最新精選作文關(guān)于一路有你的小學(xué)作文600字
你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀一路有你作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
一路有你作文1
曾經(jīng)在一個(gè)網(wǎng)站上看到這樣的投票：有沒(méi)有陪伴你度過(guò)8年以上的物品?有選擇手表有選擇戒指的，更多的人選擇沒(méi)有。我選擇其它，并批注：月亮。
人總是喜新厭舊的，面對(duì)事物久了也就倦了，偶爾有些你很喜歡很舍不得的東西，當(dāng)它壽命將盡，無(wú)法再為你服務(wù)時(shí)，你也只好忍痛割?lèi)?ài)。畢竟你對(duì)它的喜歡和它對(duì)你的耐性不成正比。
而我愛(ài)的，我堅(jiān)信它不會(huì)棄我而去。
我牽著她得左手他得右手，皎潔的月光下還有影子伴隨著我們，走走停停，它不緊不慢地跟著，我問(wèn)她：“為什么會(huì)有影子?”她摸著我的腦袋說(shuō)：“因?yàn)槟阏谧×嗽鹿庹赵诘孛嫔??！薄澳俏覀冏唛_(kāi)點(diǎn)，不要遮住?！蔽覔Q了個(gè)位置，影子還在，我拼命的跑啊跑，月亮一直跟著我，影子依舊還在，我實(shí)在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎么這么討厭，總跟著我干嘛!”他笑了：“傻瓜，它只是在守護(hù)你，以后你不會(huì)孤單了......”
他們走了，在另一個(gè)城市為我的未來(lái)打拼。
現(xiàn)在的夜晚只剩我一個(gè)，抬頭它還在，低頭它也沒(méi)離開(kāi)，天空另一端，他們也會(huì)像我一樣在思念嘛，雖然不在彼此身邊，但我們看到的是同一個(gè)月亮，血液流淌，也許我并不孤單。
想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?，想到王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”，想到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?.....想到這些，我想我能體會(huì)他們的所有思念。月亮，也是我的想念。
感謝天感謝地，感謝月亮影子和你，陪伴我不離棄。
一路有你作文2
中考百日沖刺的鐘聲響了，我突然意識(shí)到離畢業(yè)只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學(xué)們分離，許多過(guò)往的片段涌現(xiàn)在腦海，心里也有種說(shuō)不出的感慨。
特別是您，張老師。想起您在我剛上初中時(shí)對(duì)我的關(guān)心、照顧;想起您在我狀態(tài)低迷時(shí)給我的鼓勵(lì);想起您在我張狂時(shí)對(duì)我的告誡，真想對(duì)您說(shuō)聲：“感謝您，親愛(ài)的老師?！?/p>
您還記得我初一時(shí)的樣子嗎?當(dāng)時(shí)我延續(xù)了小學(xué)時(shí)的毛?。荷险n趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病，并經(jīng)常在課堂上提醒我。有一天快放學(xué)的時(shí)候，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天狀態(tài)不錯(cuò)，上課時(shí)挺精神的，繼續(xù)努力?！睆埨蠋?，感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
初一初二的期中考試，成績(jī)都不錯(cuò)。覺(jué)得自己已經(jīng)很好了，所以接下來(lái)的過(guò)度放松使平時(shí)成績(jī)很不理想。您及時(shí)地找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)我不要驕傲自大，要重視平時(shí)的每一次訓(xùn)練，不斷積累，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
在初三的那段低谷時(shí)期，您沒(méi)有放棄我，不斷地對(duì)我鞭策。您把我叫到辦公室，耐心的對(duì)我說(shuō)：“不能再這樣下去了，應(yīng)該改掉自身的一些不好的習(xí)慣。懶散就是你的一大問(wèn)題，要及時(shí)改正。不然以后你會(huì)因此吃大虧的。要從平時(shí)的小事做起，勤快一些?！爆F(xiàn)在我明白了：細(xì)節(jié)決定成敗。張老師，感謝您那段時(shí)間的教誨，讓我警醒。感謝您，讓我懸崖勒馬，止住了頹勢(shì)。
到了初四，我的成績(jī)有了很大提高。您也不忘提醒我，告誡我要再接再厲，不要放松。
謝謝您，張老師。四年，您讓我成長(zhǎng)了許多，懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個(gè)又一個(gè)的困難。初中四年，一路有您，我感到很幸福。
一路有你作文3
當(dāng)拆遷規(guī)劃圖在這條胡同口上貼出來(lái)的時(shí)候，我并沒(méi)有在意。反正我家也不拆，這片破爛的棚戶(hù)區(qū)早該拆了。直到這條胡同的兩邊開(kāi)始“乒乒乓乓”的變成殘?jiān)珨啾诘臅r(shí)候，我才猛然意識(shí)到：這條我走了九年的小路要被拆除了!這些我看了九年的磚瓦房即將變成鋼筋水泥的高樓大廈!應(yīng)是高興的，心里卻有種道不清感受。于是，關(guān)于這條胡同的種.種記憶蜂擁而至，在腦海中蔓延開(kāi)來(lái)……
小路上的人們
這條路很古樸，用陳舊來(lái)形容也許更恰當(dāng)。房屋高高低低錯(cuò)落有致，像是從站臺(tái)上看公交車(chē)?yán)锏娜耍甙质?，擠在一起。這些房屋大都是先用大青石砌的地基，高出地面近一米，在往上面砌紅磚做墻，最上面覆著黑瓦片。趕上下雪的冬天最好了。地上的雪難化，踩上去松松軟軟，卻又有脆生生的響聲。屋頂上的雪把本來(lái)的棱角都包了起來(lái)，屋檐上的冰凌像極了少數(shù)民族少女帽上綴的飾物，這時(shí)的房屋就分外可愛(ài)了。
早晨上學(xué)的時(shí)候，常會(huì)碰見(jiàn)一些推著三輪車(chē)到集市上賣(mài)菜的人們。撤離的菜擺得很高，用粗麻繩綁住，他們駝著背，每一步都要買(mǎi)很大一步，把腿變得像一張弓。艱難的前進(jìn)著，這條路記錄了他們的身影，記載著他們的艱辛。有一段日子，常會(huì)看到一位身穿高中校服的姑娘從一間平房里推單車(chē)出來(lái)，蹬上車(chē)子去上學(xué)。門(mén)口，她的母親總是一臉擔(dān)心的扶著門(mén)框，伸著脖子看女兒走遠(yuǎn)。姑娘一路走過(guò)，留下一串母愛(ài)的芳香。
小路上的狗
小時(shí)候，我極怕狗。一年級(jí)時(shí)有一次上學(xué)，因?yàn)樘ε履侵徽蛭铱歼M(jìn)的哈巴狗。一著急，我拔腿就跑，跑到路口我一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)那只狗并沒(méi)有追我，而是向另一個(gè)方向跑去。后來(lái)，我由于害怕，就對(duì)狗十分敏感。漸漸的，這條路上哪家哪戶(hù)郵購(gòu)，養(yǎng)什么狗，脾性如何，拴不拴狗鏈，狗主人一般有什么行動(dòng)……我就全部了如指掌了。也許是一種報(bào)復(fù)心理吧，四年級(jí)的夏天，我站在一條拴好的狗的“勢(shì)力范圍”之外吃雪糕，故意作出津津有味的樣子，饞得他直舔舌頭，我高興地?fù)P長(zhǎng)而去。如今想起來(lái)，那時(shí)真是滑稽啊。
長(zhǎng)大些的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)養(yǎng)狗，我被逼不再怕狗了。那時(shí)，就只有路口的一戶(hù)人家養(yǎng)狗了。我們管這只大耳朵的老實(shí)的長(zhǎng)毛狗叫“大白兔”，它總蹲在家門(mén)口?，F(xiàn)在人搬走了，房子拆了，大白兔去哪兒了?也許想蒲公英飛走了。
小路上的友誼
記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我硬是耗費(fèi)十多分鐘，把一個(gè)往經(jīng)十路走的新同學(xué)軟磨硬泡的拉上這條路，讓她陪我走這條路。這一拉，我就拉來(lái)了一位多年的好友。有時(shí)放學(xué)早，我和她就在靠近路盡頭的地方，放慢腳步聊天，講自己的所見(jiàn)所聞所思所想。我們有時(shí)用手摳路邊的爛磚，暢談著身邊的瑣事，彼此交流思想。朱紅色的磚末輕撒在地上，它們知道今天的夕陽(yáng)下，我們稚嫩的心靈吐露了什么。
天天走這條路，我想我閉著眼睛都可以走下來(lái)。初三的第一次晚自習(xí)后，朋友因?yàn)閾?dān)心我在這只有兩盞路燈的小路上走會(huì)害怕，竟給我?guī)Я艘恢皇蛛娡?我是那樣的吃驚而感動(dòng)。等到晚上，她實(shí)在不放心，竟然一手打手電， 另一手拉起我，向我家跑去。我什么感謝的話也不說(shuō)，因?yàn)樽雠笥讯嗄?，我們?cè)缫呀?jīng)可以通過(guò)心靈對(duì)話，明白對(duì)方的意思了。我的內(nèi)心由一開(kāi)始的驚訝感動(dòng)，到后來(lái)充溢著溫馨之感。雖然只是一分鐘都不到的路程，她卻用友誼點(diǎn)亮了漆黑的夜空。街口的路燈下，我們無(wú)言的揮手作別，她又跑回去了，抬頭望望天，滿天繁星微笑著眨眼睛。
這條小路，陪伴著我的每一縷晨曦和每一片晚霞，九輪春夏秋冬，三千多個(gè)日日夜夜，每天我有著不同的心情，不同的思考，她像一位慈祥的老者，用心靜靜體悟，她那蒼老的面容，微笑著陪伴我走過(guò)了童年、少年，正走向意氣風(fēng)發(fā)的青年。它目睹了我和許多人的人生，在它的生命中走過(guò)。我依然踏在這條小路上，我希望在它消逝前再多看看它，再讓我多憶起些什么，它快要離開(kāi)這座城市了，卻住進(jìn)了我的心里。時(shí)光的流水沖刷掉這條小路，卻沖刷不掉我心中的記憶，那份情。
一路有你作文4
你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話、走路。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書(shū)教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當(dāng)我跨入校門(mén)的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天……
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?
印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。 若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x在成長(zhǎng)路上，一路有你!
一路有你作文5
旅途中有你，少了一份孤獨(dú)，多了一份愜意;求知路上有你，少了一份苦澀，多了一份甜蜜;成長(zhǎng)路上有你，少了一份依賴(lài)，多了一份獨(dú)立。單調(diào)的人生路上，有你才顯得多姿多彩，慷慨淋漓，充滿活力。
沒(méi)有你，那一連串的問(wèn)題不知找誰(shuí)答解;沒(méi)有你，那蜿蜒曲折的人生路該怎樣過(guò)去。是你，耐心地回答我的問(wèn)題，在我猶豫不決是給我指明正確的道路，使我永往直前，不退縮。從小我的性格就是膽小內(nèi)向，不怎么愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，上課從不舉手發(fā)言，老師在“家校聯(lián)系卡”上對(duì)我的評(píng)價(jià)中總有這么一句“不活躍，上課不積極發(fā)言。”看到這些評(píng)價(jià)后，您和媽媽總是勸我多回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)?？晌铱偸桥禄卮疱e(cuò)誤，不敢輕易發(fā)言。您說(shuō)，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要敢于回答，老師就不會(huì)批評(píng)，聽(tīng)了您的鼓勵(lì)后，我慢慢敢舉手了，雖然次數(shù)不是很多，終于，老師不再寫(xiě)那句話了，您看后十分欣喜，您哪里知道，是您的鼓勵(lì)給了我信心，讓我自信起來(lái)。您很喜歡看書(shū)，小小的書(shū)櫥里放滿了書(shū)，《四書(shū)五經(jīng)》《世界文學(xué)名著》《普希金詩(shī)集》。從儒家經(jīng)典到現(xiàn)代文學(xué)，您都喜歡看。在家的日子里，身邊沒(méi)有老師，您就像是我的老師，各類(lèi)問(wèn)題都能給我解答。
其實(shí)您的學(xué)歷并不高，甚至可以說(shuō)很低，可您的知識(shí)卻很淵博。我總是很好奇，為什么您懂那么多，您說(shuō)，是因?yàn)樽x書(shū)多的緣故。我說(shuō)，那我看那么多書(shū)，知識(shí)卻抵不上您的百分之一。您說(shuō)：“讀書(shū)還要思考著讀，結(jié)合當(dāng)時(shí)寫(xiě)作時(shí)的背景和作者的內(nèi)心，你就會(huì)理解到更深一層的含義?！卑职?，一路上有您真好。您不也像一條路嗎?用自己身上的碎石鋪平了這條路，讓我們踏著走向未來(lái)。
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