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以《談話》為話題作文5篇

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  我起聲走向陽臺(tái),月光幽幽地發(fā)著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜……現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的談話作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  談話作文1

  一次考試失敗后,我漫無目的地在自己的小屋里踱來踱去,最后,無力地坐在沙發(fā)上,開始了下面這場自問自答的對話。

  “你長得帥嗎?”我的臉問我。“哦,我想不,如果我長得帥的話,為何至今沒有一個(gè)女孩子沖我笑過呢?”我回答道。“所以你不可能靠我生活,對嗎?”臉又問了?!皩Φ?,我不具備當(dāng)演員的條件,那種幸運(yùn)的事不會(huì)降臨在我的頭上!”我這樣想,越發(fā)憂傷了。

  “你長得壯嗎?”我的四肢問道?!芭叮蚁氩?,如果我夠強(qiáng)壯的話,為什么體育測試總要補(bǔ)考呢?”我回答?!八阅悴荒芸课疑?,對嗎?”他們問。“對的,粗重的體力活我是受不了的,我甚至連一袋大米都扛不動(dòng)!”我更加沮喪了。

  “你聰明嗎?”我的大腦問道?!芭叮蚁氩?,如果我夠聰明的話,也就不會(huì)考試失敗了吧,更不用在這兒唉聲嘆氣了呀!”我回答道?!八阅悴豢赡苋ソ?jīng)商,對嗎?”“對的,如果去經(jīng)商,我一定會(huì)賠到傾家蕩產(chǎn)的?!蔽医踅^望了。

  “那你有理想嗎?”我的心問道?!爱?dāng)然!”我不假思索地回答。“我一直想成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,一位學(xué)者。這是我一直以來的夢想啊!”“那你還等什么呢?一個(gè)有理想的人是絕不會(huì)輕言放棄的啊!”心說。我?guī)缀跻幌伦影阉岬搅松ぷ友?。“對?一次小小的失敗算得了什么呢。古語說‘勤能補(bǔ)拙’,這句我一直深信的話,我怎會(huì)一時(shí)間忘記了呢?”我似乎又看見了一線希望。

  我感謝我的臉、四肢、大腦和心。他們是對的,我只有不斷向著自己的理想前進(jìn)才是唯一的出路。

  夜已深了,而我房間的燈仍然亮著。我深信失敗不會(huì)總伴隨著我,黎明將在最黑暗之后來臨。

  談話作文2

  “你是誰?”一個(gè)聲音在我耳邊響起,亦幻,亦夢,亦真。我四仰八叉的躺在床上,常常的嘆了一口氣:“我是生物,是地球人,我是中國公民,是學(xué)生,我是女兒,是顧客……我是虞夢迪!”

  我說了一大串,但又陷入和蘇珊一樣的問題:我是誰?這是一個(gè)簡單卻又復(fù)雜的問題,它很明確,但又讓我想了一夜又一夜……

  我是女兒,我擁有一個(gè)幸福的家庭,我有疼愛我的父母??墒?hellip;…可是我卻沒有體諒過父母,不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的女兒,但我卻常常忽視父母的愛,是否當(dāng)我們年齡漸長,與會(huì)覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了,我是什么也帶不走,帶去的只有父母滿懷的愛……

  我是學(xué)生,我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺,我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生,朋友眼里的好同學(xué)??墒俏矣植桓市淖尦砷L的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。

  我是朋友,我不知道別人如何看待我,但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友:我會(huì)在朋友傷心時(shí),分擔(dān)他們的心事;會(huì)在他們快樂時(shí),陪他們尋找那個(gè)快樂的源泉……我是個(gè)稱職的朋友,至少在我認(rèn)為。

  我起聲走向陽臺(tái),月光幽幽地發(fā)著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜……

  談話作文3

  那天,你又一次違反了紀(jì)律,我看著心里真替你擔(dān)憂。

  離期末考試的日子已經(jīng)不多了,大家都在全神貫注地為期末考試奮斗,而你依舊是那樣心不在焉。一診、二診,你的成績始終都在下滑線上,面對其他同學(xué)的奮力拼搏,你根本無動(dòng)于衷,依舊毫無顧忌地放縱著,連一點(diǎn)爭取的機(jī)會(huì)都不留給自己。你知道嗎,看著你如此作踐自己,肆意揮灑著寶貴的時(shí)光,你身邊的人都正在為你擔(dān)憂呢。

  看著你的表現(xiàn),我十分心痛,我知道你是一個(gè)頭腦原本十分聰明的人,哪怕你只把心思放一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,我相信你的成績會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來,可是一切并不象我想象的那樣美好,你依舊那樣散漫。

  終于,我被你的行為激怒了,一次又一次地我用最嚴(yán)厲的話去訓(xùn)斥你,一次又一次地,你只是低著頭什么也不說,但我多么希望,哪怕你只是稍微能聽進(jìn)去一點(diǎn)兒也好啊,可是我所有的努力全部付諸東流。

  你的心思根本不在學(xué)習(xí)上,你可知道,現(xiàn)在的我是怎樣一種心情,生氣?著急?擔(dān)憂?抑或是一種無力感和失敗感?什么都有,又像是什么都沒有。

  或許最終的成績早已不重要,但無論如何,你來到這個(gè)世界,總得考慮一下將來吧,難道你還要以這樣的狀態(tài)面對將來嗎?

  談話作文4

  我和小草的對話

  一天,我走在學(xué)校的綠陰小道上,聽見草坪中有哭泣的聲音。低頭一看,原先是一棵被壓彎的小草啊,我俯下身子,把小草扶了起來。當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,聽見那棵小草說:“你能留下來陪我嗎?”

  我回過頭,什么?那小草竟說了話?!澳悴灰拢也粫?huì)傷害你的,你只需陪我聊聊?!毙〔萦终f。

  從小草的話語中,我并沒有感覺到惡意,我就坐了下來。在微風(fēng)中我和小草開始了談話。

  “你是怎樣受傷的?”我一邊撫摸著小草的傷口一邊說。

  “唉,要不是那可惡的人類,我此刻也不會(huì)淪落到這種任人宰割的地步。”小草扶了扶自我的腰,又繼續(xù)說:“一年前,我在植物店里呆的好好的,不知誰把我運(yùn)到了,這種在了這個(gè)地方。一開始他們是對我百般呵護(hù),可當(dāng)我長大了的時(shí)候,就有一些小孩子進(jìn)來玩游戲?qū)υ捵魑?篇對話作文9篇。他們天天踩我,才導(dǎo)致我變成了這樣。唉!”

  “你此刻也不用太悲哀了,因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入草坪踐踏了。此刻都提倡保護(hù)環(huán)境嘛!”我摸了摸小草的頭說。

  “你不說‘保護(hù)環(huán)境’這四個(gè)字還好,一說我就來氣?!毙〔輾鉀_沖地說,“你們?nèi)祟惔丝淌谴蛑?lsquo;保護(hù)環(huán)境’的招牌,來騙錢。誰不明白你們那鬼心思啊!”

  “并不完全是,因?yàn)橐灿械娜艘庾R(shí)到了自然界的警告,用行動(dòng)來證明對自然界的熱愛。所以嘛!你也不要對我們?nèi)祟惓梢娞顚υ捵魑?篇文章對話作文9篇出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500002196564.html,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!?!?/p>

  “說得也對,平時(shí)我睡大覺的時(shí)候,還有人自覺的把我同伴身上的垃圾清理掉呢!”

  “所以說,人類中還是有人愛護(hù)環(huán)境的。那些不愛護(hù)環(huán)境的人,遲早會(huì)受到懲罰?!?/p>

  “鈴鈴鈴?!扁徛曧懥?,我和小草的談話也匆匆結(jié)束了。我期望小草經(jīng)過和我的談話中,對我們?nèi)祟惛淖兛捶ā?/p>

  談話作文5

  一場對話

  昨日晚上,我和媽媽為了一件小事,在家里鬧了起來。

  “我就是再玩一下嘛!到7:30就去看書,好不好?”我頭也不抬地說。“好,一言為定!”媽媽高興地說。到了7:25,我還是拿出玩具,排起陣形剛玩了幾下,媽媽說“去,去,去,你這么還不去看書!”我說:“此刻才7:28,我還不去看書!”每想到就這么一句話就把媽媽惹生氣了,媽媽憤怒地說:“你竟敢跟媽媽爭時(shí)間有本事你再說一句!”我沒辦法只得回書房看書,可我的心并不在書上,我在想辦法怎樣樣才能告訴媽媽我當(dāng)時(shí)只是想再玩一下,我先想到此刻媽媽十分發(fā)火,之后又想到到媽媽發(fā)火是為我好,想著想著,一粒粒豆大的淚水從眼里掉了下來。

  這時(shí),媽媽走了過來見我哭了,悲哀地說:“難道你認(rèn)為你自我作得對,好,那你此刻就能出去玩了。”我并沒出去玩,只是在心里嘀咕了幾聲,媽媽看出了我的心思,媽媽說:“大聲點(diǎn)!”“我剛才……剛才……我只是想……想再玩一盤,就……就開始看書嘛……”“什么一盤?”“剛才……我還想再玩一盤!”“那你為什么不早說呢?”我低下頭,擦干了眼淚,向媽媽認(rèn)了錯(cuò)對話作文9篇四年級作文媽媽告訴我:“我們要發(fā)表自我的推薦,就像這天,如果你早點(diǎn)說‘我再玩一下就看書。’媽媽必須不會(huì)責(zé)備你,而且會(huì)讓你再玩一下。媽媽發(fā)火則是因?yàn)槟闶菋寢尯桶职值恼粕厦髦?,爸爸和媽媽不能不關(guān)心你,教育你?!边@使我更加理解了人要成才務(wù)必得到家人的關(guān)心和教育的話。

  這件事發(fā)生得這樣突然,結(jié)束得這樣迅速,但這件事,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。


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