五年級作文《追求》400字
追求是一個不平凡的詞語，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的追求作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
追求作文1
世間萬物都有自己的追求，人如果沒有追求，不就和廢物一樣嗎?
那天，我起床，早早地來上學。到了學校門口，我看到了一棵大樹。據(jù)說，這棵樹一直陪伴著我們學校，我不禁百感交加：這棵樹之所以能在這兒矗立這么長時間，不就是靠葉子嗎?葉子的追求不就是奉獻自己，養(yǎng)活大樹嗎!
春天，當春風來臨時，葉子早已生根，在春風春雨的滋潤下，發(fā)了芽，芽吸收養(yǎng)分，茁壯成長。
夏天，經(jīng)過一春天的生長，已經(jīng)變成了碧綠的葉子。它不再只為自己吸收養(yǎng)分，開始為它們的家傳送營養(yǎng)，大樹用這些養(yǎng)分生根長大，為葉子創(chuàng)造更舒適的生長環(huán)境，這難道不是大樹的追求嗎?
秋天，葉落歸根，葉子深知，它已經(jīng)老了，不能再向大樹提供養(yǎng)分，并做了自己最后該做的事——奉獻自己，讓大樹度過漫長的冬天。
來年春天，一片片葉子又發(fā)芽了，幫著大樹度過了一個又一個春秋。
我也有自己的追求，那就是當一名教師，當然這里面包含了一個小故事。
那時，我數(shù)學成績不怎么好，是我們一家人的心病。直到我碰到了王老師，那時我已經(jīng)五年級了，王老師是我的數(shù)學老師，他是年級主任，教學有方，最注重同學之間的互動。
人人都知道數(shù)學題目難，數(shù)學課是枯燥無味的?？赏趵蠋熋恐v一道題，都會趁勢開個小玩笑，這讓我的數(shù)學成績大有提升。
這件事在我心里播下了一個種子，那就是做一位老師無私奉獻，將來我會朝著這個目標不斷追求。
追求作文2
世界萬物都有自己的追求，蜜蜂的追求是為人們釀造更多甜美的蜂蜜，花草樹木的追求是為地球增添一道優(yōu)美的風景線，軍人的追求是保家衛(wèi)國，而我這一片小小的葉子也有自己的追求。
我的追求一直在變化，剛從枝干中冒出來，我希望能夠為世界萬物奉獻自己微弱的力量。
春天，我就像新生兒一般，嫩綠的嫩綠的，風叔叔也十分溫柔地撫摸著我。那時候，我的追求便是在陽光和絲絲春雨的滋潤下，與身邊伙伴們一起茁壯成長，見證我們成長的足跡。
春弟弟淘氣地溜走了，我的童年也就悄然而逝。春姐姐來到我們身旁，我的青春也就從這里啟程啦。
夏天，我渾身翠綠，葉脈清晰，瘋狂的吮吸著大樹媽媽用樹干輸送到我們身邊的“營養(yǎng)液”，把自己裝扮得郁郁蔥蔥。那時候，我的追求便是中老年時能夠容顏不老，永駐青春!
夏天過去了，我的青春也從指縫中溜走了，相繼而來的是我的中年。
秋天，我成了中年人，臉色越來越黃，剩下的時間越來越少。我的追求就是能夠安享晚年!
秋天很快過去了，冬天到了。
冬天，被寒風激怒的楓樹使勁地拍打著我們，我掉落在地，就在我生命將要結(jié)束的最后一刻，我便追求那風里土混成一體，為下一粒樹種提供充足的養(yǎng)料。
我的一生雖然短暫，可我卻一樣散發(fā)出了自己的光芒和熱。
追求作文3
清晨，涼風瑟瑟，走在田徑場邊。突然發(fā)現(xiàn)前兩天還是碧綠的草，竟然大多數(shù)已經(jīng)枯黃。想起上學期開學時看到綠芽時的欣喜，沒想到轉(zhuǎn)眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮艷的花朵，經(jīng)過幾天，便會凋零，漫天的碧草，走過三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒來得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們?yōu)槭裁催€要來到這世上?
我繼續(xù)走著，陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火，還有那個伏在火中，一動不動的身影，他就是邱少云。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因為他有追求，他追求著他的追求，直至生命的最后一刻，但他的追求，卻會被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應(yīng)該要做些什么的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮斗。這樣，才不至于庸庸祿祿地過完一生，才會讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見，在那花兒隕落的地方，掛著沉甸甸的果實;我仿佛看見來年春風吹過，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們原本短暫的生命天長地久。
我愿作那一現(xiàn)的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然后化為春泥。
我愿為那掠過天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
追求作文4
追求是一個不平凡的詞語，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無光。
因為有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開。
飛蛾，它沒有蝶的優(yōu)美舞姿，它沒有蝶的高貴華麗，但是，它有一個永不磨滅的追求!
飛蛾撲火的場面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動著，沒有掙扎，沒有痛苦。伴隨著身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒有后悔，沒有退縮!它會微笑著使自己綻放在火花之中!
有人譏諷飛蛾的愚昧無知，有人嘲笑飛蛾的頑固可笑，然而，真正愚昧無知，頑固可笑的，是他們!它們沒有追求有怎會懂得飛蛾的執(zhí)著與堅定?有怎會明白飛蛾對火花的追求?
小時候，我認為教師是一個，神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們，使我們成為對社會，對祖國有用的棟梁之才!于是，我想當一名優(yōu)秀的教師，在講臺上傳授知識，桃李滿天下!任粉筆染白了娟娟黑發(fā)，任講臺奪去了似水年華……那時，在我的心里，這樣的人生才是充實的，才是快樂的!
大些了，我學習了歷史，知道了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無畏、足智多謀。從那時起，我對她無比崇拜，便想當一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場。帶著一顆愛國之心，懷著濃濃的愛國之情，在戰(zhàn)場上揮灑自己的汗水，流淌自己的熱血……讓青春無怨，讓人生無悔!
千里之行，始于足下。我想，無論我們的追求多么的崇高，多么的遠大，我們應(yīng)該做好的是現(xiàn)在，唯有努力學習，刻苦鉆研，不斷地豐富自己，才能去實現(xiàn)那更高更遠的人生追求!讓夢想之花永不凋零，讓理想之樹萬古長青!
追求作文5
你喜歡什么呢?你追求什么呢?你……面對如此之類的問題，你會給出什么樣的答案?每個人的答案都不一樣：或許是友情，或許是幸福，或許是一所不錯的學校，還或許是一種人生的享受……但是，我想要追求的，則是別人對我的理解。
人人都是初中的新生，而且是滿懷著熱情踏入中學的大門的。一進大門，迎面就是一陣風，風中含著初中三年中緊張熱烈的氣氛。這氣氛，竟讓我在一瞬間內(nèi)緩不過起來。
誰知，煩惱接踵而來……
在班里，我是語文課代表，也可能正因為如此，我在班里一開始，就覺得受到了極其不公平的待遇。
最開始，我的位置在教室后邊的一個角落，剛到這里時的感覺挺好的，一切聽順心，并且與我前后兩位女同學成為了好朋友。后來，順境変逆境。除了那個臉上刻都在睡覺的同桌外，剩下的兩位好像在故意和我作對。不僅亂拿我的東西，而且還說出一些刺激人的話。剛開始，我不太在意，以為他們在鬧著玩兒，只是滿不在乎的笑了笑。誰知他們蹬鼻子上臉，越來越過分。而那時我的耐心已經(jīng)到達了極限，不僅大鬧了一場，還有一次我都哭了出來。當時我邊哭邊想：我就真的落在他們的手里了嗎?我就真是他們的受氣包嗎?……我越想越難過，越哭越厲害，哭了一堂課方才止住。
現(xiàn)在，就連老師也加入他們的陣容了。英語考試沒上一百分，英語老師就批評我一頓。數(shù)學成績下降了，數(shù)學老師請我辦公室走一趟……我覺得老師對我的期望有點兒高不可攀了，我覺得自己的壓力越來越重了。本來壓力就大，加上家長們的誤會，同學間的沖突，各種補習班，各項作業(yè)，都讓我黯然神傷。我多么希望自由，有多么希望有人理解我啊。
但一切并不隨我所愿，我只好天天把自己隱藏在作業(yè)堆里，無聲無息的流淚……
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