實實的做事,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦,為人民幸福發(fā)光發(fā)熱。你們要努力在新時代中國特色社會主義事業(yè)的大潮中建功立業(yè),做一個奮進在新時代的筑夢人!
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
同學們,你們的年齡和我的孩子相仿,所以,請允許我叫你們一聲“孩兒們”!
孩兒們,大學時代結束了!離開了校園,離開了這個朝夕相處的地方,今后的工作和生活會很辛苦,甚至會讓你們“遍體鱗傷”。作為師長,我們也會時刻關注著大家的。無論你們此去天涯或是海角,母校將永遠在你們身后,永遠做你們的堅強后盾。
孩兒們,當你累了,或者受委屈了,就回母校走一走、看一看??纯茨莻€曾經(jīng)吐槽千百遍卻依舊如初戀般的食堂,再來吃一頓免費的“校友懷就餐”;再回一趟那個四年愛恨交加卻依舊溫暖如初的宿舍樓,追憶一下曾經(jīng)的集體宿舍生活;再去一趟教室,看看曾經(jīng)上課的地方,是否已經(jīng)悄悄發(fā)生了變化;或者到逸夫圖書館坐坐,去你常坐的那個座位上,追溯自己曾經(jīng)奮斗過的足跡。如果沒有時間回來,就點開母校的網(wǎng)站,看看學校的新聞,看看母校的發(fā)展變化。我想那時的你們,看到關于母校的任何一則新聞,一張照片,都會倍感親切,倍感溫暖,因為這里是你們永遠的家。母校也一定會為你們珍藏好曾經(jīng)最美好、最青春的記憶,珍藏好北國春城南湖岸邊那泥土的芬芳。最后,祝同學們前程似錦,事業(yè)有成,闔家幸福,快樂永遠!
再見了,同學們!再見了,我的孩兒們!
謝謝大家!