中小學(xué)生作文賞桃花5篇2020
“桃花又一見一年紅?！蔽覈?guó)自古以來(lái)就用桃花來(lái)象征春天。陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開不待葉，”現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀桃花的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
桃花作文1
一陣風(fēng)吹來(lái)，把搖搖欲墜的我吹了下去。天啊!我要死了嗎?我不能死!我要活在這個(gè)世界上。
我是一朵粉白色的桃花，我的媽媽是一棵長(zhǎng)在郊外的桃樹。我無(wú)力的睜開雙眼，向四周望去。春回大地，百花競(jìng)放。別的花都在早春時(shí)開放，我卻要在這時(shí)死去。迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同金子一般;梨花潔白無(wú)瑕，好像一塊透明的美玉;玉蘭花是淺粉色的，像個(gè)害羞的少女。。。。。。她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界。她們?cè)诘厣媳凰さ闷吡惆寺?，原本紅潤(rùn)的臉已經(jīng)微微泛黃，有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去，媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃，她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起蒙蒙細(xì)雨，那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中，那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我在風(fēng)雨中第一次看到這個(gè)世界。我探出自己翠綠的芽?jī)?，貪婪地允吸著有營(yíng)養(yǎng)的雨露。我向四周望去，迎春花還未開放，窩在墻角里，任憑風(fēng)雨把花骨朵打落;玉蘭花的小芽也搖搖晃晃，她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我，不畏風(fēng)寒，勇敢的長(zhǎng)大。
我長(zhǎng)成了一個(gè)嬌小的花蕾。在一個(gè)明媚的下午，我綻放了。陽(yáng)光像父親一樣，用他溫柔的手撫摸著我的頭，我心里感到無(wú)比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著，我隨著她一起跳起舞來(lái)，婀娜多姿，就像一個(gè)跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)為我伴舞。這個(gè)舞蹈隊(duì)，還缺少一個(gè)樂(lè)手。天空下起雨來(lái)，雨點(diǎn)打在地上。啪!啪!多像一個(gè)音樂(lè)家!
轟隆隆!一陣?yán)茁曈职盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。
永別了，媽媽!永別了，姐妹們!永別了，美麗的世界!
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章從桃花的角度，以桃花的口吻進(jìn)行敘述，表現(xiàn)了春天桃花凋落的情形。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容生動(dòng)貼切，語(yǔ)言運(yùn)用優(yōu)美，多處運(yùn)用比喻的修辭手法來(lái)刻畫形象。
桃花作文2
四月，暖暖春日。公園的湖畔矗立著幾十棵桃樹。樹上的桃花挨挨擠擠，姹紫嫣紅，一個(gè)接一個(gè)地綻開了笑臉，引不少人駐足觀看，拍照留影。好一幅人面桃花相映紅的美麗圖畫啊!只見布滿滄桑的烏黑樹干上，早已分叉的枝椏上，竟是一簇簇的粉紅。幾片花瓣綻開，一朵粉桃猶如一位亭亭玉立的仙子，側(cè)又看去，只覺(jué)得“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。開得那么真實(shí)，那么美。一朵僅此，那成千上萬(wàn)朵就更不用說(shuō)了。也有些零零星星的花骨朵，掛著水珠，亮閃閃的，粉嫩嬌艷得令人是止不住地贊嘆。好似聽見了我的贊美似的，枝上的桃花爭(zhēng)相斗艷，傳來(lái)陣陣沁人心脾的幽香，使人沉醉其中，成為這美麗的俘虜了。人仿佛早已置身于桃花的世界，徜徉于花的海洋了。
在地上，滿是早已款款凋落的桃花，在渾黑的大地上鋪上了一層粉紅而又輕薄的地毯。春天，是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是眾花競(jìng)相開放的季節(jié)。牡丹，月季，梨花，海棠，無(wú)一不美。但桃花，傲立枝頭，仿佛置其他花于度外，一心一意地生長(zhǎng)著，一茬花謝了，又長(zhǎng)出一茬花，冰清玉潔，美不勝收。桃花獨(dú)樹一幟，恐怕早已無(wú)花可比。
桃花雖然花期很短，但它仍努力珍惜地綻放，留給人們美味的果實(shí)——桃子。桃花啊，桃花，你的無(wú)私奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我，即使是有限的美麗，也絲毫不吝嗇。人應(yīng)如桃花，心高尚則外高尚，心愈發(fā)美，外在與內(nèi)在也就愈發(fā)美。使盡渾身解數(shù)去博得風(fēng)采，還不如腳踏實(shí)地，迎著春風(fēng)發(fā)芽開花，在人們的心中留下深刻的一畫。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者將“桃花”比作“仙子”，形象地寫出了桃花的美麗。同時(shí)，文中寫“沁人心脾的幽香”等，將視覺(jué)和嗅覺(jué)相結(jié)合，不僅寫出了桃花的外形美，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桃花無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊美之情。
桃花作文3
我喜愛(ài)那雍容華貴的牡丹花，我喜愛(ài)那迎寒吐芳的梅花，我喜愛(ài)那清新飄逸的蘭花，我喜愛(ài)那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜愛(ài)那嫵媚動(dòng)人的桃花，因?yàn)樗碜藡趁模?a href='http://regraff.com/yu/chuanshuo/' target='_blank'>傳說(shuō)動(dòng)人。
桃花的花色各種各樣，豐富多彩：你瞧!紅的像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如玉，美輪美奐，好看極了!從遠(yuǎn)處眺望，宛如一位位爭(zhēng)奇斗艷的、可愛(ài)的小姑娘一樣，真是美不勝收呀!走近一看，桃花那絨絨的花瓣已競(jìng)相開放，花心是橙色的，像一塊餅干一樣。細(xì)巧的花蕊上掛滿了金黃色的、像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花，呈葉橢圓形披針狀，像彩蝶、似錦緞，在田野中舒展，在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起，就像兄弟姐妹們相擁而抱，溫馨極了!一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，桃花特有的香味撲鼻而來(lái)：有淡雅的清香，也有濃郁的香味，幾種香味混合在一起，沁人心脾，令人神清氣爽，舒服極了!看到這兒，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱，一起愉快地綻放、共舞……
桃花還有著一段浪漫，凄美動(dòng)人的傳說(shuō)呢：傳說(shuō)很久以前，唐朝詩(shī)人崔護(hù)來(lái)到郊外踏青，正好偶然一位少女，此時(shí)，少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅，崔護(hù)不禁怦然心動(dòng)，他向少女要了一碗水，才戀戀不舍地離開了。第二年，崔護(hù)來(lái)到郊外再次踏青，卻只見桃花不見美人了，原來(lái)，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔護(hù)見了十分傷心，有位神位被感動(dòng)了，讓那少女復(fù)活，成全了一樁美好姻緣。因?yàn)檫@個(gè)故事，崔護(hù)題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩(shī)歌。
桃花不僅是愛(ài)情的象征，它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來(lái)一種嬌艷的美;再用自己平凡的身軀滋潤(rùn)植物，給人間帶來(lái)一種簡(jiǎn)單的美;最后用生命的最后一刻，滋潤(rùn)大地，為人間增添一種樸實(shí)的美。啊!桃花真的好美麗呀!
桃花作文4
河池學(xué)院里有一片小桃林，每年春天，那都是我最向往的地方。春天悄悄地來(lái)了，春雨沙沙地下，春風(fēng)輕輕地吹。桃樹的枯枝長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)淺紅色的小花苞，像一個(gè)個(gè)小球掛滿枝上。
兩周過(guò)去了，桃花開了。一朵朵，一串串，一簇簇掛在枝頭上，美麗極了。桃花是粉紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉紅色的霞。來(lái)到近處，有的還是花骨朵兒，沒(méi)有開放。
有的才開出二，三片花瓣兒，還沒(méi)看見蕊，有的已經(jīng)全部開放了，數(shù)一數(shù)共有六片花瓣兒，花芯已經(jīng)露出來(lái)了，是黃色的。真美啊!湊上鼻子聞一聞，好香呀，讓我都快陶醉了。
大約三周以后，桃花凋謝了，這時(shí)桃樹才長(zhǎng)出嫩葉，滿樹都是綠的，也很美。
我真希望美麗的桃花在四季都開花，讓這美麗的花美化我們家——宜州!讓家鄉(xiāng)變得更美麗!!
廣西河池宜州市第一小學(xué)四(7)班三年級(jí):鄧露琪
桃花作文5
“桃花又一見一年紅?！蔽覈?guó)自古以來(lái)就用桃花來(lái)象征春天。陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開不待葉，”盛開于枝頭，它芳菲爛漫，嬌媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相襯映。形成了桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。
在林林總總的萬(wàn)花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱得嬌艷。正如人們所贊美!“梅花香自苦寒來(lái)”。那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，贊美的是的梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。而對(duì)于桃花而言，風(fēng)霜雪雨之時(shí)，她閉花羞月，隱去了自已的身影。唯有在春天的懷抱里，桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽(yáng)光，依戀著春風(fēng)拂不的暖意，才會(huì)以俏爭(zhēng)春，爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。
桃花的景色多么迷人!我們一定要多留心觀察。
三年級(jí):劉云聰
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