把握現(xiàn)在小學優(yōu)秀作文小學作文
無限的過去都是以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都是以現(xiàn)在為深淵。過去我們無法改變，明天我們也無法預卜，所以直有把握好今天，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的把握現(xiàn)在作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
把握現(xiàn)在作文1
有的人向往成為大山的主峰，期望活得有高度，生活卻無意間讓他(她)成了巍巍群山中偏處一方的余脈。但不必為此抱憾。因為，縱然無法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現(xiàn)不畏風雨侵蝕的崇高。
有的人希望擁有完美的形象，企盼活得有風度，命運卻給了他(她)一張普通的面孔。但不必為此傷感。因為，縱然難以第一眼就給別人留下動人的印象，總還可以在日久天長中讓人看到極富內(nèi)涵的人生。
有的人談起過去，自怨自艾，總是責怪自己某年某月某日某事沒有做好，總是在陰影籠罩之下，讓無奈占據(jù)歲月，結(jié)果渾渾噩噩，碌碌無為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長嘆。
有的人喜歡幻想和設(shè)計未來，把未來編織得滿天星斗，五光十色，無比璀璨，于是，日子在夢想中磋砣，機遇在沉湎中失之交臂。
未來的四季，有春和景明，也有嚴冬霜雪;有綠草茵茵，也有秋風蕭瑟。
費爾森說：“生活是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止符?！蔽覀円约赫莆蘸蒙畹墓?jié)奏，決不要陷入某種網(wǎng)里，不能自拔;決不要虛度年華，浪費生命。誰的明天都應該是美好的，但誰都應直面人生，正視現(xiàn)實，牢牢地把握今天。
把握現(xiàn)在作文2
在現(xiàn)實生活中經(jīng)常會遇到這樣的人：動不動就嘆息時間過得太快，為沒在過去的時間里認真學點東西長點本領(lǐng)而長噓短嘆;或者不想從今日做起，扎扎實實地工作、學習，而寄希望于明天。其實，我們無法把握昨天，因為昨天已成為歷史;我們也無法把握明天，因為明天還是個未知數(shù)，可望而不可求;所以，我們只能把握今天，千萬不要把今天的事情拖到明天去做，要今日事今日畢，因為明天之后還有明天。
曾有人打過這樣一個比喻：假如有一家銀行，每天在你的帳號里存入86400元錢，限你必須當日將這筆錢用完，沒用完的第二天就會自動取消，你該怎么辦?我想，大家都會設(shè)法用完。事實上，這里的銀行就是指時間，它每天給你86400秒鐘，每天夜里它會把你沒有妥善利用的時間銷掉，不能留給明天。那么，人為什么就不能想辦法利用完時間呢?洗手的時候，日子從手盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默的時候，日子便從你凝然的雙眸過去;等睜開眼和太陽再見，這算又溜了一天。時光匆匆，你該如何把握呢?
為什么有的人是偉人、名人，有的人直到白發(fā)蒼蒼還是默默無聞?答案并不玄奧，關(guān)鍵在于前者是珍惜時間的富翁，而后者是浪費時間的愚夫;前者是善于把握今天的強者，而后者是慣于打發(fā)今天的懶漢。有的人，一旦確定生活目標，就狠抓今天，奮力拼搏，堅持不懈，最終成名。中國古代的讀書人總結(jié)利用時間的經(jīng)驗是“枕上”“馬上”“廁上”，而青年馬克思在大英博物館廢寢忘食、遨游書海時，竟然在書桌底下踩出兩個深深的腳印。這些事例難道不耐人尋味、發(fā)人深思?有的人，不思進取，虛度光陰，得過且過，醉生夢死，要么躺在昨天的功勞簿上睡大覺，要么不務正業(yè)，游戲人生，碌碌無為，一事無成，這能怪誰呢!
因此，青少年朋友要珍惜時間，把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起，以只爭朝夕的精神，努力學習，辛勤工作，做國家的有用之才。
可是，現(xiàn)在有的人仍不覺悟，有表面心動而無實際行動。那些還未覺悟的，我送他們一句名言：“你熱愛生命嗎?請不要浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?/p>
醒悟吧!朋友，把你的潛能發(fā)掘、把你的熱情點燃、把你的勁頭鼓足吧!今天，你灑落的只是數(shù)滴汗水，明天，你擁有的將是一片海洋。
把握現(xiàn)在作文3
李大釗同志曾經(jīng)說過“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”這句名言是為了提醒大家，“今天”的寶貴，所以我們一定要好好把握它。
記得朱熹有一首勸勉人們惜時的詩：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！蔽蚁耄切┰诟鞣N科學領(lǐng)域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。
我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關(guān)于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。
確實，天下最寶貴的，莫如時日;天下最能奢侈的，莫如浪費時日。
我們是未來四化的建設(shè)者，要想實現(xiàn)美好的理想，就必須把握今天良好的學習機會?！懊魈斓那巴?，取決于今天的努力”，只要我們能夠有效地利用“今天”，那么美好的明天一定會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。
“時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果?！卑蜖栐说倪@段話告訴我們，只要把握今天，那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。
把握現(xiàn)在作文4
昨天，已經(jīng)過去。
拿著中考的模擬試卷，我的眉頭不由得緊鎖，我開始變得張皇。面對這些問題，我居然沒有半點還手之力。似乎一切都已定型，三年的努力與奮斗，汗水與眼淚此時都已被這張試卷否定，未來與夢想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果?是誰放下的錯?與其現(xiàn)在追究與后悔，不如把握好現(xiàn)在，做好今天該做的事。因為當你會很自責之際，你的今天又在悄悄逝去。放手昨天，昨天的一切成功與失敗，幸福與痛苦，從今天起已變味了過去。
明天，還太遙遠。
國外有句名言：Tomorrynevercomes(明天永遠不會來)我很喜歡這句名言，它警戒人們不要妄想明天，明天是個遙遠的謎團，它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，世人苦被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜。他告訴人們不要太依賴明天，今天應該做的事沒做完，到明天再早也還是耽誤了;對明天不要有太多的期待，否則你即荒廢了今天，又浪費了明天。
昨天已乘風歸去，明天還遙遙無期，我們只有今天。
今日復近日，今日何其少，今日又不為，此時何其了?人生百年幾日今，今日不為其何惜。若言姑待明朝到，明朝又有明朝事。這首《今日歌》作者同是文嘉，可見作者的用心把握好今天。
無限的過去都是以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都是以現(xiàn)在為深淵。過去我們無法改變，明天我們也無法預卜，所以直有把握好今天，才是對昨天悔恨的最好改過，只有把握好今天才是給明天夢想的最好基石!
把握現(xiàn)在作文5
昨天，已經(jīng)過去。
拿著中考的模擬試卷，我的眉頭不由得緊鎖，我開始變得張皇。面對這些問題，我居然沒有半點還手之力。似乎一切都已定型，三年的努力與奮斗，汗水與眼淚此時都已被這張試卷否定，未來與夢想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結(jié)果?是誰放下的錯?與其現(xiàn)在追究與后悔，不如把握好現(xiàn)在，做好今天該做的事。因為當你會很自責之際，你的今天又在悄悄逝去。放手昨天，昨天的一切成功與失敗，幸福與痛苦，從今天起已變味了過去。
明天，還太遙遠。
國外有句名言：tomorry，never，comes(明天永遠不會來)我很喜歡這句名言，它警戒人們不要妄想明天，明天是個遙遠的謎團，它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫到：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，世人苦被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜?！彼嬖V人們不要太依賴明天，今天應該做的事沒做完，到明天再早也還是耽誤了;對明天不要有太多的期待，否則你即荒廢了今天，又浪費了明天。
昨天已乘風歸去，明天還遙遙無期，我們只有今天。
“今日復近日，今日何其少，今日又不為，此時何其了?人生百年幾日今，今日不為其何惜。若言姑待明朝到，明朝又有明朝事?！边@首《今日歌》作者同是文嘉，可見作者的用心——把握好今天。
無限的過去都是以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都是以現(xiàn)在為深淵。過去我們無法改變，明天我們也無法預卜，所以直有把握好今天，才是對昨天悔恨的最好改過，只有把握好今天才是給明天夢想的最好基石!
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