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關(guān)于“話題作文怎么寫”技巧總結(jié)

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“話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點,內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。今天小編在這給大家整理了關(guān)于“話題作文怎么寫”的技巧,接下來隨著小編一起來看看吧!  

“話題作文怎么寫”技巧(-) 

“話題”作文其實只是提供了一個話題,即規(guī)定了表達的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大。發(fā)揮的余地大。

話題作文,是一種用一段導(dǎo)引材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫作范圍的作文題型。“話題”就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點,內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限?!霸掝}”作文其實只是提供了一個話題,  即規(guī)定了表達的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大,發(fā)揮的余地更大。在高考題型中話題作文出現(xiàn)的概率最高,一般考生多以寫議論文為主。

一、把握文體 話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。 當你選定了一種文體時,還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學(xué)觀察能力強,生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,擅長編寫故事,不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學(xué)邏輯思維能力強,擅長推理,不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細膩豐富,不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會非常出色。 二、縮小范圍 話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制;給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話題,縮小寫作的口子,就會出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的毛病。因此,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個小小的切入口,如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透,做到“以小見大”。 三、擬好題目 標題是文章的“眼睛”。俗話說:“題好文一半”。話題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見鐘情”。

 四、善于聯(lián)想 話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風(fēng)”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等。 五、寫出新意 話題作文,既然是應(yīng)試作文,總得給評卷老師一個好的感覺,得到—個好的分數(shù)。因此,寫出特色、寫出新意,是十分重要的。我們在寫作時,要善于“獨辟蹊徑”,也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟,不人云亦云;選材上要有獨到的眼光,不陳題舊話;構(gòu)思上要獨具匠心,不四平八穩(wěn),波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。

“話題作文怎么寫”技巧(二)

寫作技巧:“三步五條”

1:審題(明確題意)
2:選材,確定中心
3:列好提綱,確定詳略

在以上基礎(chǔ)上注意以下五條:

1:題目(新穎,命題作文例外)
2:開頭和結(jié)尾相互照應(yīng)。(龍頭鳳尾)
3:用詞妥當,修辭正確。(力求語言的準確生動)
4:條理清晰,合乎邏輯。(讓人讀著順暢,有一氣呵成之勢)
5:巧設(shè)布局,詳略得當。

如果能文情并茂那更好。
文:指文采,文筆
情:指感情

題型解析

話題作文就是以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內(nèi)容進行選材而寫出的文章。這類作文內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限,給考生留下了更大的寫作空間。近年來,話題作文的比重呈下降趨勢。不過,有的地方?jīng)]有對話題作文作簡單的否定和放棄,而是“退中求變”,出現(xiàn)了一些有價值的探索。比如適當縮小開放范圍,設(shè)計能激發(fā)考生興趣的個性化提示語,界定概念的內(nèi)涵和外延等等,這些都是新的命題形式的有益嘗試。下面來看看話題作文的幾種常見類型:

一是詞語型。如“味道”“珍惜”“較勁”  等。這些詞語有動詞也有名詞,有抽象的也有具體的,還有的具有比喻和象征意義,審題時應(yīng)該注意其內(nèi)涵和外延。而且,此種題型和命題作文聯(lián)系密切,來年可能會以命題形式重新出現(xiàn)。

二是短語型。如“這樣的衣著”“感悟美好”等。

三是句子型。這種作文命題是一個句子,富有詩意,含意雋永,對于這類題目在審題時主要是抓住主謂部分的中心詞或字。如  “分享是美麗的”等。

“話題作文怎么寫”技巧(三)

寫好話題作文應(yīng)注意以下幾點:

一、把握文體  話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。

當你選定了一種文體時,還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的同學(xué)觀察能力強,生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,長編寫故事,不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學(xué)邏輯思維能力強,擅長推理,不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細膩豐富,不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會非常出色。

二、縮小范圍  話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制;給了考生一個比較開放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度:地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話題,縮小寫作的口子,就會出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的毛病。因此,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個小小的切人口,如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透,做到“以小見大”。

三、擬好題目  標題是文章的“眼睛”。俗話說:“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見鐘情”。

四、善子聯(lián)想  話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題  “風(fēng)”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等。

五、寫出新意  話題作文既然是應(yīng)試作文,總得給評卷老師一個好的感覺,得-個好的分數(shù)。因此,寫出特色、寫出新意是十分重要的。我們在寫作時,要善于“獨辟蹊徑”,也就是要求我們在立意上要有特的感悟,不入云亦云;選材上要有獨到的眼光,不陳題舊話;構(gòu)思上要獨具匠心,不四平八穩(wěn),波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。

擬題技巧

近幾年,給材料自擬題作文,成為高、中考的一種重要的命題方式??墒怯性S多同學(xué)由于平時缺乏鍛煉,考場上擬不出也擬不好作文題目,因而就寫不出成功的文章。

那么,怎樣才能擬好考試作文題呢?除平時多讀多練外,掌握一定自擬作文題目的技巧技法,也是很重要的?,F(xiàn)介紹五種簡便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。

“借”,就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現(xiàn)成的題目,巧妙地運用到符合自己要求的文章上來。如高爾基的《母親》,魯迅的《故鄉(xiāng)》,他們前后都有人用。你“借”我也“借”,越“借”越好,真可謂同題不同文,神韻別具。在考場思緒緊張時用此法最好。

“仿”,就是按別人用過的文題的格式,仿造一個符合自己所需要的作文題目。例如:《回憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》,《想和做》可仿寫成《學(xué)與思》等。

“拼”,就是把相關(guān)的幾個題目中的有效成分,拼湊起來產(chǎn)生一個新的作文題目。有的“拼”意義,有的“拼”詞語,有的“拼”用法。如1990年高考作文題有人擬為《花與刺》,而又有人在此基礎(chǔ)上“拼”上“聯(lián)想”二宇,擬為《花與刺的聯(lián)想》,可謂錦上添花。

“抽”,就是從所給材料中,抽取關(guān)鍵的詞語或短句作為作文題。如1990年高考作文中,就有人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個詞語而擬成一個極有文采和吸引力的作文題《花刺姑娘》。

“代”,就是在時間緊,擬不出滿意的題目的情況下,可先擬一個代替,待全文寫完后再確定,或者在寫作過程中因靈感觸發(fā)而突然想出一個好題目。如“談……”“記……”“介紹……”等。

當然,以上五種方法在考場上往往不是單獨使用,而常常是綜合運用,那樣會擬得更快,擬得更好。

近年成人高考作文中話題作文比較常見,考生在應(yīng)對該類作文時,常見問題主要有五類,以2004年成人高考作文為例加以說明。

2004年成考作文卷為60分,要求以“期待”為話題,寫篇不少于600字的文章,韙自擬,立意自定,文體自選(除詩歌外)。筆者對部分學(xué)生的答卷統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),作文高分段60-51分間的很少,大半考生在36-50分之間,約三成考生作文得分在35-28分之間。

對“期待”這個話題,考生有話可說,一般都能扣題,有中心,有內(nèi)容,層次清楚,抽樣及格率64.75%(其中及格的98人,占16.07%)?!镀诖?008年奧運》,《期待和平》,《期待祖國統(tǒng)一》,《期待成功》等較常見。

有的考生擬出關(guān)系性題目,把“期待”的內(nèi)容擴展和深化了,如:“期待并努力”,“期待與堅持”等。寫作文體多為夾敘夾議式,也有少量議論文、記敘文、散文,有以書信形式回答媽媽的期待,有個別考生用寓言形式展開話題。

從試卷看,常見問題多內(nèi)容單薄,材料陳舊,敘述、議論平淡,缺乏激情。具體來說,考生要關(guān)注下列五方面:

要關(guān)注社會生活。有的學(xué)生對社會生活、周圍事物缺乏關(guān)注,頭腦空空,以致作文內(nèi)容不豐富,材料不鮮活,立意不新穎,主旨不深刻。個別學(xué)生連國家大事都不知道,有學(xué)生作文題為《期待澳門回歸》,讓人哭笑不得。

要注意讀寫積累。缺乏讀寫積累的結(jié)果是影響了聯(lián)想力、想象力的培養(yǎng),導(dǎo)致作文內(nèi)容貧乏、語匯不豐富,文字不生動,文思枯竭,或者有話倒不出來,寫不下去。

要提高綜合表達能力。有的考生不會根據(jù)內(nèi)容選擇相應(yīng)的表達方式,更不會交互使用敘、議、描寫、抒懷來表情達意,導(dǎo)致文章干巴巴的,語言沒有表現(xiàn)力。

要加強語言基本功。  閱卷中發(fā)現(xiàn),一些考生的作文中病句、錯別字較多,標點不規(guī)范,有人甚至給題目加上書名號,書寫潦草,一些常用字都寫錯了。如:難到(道)、必(畢)竟、保  (寶)貴、沖(充)電、由終(衷)、抱(報)答、不在(再)出現(xiàn)、可望在而不可極(即)、有條步穩(wěn)(不紊)等。病句如:“面對競爭劇烈的就業(yè)機會”,“往往走在大街上,會看見……”、“雖然她沒有在經(jīng)濟上給我們的不多,但父親……”。

要鍛煉理解分析、概括能力。在去年試卷的現(xiàn)代文閱讀中,12、13、14題涉及對文意、對重要語句的理解分析和概括表達,考生普遍失分很多。

“期待”這個話題貼近考生生活,內(nèi)容廣泛,有多種寫作角度。由于題意明確,大家有話可說,文章大都切題,但有考生用平??催^或?qū)戇^的文章往里套,不少作文有這個痕跡。有一本卷子幾個考生的題目都是“曾經(jīng)有那么一片森林”,想必是同一班的學(xué)生學(xué)過或練過的文章,內(nèi)容都一樣,連結(jié)構(gòu)語言都很相仿。

這就提示考生只有扎扎實實地學(xué)習(xí),全面落實大綱要求,重視知識的遷移,多讀、多練,才有望通過成人高考,步入成人高校繼續(xù)深造。

“話題作文怎么寫”技巧(四) 

所謂話題,就是談話的中心、談話的內(nèi)容、談話的由頭。圍繞所給話題即圍繞所給談話內(nèi)容寫成的文章就是話題作文。

話題作文的特點

?相關(guān)性

一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主題,但作文主題必須與話題相關(guān)。

?自由性

考生自己選,選適合自己的——這是話題作文的最大特點。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、材料作文相比,給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性??忌梢栽谧魑闹凶畲笙薅鹊匕l(fā)揚自己的長處,寫出自己的個性,體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力。

一般情況下話題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點:

◆題目自由:考生可以自擬題目。

◆選材自由:只要選擇與話題相關(guān)的內(nèi)容來寫,都有效。

◆文體自由:話題作文大都不限文體,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或詩歌、戲劇。

◆想象自由:話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。

話題作文和命題作文的區(qū)別

●話題作文提供一個寫作范圍,所供題目僅僅起提示內(nèi)容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫作內(nèi)容的中心。

●話題要求所寫內(nèi)容與之相關(guān)即可,而命題作文一般要求緊扣標題。

●話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。

●話題作文作者可以自擬文題,而命題作文作者當然不能另命文題。



怎樣寫話題作文


(1)三個“應(yīng)該”、三個“自由”、三個“防止”。

(2)巧擬好題目。

(3)題材寫自己熟悉的、真實的。

(4)文體寫自己順手的。

●三個“應(yīng)該”:


(1)應(yīng)該重視話題中的闡述性文字。


(2)文章的主題應(yīng)該與話題有關(guān),必須是從話題中引出來的,在話題的范圍之內(nèi)。


(3)見解應(yīng)該深刻、獨到。


●三個“自由”


(1)可以自由確定主題。


(2)可以自由選擇體裁(記敘文、說明文、議論文等)。


(3)可以自由選擇材料(可以引用話題里的材料,也可以不引用)。


●三個“防止”


(1)防止作文主題偏離話題提供的范圍。


(2)防止把話題當論題加以論證(話題主要是為寫作者提供主題范圍,不是要求寫作者去論證它)。


(3)防止主題與話題相矛盾。


話題作文范圍寬泛,但不是無范圍,在行文時如果扣話題不緊,或摒棄話題,另起話題,就是走題。也不能在一個話題中信手走筆,穿梭于幾個子話題中,不能散漫作文。


只能確定一個方面的內(nèi)容。如話題作文“成長”,可寫成長中的喜悅,也可寫成長中的煩惱,可以將一方面作為另一方面的襯托,但不能同時寫兩方面。若兩者并重,就會造成兩個中心。


以“_”為話題,“_”并不一定是題目。要根據(jù)所給話題、自己確立的主題和選材擬一個有特色的標題。

“話題作文怎么寫”技巧(五) 

一要全面,審清命題的所有信息要素。新話題作文文題的表述一般由導(dǎo)語、材料和要求三部分構(gòu)成。對這三部分用語要全面關(guān)注。尤其是“要求”用語,其內(nèi)容往往涉及角度、擬題、文體、字數(shù)、提示、警示等,大都是剛性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3點和第5點,而第4點則是一個善意的提示:“寫出自己的真情實感”。材料表述有時會表明題型如“以‘我說90后’為話題”,有時則比較模糊,需要借助有關(guān)信息參比才能半端出題型,如遼寧卷材料表述的第一節(jié)“513網(wǎng)上論壇。主題:明星代言”,它意味著以“明星代言”為話題寫文章。

 二要深入,審清話題概念的內(nèi)涵、外延甚至一些隱含信息。還以“我說90后”為例,其中“90后”應(yīng)指20世紀90年代出生的一代人,而不能理解為時間、時代、社會等?!拔摇币馕吨恼聭?yīng)以第一人稱表述,是寫個人的認識,但不是寫自己,并且第一人稱還可以用“我們”來表述?!罢f”導(dǎo)向的文體應(yīng)該是議論文,是要求作者發(fā)表對“90后”群體的感受、看法和評價。 

三要分析,審清材料的內(nèi)容、含意以及不同的角度。如遼寧卷“明星代言”,應(yīng)圍繞“明星代言”現(xiàn)象衍生出“小主題”或要點,如誠信、責(zé)任、道德與利益、法制等。抓住這些要點便于圍繞中心從不同角度逐層論述。而天津卷“我說90后”材料中“嘉許”、“擔(dān)憂”、“詮釋”三個關(guān)鍵詞則是三個并列的角度,最好選擇其中一個進行敘事或評說,不要將幾個糾合在一起,以至纏繞不清。

 四要推求,審出話題背后的“命題意圖”,以便有針對性地選擇寫作策略和方案。高考其實是一種社會行為,既要教育考生,又要引導(dǎo)輿論,自然應(yīng)有積極的命意。話題或文題只是一個“窗口”,它要引導(dǎo)考生張望社會、世界和人生。因此我們應(yīng)以正確的思維方式聯(lián)系社會熱點,推求命題意圖。比如“我說90后”這個話題,是要讓考生了解、認識自己所處的這個群體,正視自己的長處和短處,意識到自己這一代人的歷史責(zé)任,以便更好地健康成長。而“明星代言”這個話題,將材料和社會熱點如三鹿奶粉事件聯(lián)系起來則能推出其“引導(dǎo)考生關(guān)注社會民生的熱點問題,學(xué)會辯證思考和分析社會現(xiàn)象,培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣和批判意識”的命題意圖。 

五要抓“點”,這樣便于選擇恰當?shù)那腥朦c、合適的文體、合理的思路,形成最佳寫作方案。比如“我說90后”,材料中那三個關(guān)鍵詞,你只需選擇一個以優(yōu)化的方案展開;而其中的“說”,明眼一看,議論文便是最合適的文體。再如“明星代言”,抓住五則材料的要點,可快捷地理出文章的合理思路。當然也可以抓住其中一個方面如道德自律或法制監(jiān)管深入剖析,形成最佳方案。


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